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1.服裝設(shè)計(jì)留學(xué)

在我國(guó)傳統(tǒng)教育模式下，很多同學(xué)在上*之前沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過繪畫，或是平時(shí)喜歡隨手畫一些作品，或是只學(xué)習(xí)過一些靜物素描。上*之后，服裝設(shè)計(jì)課程讓同學(xué)們真正地將繪畫技能應(yīng)用到了實(shí)際當(dāng)中，從基礎(chǔ)課到成衣制作，從結(jié)構(gòu)圖到效果圖，課程內(nèi)容從易到難。

2.藝術(shù)留學(xué)我們應(yīng)該怎么選擇學(xué)校

同時(shí)在選校的層面上呢，我們會(huì)面臨兩到三個(gè)選擇，一個(gè)是純藝術(shù)類的學(xué)校，比如說美國(guó)的普拉特帕森斯，包括皇藝這些學(xué)校，還有很多，是綜合性*的藝術(shù)系，比如耶魯，比如紐約*等等。那在這個(gè)選擇上來說，我們也要去分辨學(xué)校的性質(zhì)，如果是純藝術(shù)類的學(xué)校，尤其我們申的專業(yè)還是偏重于純藝術(shù)，比如說設(shè)計(jì)類繪畫制圖版畫，這些專業(yè)的話包括平面設(shè)計(jì)等等，那對(duì)于作品集的關(guān)注度要更高。

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3.藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)有什么用

1、時(shí)間：報(bào)班學(xué)習(xí)獲得了教學(xué)和服務(wù)，還包含了時(shí)間，可以有效地要花額外的時(shí)間在不好處理的信息上，如：進(jìn)行院校作品集要求，文書要求，各種時(shí)間節(jié)點(diǎn)等。2、彌補(bǔ)自己的短板：很多同學(xué)不是完全沒有基礎(chǔ)，而是沒有完整的競(jìng)爭(zhēng)性申請(qǐng)作品，如果有專業(yè)的導(dǎo)師進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo)，會(huì)有驚人的產(chǎn)出3、專業(yè)的指導(dǎo)：機(jī)構(gòu)核心的競(jìng)爭(zhēng)力一定是專業(yè)的輔導(dǎo)，導(dǎo)師不僅要有自己的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，完整的海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，還要有行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

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