【熱薦】青島城陽區(qū)有哪些專業(yè)語言發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首公布(哪個(gè)年齡段是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期)

【熱薦】青島城陽區(qū)有哪些專業(yè)語言發(fā)育遲緩矯正訓(xùn)練機(jī)構(gòu)名單榜首公布，對于一些在咨詢青島少兒感統(tǒng)訓(xùn)練的朋友，我在這里整理了些專業(yè)信息，哪個(gè)年齡段是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期，訓(xùn)練注意力有助于的感統(tǒng)訓(xùn)練，在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎，要如何提升的注意力，視聽知覺系統(tǒng)對兒童的影響，感統(tǒng)體能訓(xùn)練主要包括什么呢，大家可以一起看一下。

1.哪個(gè)年齡段是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期

三歲到六歲的小孩子進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練還是比較合適的，因?yàn)樵谶@個(gè)階段，他們已經(jīng)有了感覺統(tǒng)合的綜合能力基礎(chǔ)了，他們不僅可以表達(dá)自己的想法和情感，還擁有獨(dú)立的意識，因此在進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的時(shí)候可增加效果，而且還很明顯，所以孩子處于3到6歲這個(gè)年齡段的一定要特別注意，這也是黃金時(shí)段。

2.訓(xùn)練注意力有助于的感統(tǒng)訓(xùn)練

我們?yōu)槭裁匆?xùn)練孩子的注意力呢，我們訓(xùn)練孩子的視覺專注力和視覺的追蹤能力，可以加強(qiáng)孩子的注意力，也可以提高孩子對信息的有效判斷和篩選。我們可以教孩子仔細(xì)觀察記憶圖標(biāo)所代表的數(shù)字，然后讓他們把圖標(biāo)和數(shù)字對應(yīng)起來，從而提高他們的感統(tǒng)協(xié)調(diào)能力。

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3.在家里可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

在家里也可以對孩子的感統(tǒng)進(jìn)行訓(xùn)練，只不過是少了一個(gè)同齡孩童交流互動(dòng)的一個(gè)平臺(tái)而已，也缺乏社交技能和交流的機(jī)會(huì)，如果經(jīng)常性的把孩子留在家里，孩子就會(huì)感覺到孤獨(dú)，從而變得孤僻且不愛言語，時(shí)間長了就不知道該怎么和比人交流了，因此說在家訓(xùn)練感統(tǒng)并不是*選擇。

4.要如何提升的注意力

運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)的研究成果，針對兒童注意力分散、靜坐等問題，采用高度集中的訓(xùn)練方法，從注意力集中和聽覺注意以及視覺注意到綜合注意，進(jìn)行系統(tǒng)全面的訓(xùn)練，有效提高兒童的注意力，使兒童的注意力集中時(shí)間翻倍，為兒童今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5.視聽知覺系統(tǒng)對兒童的影響

影響兒童對知識的吸收，視聽知覺作為孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容的輸入口，對于他們學(xué)習(xí)吸收能力的影響也是很大的。因?yàn)檠劬投涫侨祟悓W(xué)習(xí)生活中依賴最多的感官。而且，并不像很多人所認(rèn)為的那樣，視覺就只包含眼睛的視力，聽覺就只包含耳朵的聽力。相反，視覺和聽覺的功能非常之多。以視覺為例，它包含視覺聚焦、視覺追蹤、視覺記憶、顏色辨別、層次辨別、輪廓掌握、平面與立體轉(zhuǎn)換、視野擴(kuò)展等多種能力。

6.感統(tǒng)體能訓(xùn)練主要包括什么呢

感統(tǒng)體能訓(xùn)練主要包括以下方面，平衡訓(xùn)練如站立跳躍單腳站立等活動(dòng)，空間感知訓(xùn)練通過迷宮拼圖等活動(dòng)提高空間認(rèn)知和定位能力，體感統(tǒng)合訓(xùn)練通過體操爬行翻滾等活動(dòng)促進(jìn)身體的整合和協(xié)調(diào)。觸覺訓(xùn)練通過觸摸不同材質(zhì)的物品揉捏黏土等活動(dòng)刺激觸覺發(fā)展。手眼協(xié)調(diào)訓(xùn)練如拋接球接觸不同形狀的物品等活動(dòng)提高手眼配合能力，空間導(dǎo)向訓(xùn)練如追蹤線條追蹤運(yùn)動(dòng)物體等活動(dòng)提高注意力和眼球控制能力。這些訓(xùn)練方法旨在幫助兒童發(fā)展感覺系統(tǒng)提高身體協(xié)調(diào)性和運(yùn)動(dòng)能力，具體的訓(xùn)練內(nèi)容和方法可以根據(jù)兒童的年齡和需求來選擇和調(diào)整。

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