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1.究竟什么是感統(tǒng)呢

我們經(jīng)常會(huì)說孩子的感統(tǒng)不協(xié)調(diào),那么到底什么是感統(tǒng)呢,現(xiàn)代社會(huì)的學(xué)生,有很多都有自閉癥的狀態(tài),區(qū)別在于嚴(yán)重與否,而且造成自閉癥的原因有很多,我們就需要要求孩子做到感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,有部分家長(zhǎng)是覺得沒有效果,對(duì)孩子也沒有幫助,最原始的訓(xùn)練局勢(shì)做運(yùn)動(dòng)玩游戲,但是感統(tǒng)訓(xùn)練是對(duì)人的視覺、觸覺、嗅覺和感官進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。

2.感統(tǒng)失調(diào)怎么去引導(dǎo)注意力

對(duì)于3-6歲的孩子,要營(yíng)造輕松有趣的氛圍來吸引他們的注意力,耐心引導(dǎo)和幫助他們提高注意力,逐步將注意力從無心轉(zhuǎn)向有意識(shí)。 同時(shí),教會(huì)孩子如何觀察事物,如何思考問題等,讓孩子在日常生活和學(xué)習(xí)中養(yǎng)成認(rèn)真、專注、思考的好習(xí)慣,從而提高孩子的注意力。

3.正確看待感統(tǒng)失調(diào)問題

現(xiàn)在我們很多的家長(zhǎng)都知道感覺統(tǒng)合,也知道自己的孩子會(huì)出現(xiàn)感覺統(tǒng)合障礙問題,卻不知道孩子的表現(xiàn)怎么才算是“感覺統(tǒng)合障礙”。很多家長(zhǎng)在談及孩子的時(shí)候,常常會(huì)說:“哎呀,我的孩子不是很靈活,其中一個(gè) 最容易被忽視的原因是孩子的本體感受和前庭系統(tǒng)可能受到干擾。

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4.觸覺系統(tǒng)對(duì)兒童什么些影響

如果一個(gè)孩子的觸覺過分敏感,那么他每時(shí)每刻接受的感覺信息都比其他孩子更多,這就會(huì)導(dǎo)致他的大腦經(jīng)常處于過分忙碌混亂的狀態(tài),從而下達(dá)許多無用的指令,外在表現(xiàn)就是注意力不集中,容易分神。再者,觸覺敏感的孩子情緒控制和抗挫折能力也相對(duì)較差,比如一次成績(jī)下降或和同學(xué)發(fā)生矛盾都會(huì)影響他的狀態(tài)。如此一來,他的學(xué)習(xí)效率也必然大打折扣。

5.感統(tǒng)體能訓(xùn)練主要包括什么呢

感統(tǒng)體能訓(xùn)練主要包括以下方面,平衡訓(xùn)練如站立跳躍單腳站立等活動(dòng),空間感知訓(xùn)練通過迷宮拼圖等活動(dòng)提高空間認(rèn)知和定位能力,體感統(tǒng)合訓(xùn)練通過體操爬行翻滾等活動(dòng)促進(jìn)身體的整合和協(xié)調(diào)。觸覺訓(xùn)練通過觸摸不同材質(zhì)的物品揉捏黏土等活動(dòng)刺激觸覺發(fā)展。手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練如拋接球接觸不同形狀的物品等活動(dòng)提高手眼配合能力,空間導(dǎo)向訓(xùn)練如追蹤線條追蹤運(yùn)動(dòng)物體等活動(dòng)提高注意力和眼球控制能力。這些訓(xùn)練方法旨在幫助兒童發(fā)展感覺系統(tǒng)提高身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力,具體的訓(xùn)練內(nèi)容和方法可以根據(jù)兒童的年齡和需求來選擇和調(diào)整。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練的好處有哪些方面呢

感統(tǒng)訓(xùn)練的好處包括,提升身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)技能,增強(qiáng)感覺系統(tǒng)的發(fā)展,提高感知能力。促進(jìn)大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展,增加身體安全感降低受傷風(fēng)險(xiǎn),改善學(xué)習(xí)和注意力集中能力。增強(qiáng)自信心和社交技能,改善情緒調(diào)節(jié)和行為控制能力,增強(qiáng)肌肉力量和靈活性,培養(yǎng)創(chuàng)造力和想象力,促進(jìn)心理和身體健康的綜合發(fā)展,這些好處可以幫助兒童在日常生活、學(xué)習(xí)和社交中更好地適應(yīng)和發(fā)展。

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