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1.演講一定要盛氣凌人

你需要一種不容質(zhì)疑的態(tài)度來進行。你可以想想那些政客、以及商界領袖的演講,那是一副謙虛的表情?他們通過堅定的語氣、深邃的目光,似乎都在講述一件千真萬確的事,讓大眾不由自主地追隨他的思想。即使照著稿子念,他們也不會放棄這點。比如,羅斯福、丘吉爾,他們不會把目光緊緊鎖定在演講稿上,一句一句地念。而是看兩句話,然后把目光望向聽眾,鏗鏘有力地表達出來。所以,從這點來看,演講與其說是技術(shù)問題,不如說是氣魄問題。

2.怎么可以克服演講時的緊張

即使是有長期演講經(jīng)驗的人,也不可能完全克服緊張。不過不要擔心,因為緊張可以是有利的,它能幫助我們高度集中注意力,快速應變。舉個例子,我上周六去講PPT的課,周五備課一晚沒睡,做完P(guān)PT就出門了。在地鐵上累的睡死過去,但是走上講臺之后,因為緊張腎上腺素激增,興奮地講完全程,一點不困。講完之后,和學員寒暄幾句,走出教室之后我突然就感覺到累的不行不行地,連走路都走不動了。

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3.解除人的不確定因素

你和朋友聊天的時候,談笑風生,從來不會緊張。你和陌生人講話時就會相對謹慎一些,而當你和老板對話時,就會比較緊張。當你不了解對方,甚至會從對方那里感受到壓力的時候,就會非常緊張。做好聽眾人群特征的分析工作 。這個在*節(jié)課中說過。 二是設置積極的自我心理暗示 。一定要記住,這是杜絕緊張最有效的辦法。這里說的積極心理暗示就是,暗示自己臺下坐的都是自己的朋友、同事、親人。

4.學口才好不好學

俗話說 老師領進門 修行 靠個人 , 一個 好老師 可以 讓你在 學習 的道路 上少走彎路 。 口才訓練 也不 例外 。 正規(guī)的 演講 口才培訓班 ,每位 教師 都有 多年 的口才培訓 和教學經(jīng)驗,能夠 準確 把握 每個 學生 的優(yōu)缺點 ,為每個 學生 定制 一套 培訓計劃 ,并監(jiān)督 學生 的實施 。 同時 ,每位 教師 都有 自己 獨特 的教學風格 ,使口才培訓 課程 的學習氛圍 更加 活躍 ,互動 環(huán)節(jié) 更多 ,學生 有更多 的機會 在舞臺 上鍛煉 ,讓學生 在愉快 的氛圍 中提高 演講口才 。

5.演講聲音腔調(diào)可以后天培訓嗎

和語調(diào)是與生俱來的,不能當場改變。聲音低的男人比聲音高的男人可靠。低沉的聲音能給人一種威嚴和沉著的感覺。讓聽眾清楚你的聲音是很重要的。說話的速度也是說話的一個重要因素。為了營造平靜的氣氛,慢慢說很重要。

6.口才與演講的技巧有哪些

口才與演講的技巧包括,清晰表達思想避免啰嗦,良好的聲音語調(diào)注重音量和語速,自信的姿態(tài)保持良好的身體語言,流利的語言運用避免結(jié)巴和重復,恰當?shù)氖謩葸\動增強表達力,引人入勝的開場白吸引觀眾注意,生動的例子和故事增加演講的可信度,合適的幽默感活躍氣氛,與觀眾互動建立連接,掌握節(jié)奏和時間避免過長或過短,結(jié)構(gòu)清晰的演講內(nèi)容讓觀眾易于理解,充滿激情和感染力的演講風格打動聽眾。

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