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高考是對孩子這么多年知識學習的綜合考查,除了知識,更注重能力。在高三一年的復習備考中,要揚長避短,不能取長補短。要有針對性地復習,不能眉毛胡子一把抓,分不清主次和重點,既要埋頭趕路,更要抬頭看天,千萬不能讓自己陷入題海而不能自拔。
當然是可以的,如果你覺得自己在一對一老師的帶領下對自己的學習有幫助,哪怕一點就可以選擇,因為高考過程中每一分都是很關鍵的,比如一分有著千人競爭聽著恐怖不過事實就是這樣,相信很多參考高考的人身體會過,雖然沒有達到一分千人的差距,不過七八百人還是有的。
一般學習差的學生學習一般計劃不足, 建議學生排個時間表, 按照計劃嚴格執(zhí)行,比如每天要留多少時間做作業(yè),各科的作業(yè)時間如何分配等。此外每天至少要抽出兩個小時作為自由復習時間,鞏固自己的弱科或者做總結。周末也要花時間總結自己上周的學習情況。綜合把握各個*的復習時間,時間表要相對完善,也要留有余地。
進入高中以后,課本上題目的難度和*上課本題目的難度完全不是一個等級的,很多課本題目還是非常難而值得寫的。 一時的吃力不代表永遠的吃力,你要相信自己,數(shù)學本來就不是很簡單的一i學問,*的東西其實很少而且很簡單,所以不要放棄,同學們都懂了你不懂這是不可能的,其實同學中不乏沉默的大多數(shù),這些不懂卻裝懂或者完全放棄的人還是有很多的,要學會向老師請教,相信自己不要放棄,多多練習,相信你會克服一時的困難的。
全日制高中輔導班可以提高成績補短板,高考集訓班可以幫助孩子更高效地進行攻堅, 做出補漏計劃,切實貫徹到底。高考集訓班對孩子高考的作用還是挺大的,需要補習的各位同學可以根據(jù)自己的實際情況來做選擇,給各科成績提分。
高中文科的學習的秘訣就是重在理解。理解后再記憶的知識,更容易被大腦吸收,更容易也更長久,特別是寫作文時,無論是語感還是材料的運用起來更好。文科的知識要想不遺忘,-定要多次重復、復習才行,要制定學習計劃,并嚴格的按照計劃來,反復的復習才能讓知識記得滾瓜爛熟。
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