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1.三歲小孩可以學英語嗎

三歲孩子的發(fā)聲器官處于發(fā)育狀態(tài),具有很強的彈性和可塑性,而且抓音辯音的能力非常的強,成人的聲帶發(fā)育完全,且抓音辯音能力弱,自然就很難做到一些英語的表達,而幼兒的這些優(yōu)勢能很好的提升孩子的英語學習能力,這也就是為什么越小的孩子聽標準的英語,說出來的英語也是標準純正的原因。

2.小孩學英語家長應該怎么做

家長可以*時間判斷孩子的情緒變化并進行快速反應。因為孩子對英語總有一個又愛又恨反反復復的過程。*,家長也可以給孩子帶來不同于課堂教學的快樂體驗,比如將一些英語文化如節(jié)日,傳統(tǒng),風俗等融入到家庭生活中。

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3.*生應該如何學好英語

*生如何學好英語?在普通*,一般孩子只有進入*才會真正接觸英語學習。當許多家長看到他們的孩子學習英語時,他們可能會認為他們在學習英語時,他們一直在記憶單詞,句型和整篇課文。但是死記硬背的方式不僅讓我們很快忘記,而且在實踐中也無法應用。英漢翻譯的方式也讓我們無法形成一種英語思維,所以很多家長到今天還是“啞巴英語”。我們從*開始就被訓練成了中式英語和啞巴英語的使用者,這是英語學習本末倒置的一個結果,把正確的聽、說、讀、寫變成了讀、寫、用。

4.兒童如何學好英語口語

兒童如何學好英語口語?想學好英語口語,首先要多聽這是一個被動接受的過程。但是只有聽的足夠多,才能在交流的過程中理解英語語法的要求和英語的一些特點。比如孩子可以多聽英文歌,英文兒歌多看英文動畫,兒童英文電影等等。聽力是英語學習中最重要的部分,但也是最容易被忽視的部分。要想學好英語口語就要多聽,多聽是提高口語的重中之重。

5.越早學英語效果越好

人在青春期前,大腦中主管語言的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中,其言語中樞尚未定位,大腦左右兩個半球都可參與語言學習;同時幼兒的發(fā)音器官柔軟,其聲帶、唇、舌等運動神經(jīng)的調解有很大的可塑性??梢?,早期接觸外語能激發(fā)神經(jīng)功能系統(tǒng),從而促進以后的外語學習。

6.從*英語可以打好英語基礎

在英語的學習道路上還很長,孩子在小的時候就開始接觸英語,等到后面,對于英語就不會陌生了,而且在低幼兒時期,基本上是家長給什么樣的英語,就會去學習什么樣的英語,重要一點是家長在選擇英語時要選擇適合低幼兒的英語。

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