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補(bǔ)課這件事,不同的學(xué)生和家長有不同的看法,有人認(rèn)為補(bǔ)課是對提高成績有效果的事情,否則也不會(huì)有那么多家長花大價(jià)錢送學(xué)生去補(bǔ)課,但也有人認(rèn)為補(bǔ)課帶給學(xué)生的效果并不明顯,兩種觀點(diǎn)聽起來都有些道理,所以高中輔導(dǎo)有沒有效果主要在于學(xué)生,總的來說高中輔導(dǎo)還是有效果的。
如果發(fā)現(xiàn)孩子不喜歡某位老師,不要當(dāng)著孩子的面訴說老師的不是,要相信孩子的老師。新學(xué)期開始,老師也對孩子的性格特點(diǎn)不是很了解,因此家長要及時(shí)和老師溝通,幫助老師盡快找到適合教育孩子的方法,同時(shí)家長也要耐心聽取老師的建議,積極配合老師解決孩子的問題。
高一是否有必要報(bào)輔導(dǎo)班,要看個(gè)人情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 如果學(xué)生覺得自己在學(xué)習(xí)上很吃力,或者有些科目沒有很好的理解,那么報(bào)輔導(dǎo)班可以幫助他們更好的理解和掌握知識(shí)。 另外,對于一些比賽,比如奧賽、科技賽,參加輔導(dǎo)班可以增加學(xué)習(xí)的深度和廣度,提高自己的比賽成績。 如果學(xué)生對學(xué)習(xí)有信心,對學(xué)習(xí)有積極的態(tài)度,不花太多時(shí)間在各種競賽和課外活動(dòng)上,那么不一定需要報(bào)輔導(dǎo)班。 高一是否有必要報(bào)輔導(dǎo)班,要看學(xué)生的個(gè)人情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)。 你可以根據(jù)自己的情況和需求,綜合考慮各種因素后再做決定。
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