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1.如何培養(yǎng)兒童的自控力

首先要有明確的目標(biāo),*是跟孩子一起定制的,這些目標(biāo)也更具有吸引力一些,目標(biāo)越明確,也要分成階段性的目標(biāo),一步步去實(shí)現(xiàn),增加孩子的成就感,孩子也有堅(jiān)持的動(dòng)力。在堅(jiān)持的過(guò)程中自制力也得到了充分的鍛煉讓孩子更有信心。

2.如何矯正的行為習(xí)慣

對(duì)我們現(xiàn)在很多學(xué)校,高中*孩子上學(xué)都太早,這個(gè)其實(shí)不利于孩子的發(fā)育。如果是按照孩子發(fā)育的規(guī)律來(lái)做個(gè)學(xué)校的作息時(shí)間,應(yīng)該是叫孩子們晚睡晚起,把學(xué)校的時(shí)間調(diào)過(guò)來(lái)。但是學(xué)校排時(shí)間表不是按孩子的身體發(fā)育和荷爾蒙周期來(lái)排的,所以,這是一個(gè)很自然的現(xiàn)象,家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)多的為這個(gè)事情焦慮。如果你為這件事情焦慮,反而可能引起孩子更多的焦慮。

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3.青少年迷戀上網(wǎng)怎么辦

隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,讓一些孩子迷戀上網(wǎng)無(wú)法自拔,成績(jī)下降,繼而曠課、逃學(xué)甚至讓些孩子患上精神分裂癥等……想要擺脫這些問(wèn)題,就得從根源找起,是家庭因素還是心理因素,親子之間隔閡很深,也會(huì)讓他們把網(wǎng)吧當(dāng)成避風(fēng)港!家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)和幫助,而不是呵斥、阻撓打罵或趕出家門(mén)。多與孩子交流,培養(yǎng)孩子多方面的興趣,對(duì)孩子的上網(wǎng)進(jìn)行限制,*事先達(dá)成協(xié)議,約法三章。

4.上課時(shí)候不聽(tīng)課睡覺(jué)怎么辦

注意力分散是孩子的一個(gè)普遍現(xiàn)象,孩子往往對(duì)什么事都感興趣,注意力容易隨興趣轉(zhuǎn)移,同時(shí)孩子的注意力范圍較小 ,注意力常常會(huì)受情緒影響,注意力分配能力差,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的專(zhuān)注度,給孩子提供安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,給于孩子充足的玩樂(lè)時(shí)間,堅(jiān)持做做舒爾特方格的訓(xùn)練或著做做別的提升專(zhuān)注力的游戲也可,可以到專(zhuān)門(mén)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,提升孩子愛(ài)學(xué)習(xí)認(rèn)真上課的好習(xí)慣。

5.青少年玩手機(jī)上癮怎么辦

愛(ài)玩手機(jī)的孩子普遍自制力比較差。這是因?yàn)槭謾C(jī)里面的信息繁雜且豐富,只要一打開(kāi)手機(jī),基本上想要的東西都能看到、買(mǎi)到。這就導(dǎo)致了孩子容易在大量的網(wǎng)絡(luò)信息中難以自拔,無(wú)法養(yǎng)成良好的自控力,而且還容易形成暴躁的性格,如果遇到這個(gè)問(wèn)題趕快給孩子報(bào)個(gè)班戒掉手機(jī)癮。

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