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1.少兒英語學(xué)習(xí)要怎么規(guī)劃

我們學(xué)英語*的障礙就是漢語思維的干擾。孩子在4-6歲的時候，思維逐漸從直觀動作過渡到具體形象，隨著語言的發(fā)展，他的母語思維逐漸形成，這時候如果我們學(xué)英語，漢語思維已開始影響，只不過不是太明顯，所以說這個年齡段是我們學(xué)習(xí)英語的黃金時期。

2.從*英語可以打好英語基礎(chǔ)

在英語的學(xué)習(xí)道路上還很長，孩子在小的時候就開始接觸英語，等到后面，對于英語就不會陌生了，而且在低幼兒時期，基本上是家長給什么樣的英語，就會去學(xué)習(xí)什么樣的英語，重要一點(diǎn)是家長在選擇英語時要選擇適合低幼兒的英語。

3.學(xué)習(xí)英語網(wǎng)上素材也很重要

學(xué)習(xí)英語是一個漫長的過程，并非幾天就可快速完成，而自己能夠?qū)W習(xí)的英語資源一般都比較有限，建議家長可以在網(wǎng)上找一些學(xué)習(xí)素材，因?yàn)樗麄兪歉鶕?jù)孩子的特點(diǎn)所開展的相關(guān)資料，相信可以提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子挑選一些合適的教學(xué)資源，對孩子來說是很有幫助的，這樣孩子在學(xué)習(xí)過程中就會慢慢覺得學(xué)習(xí)英語是一件有意義的事情，通過每天練習(xí)和不斷積累的英語單詞，孩子也會在這過程中慢慢習(xí)慣，變得積極主動去學(xué)英語。

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