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什么時候開始閱讀呢?我覺得是越早越好,前期家長可以朗讀一些適應(yīng)孩子年齡階段的文章或童話故事。在孩子有能力的時候可以給孩子指讀,一般孩子三歲以后就對字母的聲音有認知,這時就可以開始指讀了,指讀內(nèi)容可以根據(jù)孩子的興趣能力而定。后期培養(yǎng)孩子獨立閱讀,這時一個自然的過程,積累到一定程度的階段了。
幼兒時期我們讓孩子學(xué)習(xí)第二語言,有利于今后學(xué)習(xí)奠定英語基礎(chǔ),可以讓孩子在年幼的時候?qū)τ谟⒄Z的開始跟分數(shù)不會存在有太大的壓力,小時候讓他們輕松快樂的學(xué)習(xí),可以一邊玩耍一邊學(xué)習(xí)。這個時期學(xué)校少兒英語孩子們不會覺得別扭不好意思,會很積極的配合老師教學(xué),敢大聲開口非常利于創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)壞境.
我聽到一種說法也不知道是不是真的,英式英語聽得懂美式英語,但是反過來就聽不懂了。小編我覺得國內(nèi)好像美式應(yīng)用廣泛些。在通用考試、翻譯時,涉及到美音的機會比較多,美式資料也比較好找,想小豬佩奇。。等都是不錯的選擇,而英式英語合適的資源就沒有這么多了。主要還是看自己喜歡,喜歡學(xué)哪個都不是問題。
這個回答是很肯定的,你要想到既然能在我們的九年義務(wù)教育里面的主課*以及應(yīng)試分數(shù)的占比,這點就能看出來它的重要性,如果想問為什么要學(xué)英語,學(xué)英語的這個好處可能需要講很久,那你就這樣想,首先是可以開闊我們的視野,當(dāng)我們步入社會之后也有很多的選擇。
人類語言的啟蒙黃金時間是在嬰兒期,所以說嬰兒從出生開始就可以給孩子啟蒙,越早接觸對該門語言,越早輸入語言信號是對孩子以后學(xué)習(xí)英語是很大的幫助,特別是在語感方面,其次就是孩子聽力辨別能力和聽覺記憶力的黃金期也是在嬰幼兒時期,剛開始的時候可以讓少兒融入到有英語的環(huán)境中來培養(yǎng),用興趣正確引導(dǎo)少兒。
*學(xué)習(xí)英語相對經(jīng)濟發(fā)達的城市以及重視教育,有理念的家長來說是比較晚的,一般有教育里面的家長都會讓少兒在3歲左右就開始接觸英語,給少兒營造有英語的環(huán)境,這樣也有利于孩子以后的英語基礎(chǔ),*的孩子可能在學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)壓力就比較大,再接觸一門新的語言,在壓力上而言會更大,英語越早接觸對少兒的幫助是越大的
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