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1.日語(yǔ)高考有什么建議

日語(yǔ)學(xué)習(xí)越往后學(xué)越難。因?yàn)槿照Z(yǔ)和漢語(yǔ)差不多，都不是拼音文字。日語(yǔ)又使用了大量的漢字。漢字的讀音和書(shū)寫(xiě)無(wú)關(guān)，而且很多日語(yǔ)中的漢字和漢語(yǔ)的漢字寫(xiě)法不同。這樣你就得花更多時(shí)間去記文字。那些學(xué)英語(yǔ)多年都記不住幾個(gè)單詞的考生，改學(xué)日語(yǔ)需要慎重考慮，畢竟學(xué)習(xí)語(yǔ)言是需要記憶東西的。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)該從哪里開(kāi)始學(xué)

日語(yǔ)詞匯和日語(yǔ)語(yǔ)法的掌握還不到位，沒(méi)有詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)，自然聽(tīng)不懂，說(shuō)不出來(lái)。要想提高日語(yǔ)口語(yǔ)水平，首先還是要平時(shí)多刻苦學(xué)習(xí)，掌握好日語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法。我這里所說(shuō)的“掌握了”是指，我單獨(dú)說(shuō)出一個(gè)單詞，比如“勉強(qiáng)”，你就能聽(tīng)出來(lái)，哦，是“べんきょう”，中文意思是“學(xué)習(xí)”。

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3.考研日語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

對(duì)于高考日語(yǔ)生而言，大家都有良好的日語(yǔ)功底，稍作學(xué)習(xí)即可達(dá)標(biāo)。對(duì)于零基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)講，至少要經(jīng)過(guò)1年時(shí)間學(xué)習(xí)。所以如果對(duì)自己語(yǔ)言能力不自信的話，還是建議報(bào)班學(xué)習(xí)的，考研在大四上學(xué)期末進(jìn)行，如果準(zhǔn)備用日語(yǔ)考研，最晚也要在大三上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)。

4.適合學(xué)習(xí)高考日語(yǔ)的同學(xué)

高考英語(yǔ)成績(jī)70分以下的學(xué)生人數(shù)---總考生人數(shù)的30%；對(duì)這部分的同學(xué)而言，高考日語(yǔ)何嘗不是一個(gè)新的選擇，新的機(jī)會(huì)，多一份選擇就多一份可能，多一份上*的機(jī)會(huì)。而不是和學(xué)了這么多年，死磕了這么多年依然沒(méi)有進(jìn)展的英語(yǔ)賭上自己的未來(lái)。

5.高考日語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)有哪些

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程中，詞匯是基礎(chǔ)。與高考英語(yǔ)要求的3500詞相比，日語(yǔ)考試所要求的2000個(gè)詞匯大大減少了學(xué)習(xí)難度。高考日語(yǔ)的題庫(kù)有限，和英語(yǔ)相比只有四個(gè)題型，其中除了作文需要主觀輸出，剩余的題型都是單選題，所以在高考日語(yǔ)的高分甚至是滿分選手并不少見(jiàn)。

6.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的方法有哪些呢

但你要把日語(yǔ)當(dāng)語(yǔ)言來(lái)學(xué)習(xí)，達(dá)到能輕松聽(tīng)懂日本對(duì)話和新聞，甚至用日語(yǔ)寫(xiě)文章，那么除了多聽(tīng)，多讀多看，沒(méi)有捷徑可循。日語(yǔ)本身語(yǔ)法是很繁瑣很復(fù)雜的，學(xué)英語(yǔ)，一個(gè)句子里單詞你都認(rèn)識(shí)，基本上就可以知道句子的意思，但日語(yǔ)你單詞全認(rèn)識(shí)，語(yǔ)法沒(méi)搞清楚，照樣不知道句子啥意思。

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