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1.注意力匱乏的原因是什么

對于長期注意力匱乏產(chǎn)生的由來不外乎兩種情況,一種是目前普遍存在的兒童多動癥和兒童注意力匱乏癥由于沒有及時的治療而導(dǎo)致的。另一種是由于身體系統(tǒng)疾病或者大腦疾?。òň窈蜕窠?jīng)問題)而導(dǎo)致的。尤為突出的是*種情況導(dǎo)致的ADD是主要人群。

2.為什么會注意力匱乏

所周知的,注意力匱乏是大腦的問題。上述兩種方法的區(qū)別是,一個是通過人的行為表現(xiàn)來推斷大腦的其他,一個是直接通過測試腦數(shù)據(jù)而確定。所以這種本質(zhì)性的差別導(dǎo)致了目前國內(nèi)的該領(lǐng)域的技術(shù)水平同德、美等發(fā)達(dá)*有5年以上的差距。

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3.怎么跟正確的相處

我在孩子成為十幾歲,美國人所說的很不好相處很迷茫的這段日子的一段。我在孩子十一二歲的時候,我就很擔(dān)心,我想這個美國人都說十幾歲的孩子都很難纏,怎么辦?問我一個同事,他二十多歲美國小伙子,我的小孩馬上就到了青春期,我怎么和他相處呢?他說:你愛他們,給他們吃東西,然后等他們慢慢的回歸,對你好。

4.怎樣和青少年建立良好的關(guān)系

想要和孩子之間有一個良好的關(guān)系,你得從讓孩子從內(nèi)心深處真正接受你。當(dāng)孩子從媽媽身體中分離的那一刻起,脫離了媽媽身體的庇佑,孩子面對陌生的環(huán)境十分恐懼和不安。為了減少恐懼,孩子會在媽媽那尋找心理上的安全感和歸屬感。孩子心理上有安全感了,自然而然就真正接受你了。

5.少年學(xué)習(xí)迷茫很迷茫怎么辦

讓孩子設(shè)定目標(biāo),有了目標(biāo),才有努力的方向和動力。父母們可以跟孩子約定,當(dāng)排名達(dá)到第幾名時,會帶著他去一次游樂園。但同時也要注意,這個目標(biāo)要為孩子量身定做。如果目標(biāo)太高、太困難孩子有可能會失去信心,甚至直接放棄。

6.如何引導(dǎo)青少年正確使用網(wǎng)絡(luò)

父母可以陪孩子一起上網(wǎng),并在這個過程中讓孩子明白一點:虛擬世界確實是一個豐富多彩的世界,但不是只有精彩的游戲而已。比如當(dāng)孩子做完作業(yè)后,可以在網(wǎng)絡(luò)上和一些小朋友聊天,也可以在網(wǎng)上聽歌,看視頻。當(dāng)然還可以查到很多有用的資料,要讓孩子學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)的豐富資源。

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