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1.復(fù)讀的幾點建議

正確看待“復(fù)讀”這件事:復(fù)讀的本質(zhì)上就是多一次選擇的機會,但也僅是一個機會,并不能保證第二年的結(jié)果就會更好。做好接受更好可能的預(yù)想,也要做好接受更壞結(jié)果出現(xiàn)的可能。如果不能接受,就不要選擇復(fù)讀。做好吃苦的準(zhǔn)備,要有明確目標(biāo)并堅定信念,要做好備考計劃。趁著暑期調(diào)整好心態(tài)。

2.復(fù)讀生如何選擇復(fù)讀學(xué)校

選擇合法的辦學(xué)要重點查看該學(xué)校是否具有合格的辦學(xué)資質(zhì)。是否通過了教委的每年度定期年檢。沒有許可證證或年檢不合格的學(xué)校都是屬于違法辦學(xué)的。具備規(guī)范的辦學(xué)條件這一點的重點在于是否有規(guī)范的教學(xué)場所。教學(xué)樓是否安全規(guī)范,是否具有獨立安靜的校園和活動場地,住校生的住宿等條件是否健全規(guī)范,都是復(fù)讀生以及家長應(yīng)該關(guān)注的問題。

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3.志愿填報失利復(fù)讀

還有一些同學(xué)非常可惜,他們的高考成績本來非常理想,但他們卻因為并不了解志愿填報的規(guī)則與技巧,或是因為滑檔,錯報而未能進入心儀院校;亦或是無奈考入極不喜歡的專業(yè),進*后長時間難以適應(yīng)*生活的學(xué)生,因此希望通過再奮戰(zhàn)一年,可以成功進入自己的心儀院校或者報到自己喜歡的專業(yè),彌補報考失誤的遺憾。

4.藝術(shù)生參加復(fù)讀

樹立信心我們已經(jīng)參加過一次高考,我們清楚我們有缺勢,在學(xué)習(xí)藝術(shù)時候好好學(xué)習(xí)藝術(shù),利用空余時間復(fù)習(xí)文化基礎(chǔ)知識,保持對文化一個熟悉度就行!在聯(lián)考之后就全心全意備考文化,我們是文化生轉(zhuǎn)藝術(shù)生所以文化不用過于擔(dān)心,最重要是樹立必勝信心,調(diào)整好新心態(tài)付出就會有收獲,迎上去光明就在那里。

5.復(fù)讀的學(xué)生心理素質(zhì)要好

由于*次高考失利的經(jīng)歷,同學(xué)們在復(fù)讀時所承受的心理壓力就會更大,如果自己不能善于調(diào)整自己的心態(tài),長時間的焦慮以及壓力會給身心健康帶來很大的負擔(dān)。并且由于高考的重要性,所以很多同學(xué)在參加考試時會感到很緊張,在考試時太緊張,會導(dǎo)致自己會突然忘記一些內(nèi)容,即便自己已經(jīng)在復(fù)習(xí)時背誦了很多遍,但還是想不起來,這樣的心態(tài)也會直接影響考試成績,如果心理素質(zhì)不好,那選擇復(fù)讀時一定要慎重。

6.考不好要不要復(fù)讀

到底要不要復(fù)讀?這個因人而異!如果你具備這幾個條件中起碼2個條件就可以考慮復(fù)讀有強烈復(fù)讀愿望并能堅持的高三一年對復(fù)讀生來說,*的挑戰(zhàn)來自心理的壓力家長、老師和自己有意無意地都會施加壓力。沒有壓力無法成功壓力過大同樣無法成功適度的壓力是*的,能讓你保持緊張的學(xué)習(xí)。發(fā)揮嚴(yán)重失常的因為一些偶然因素的影響導(dǎo)致發(fā)揮嚴(yán)重失常和平時模擬成績差距較大的學(xué)生可以考慮復(fù)讀。

7.復(fù)讀考生在專業(yè)選擇上受到了限制

一般情況下,復(fù)讀考生他不能夠報考提前批次錄取的院校,也就是說一些師范類專業(yè),醫(yī)學(xué)類專業(yè),軍事類專業(yè)甚至一些藝術(shù)類專業(yè),復(fù)讀的考生都不能報考。此外,由于一些專業(yè)的學(xué)制比較長,他們也不能夠報考,例如八年制的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),5年制的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),還有建筑工程類,音樂學(xué)等相關(guān)的一些五年制的長學(xué)制的專業(yè)。這些復(fù)讀的考生在大部分情況下也是不能夠報考的,所以在同等條件下面應(yīng)屆考生要比往屆的復(fù)讀生更有優(yōu)勢。

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