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1.藝考生的文化課復(fù)習(xí)

其實(shí)比起集訓(xùn)學(xué)文化課的學(xué)習(xí)是要輕松一些的。認(rèn)認(rèn)真真的拆解你文化課中的問(wèn)題,爭(zhēng)取不重復(fù)犯錯(cuò),每一科都定一個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù),這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)加起來(lái)*比你的目標(biāo)總分高一些。不需要每天都把自己繃得緊緊的,但是你自己知道,你每天都在拼盡全力,周測(cè)月考模擬成績(jī)都在進(jìn)步,你離你的目標(biāo)越來(lái)越近。

2.藝考生復(fù)習(xí)要有信心

很多藝考生文化課學(xué)習(xí)缺少了主觀的努力和堅(jiān)定的信念,那么您的文化課是很難會(huì)提高的。只有不畏艱難,敢于挑戰(zhàn)的勇氣才行。要學(xué)會(huì)主動(dòng)地投入到文化課的復(fù)習(xí)中,還要盡*努力的屏蔽外界的影響和干擾,甚至學(xué)會(huì)把這種外界的影響轉(zhuǎn)化成一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力

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3.了解自己的目標(biāo)

藝考生首先應(yīng)該根據(jù)當(dāng)前考試成績(jī)和目標(biāo)院校要求,看看各科能夠達(dá)到什么分?jǐn)?shù),總分達(dá)到什么程度,這樣的分?jǐn)?shù)與目標(biāo)院校有多少差距。然后按照目標(biāo)院校進(jìn)行沖刺,但是每年分?jǐn)?shù)會(huì)有差異,一定要留有浮動(dòng)空間確保自己的錄取。

4.高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

讓孩子讀課文,讀得滾瓜爛熟之后,把課文背下來(lái)。高一的課文比較短可能的話(huà)背會(huì)了以后,還可以讓他把默寫(xiě)出來(lái)。這幾步走下來(lái)之后,用練習(xí)(可以讓老師推薦適合的練習(xí))來(lái)加以鞏固。在這些過(guò)程中不可操之過(guò)急,要循序漸進(jìn)要把孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣激發(fā)起來(lái),要讓孩子在學(xué)的過(guò)程中有成就感,要讓孩子達(dá)到愛(ài)學(xué)想學(xué)的程度。高中英語(yǔ)的內(nèi)容不多,完全可以讓孩子把所有的課文背下來(lái)。一旦達(dá)到這一步,讓孩子進(jìn)入到愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)英語(yǔ)的軌道,接下來(lái)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)就不會(huì)有問(wèn)題了。

5.高中階段的地理也是非常重要

高中階段的地理也是非常重要的,我們要了解地理與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系可以幫助學(xué)生更好地理解相關(guān)概念??梢詤⒓右恍?hù)外實(shí)地考察、走訪(fǎng)以及實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合所學(xué)的地理知識(shí)進(jìn)行深入地探究和研究,有助于開(kāi)拓眼界深化對(duì)地理知識(shí)的理解和記憶。

6.高中階段也要認(rèn)真完成作業(yè)

學(xué)生需要認(rèn)真完成作業(yè),掌握基本知識(shí)點(diǎn)和技能。在寫(xiě)作翻譯、閱讀理解等練習(xí)中,注意指導(dǎo)老師的要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),做到時(shí)間安排合理,重在質(zhì)量。在課堂上需要積極參與,提高語(yǔ)言表達(dá)能力??梢远嗯c同學(xué)交流合作,討論英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧互相幫助互相學(xué)習(xí)。

藝考生的文化課復(fù)習(xí),藝考生復(fù)習(xí)要有信心,了解自己的目標(biāo),高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,高中階段的地理也是非常重要,高中階段也要認(rèn)真完成作業(yè)希望能對(duì)大家有所幫助,還有不懂的可以隨時(shí)給小編留言?!緹崴]】秦皇島哪些高中全日制輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)實(shí)力強(qiáng)

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