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1.怎樣提高幼兒少兒英語

假如父母將學(xué)習(xí)少兒英語的基本創(chuàng)建在小孩本身的工作經(jīng)驗和興趣愛好上,學(xué)習(xí)效率會更好。鼓勵小孩追憶自身的日常生活親身經(jīng)歷和興趣愛好,看動畫時,小朋友們將注意力集中在趣味的角色,光亮的顏色和趣味的劇情,但在不斷收看的全過程中,能夠了解少兒英語的發(fā)音,并能夠全自動配對劇情一步一步地音標(biāo)發(fā)音,這對進(jìn)一步學(xué)習(xí)培訓(xùn)確立了基本。

2.越早學(xué)英語效果越好

人在青春期前,大腦中主管語言的區(qū)域處于不斷的發(fā)展變化中,其言語中樞尚未定位,大腦左右兩個半球都可參與語言學(xué)習(xí);同時幼兒的發(fā)音器官柔軟,其聲帶、唇、舌等運動神經(jīng)的調(diào)解有很大的可塑性。可見,早期接觸外語能激發(fā)神經(jīng)功能系統(tǒng),從而促進(jìn)以后的外語學(xué)習(xí)。

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3.從*英語可以打好英語基礎(chǔ)

在英語的學(xué)習(xí)道路上還很長,孩子在小的時候就開始接觸英語,等到后面,對于英語就不會陌生了,而且在低幼兒時期,基本上是家長給什么樣的英語,就會去學(xué)習(xí)什么樣的英語,重要一點是家長在選擇英語時要選擇適合低幼兒的英語。

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