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1.家長(zhǎng)對(duì)高三復(fù)讀的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)

其實(shí)家長(zhǎng)有一個(gè)錯(cuò)誤觀念就是認(rèn)為孩子復(fù)讀就能取得更優(yōu)異的成績(jī),上更好的學(xué)校。其實(shí)更應(yīng)該的是關(guān)心孩子的心理建設(shè)和學(xué)習(xí)方式。首先了解孩子是否是真的有認(rèn)真學(xué)習(xí)。這是最重要的,孩子內(nèi)心學(xué)習(xí)的動(dòng)力決定著其學(xué)習(xí)的效能。其次了解孩子學(xué)習(xí)的方式??梢酝ㄟ^向老師了解。看其在學(xué)習(xí)過程中是否遇到瓶頸,或者的學(xué)習(xí)方法有錯(cuò)誤。*考慮下孩子是否真的想復(fù)讀。如果是父母強(qiáng)制的,孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),成績(jī)提高不了那是正常的。

2.復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有優(yōu)勢(shì)嗎

從考試經(jīng)驗(yàn)來講復(fù)讀生比應(yīng)屆生更有考試經(jīng)驗(yàn)。復(fù)讀已經(jīng)經(jīng)歷多一次高考,熟悉考試環(huán)境以及考試規(guī)則。另外復(fù)讀生已經(jīng)上過一個(gè)高三,知道高三的學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)規(guī)劃是什么。也知道復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是哪些。而且復(fù)讀的這一年能把以前高一高二落下的知識(shí)在鞏固一遍。所以復(fù)讀生與應(yīng)屆生從這些方面比較還是有一定優(yōu)勢(shì)的。

3.決定復(fù)讀怎么選擇復(fù)讀學(xué)校

一旦決定復(fù)讀,那么接下來的大事就是選擇復(fù)讀學(xué)校。復(fù)讀學(xué)校的好壞也直接影響你復(fù)讀的最終效果?,F(xiàn)在的復(fù)讀機(jī)構(gòu)或者補(bǔ)習(xí)班招收要求都不相同。有的 學(xué)校對(duì)高考成績(jī)有底線要求,成績(jī)太差的不收。有的是全封閉管理,要求住校;還有的機(jī)構(gòu)復(fù)讀不管吃住。機(jī)構(gòu)內(nèi)部班型也不相同,有大班小班,重點(diǎn)班和普通班。所以在選擇學(xué)校時(shí)要一定考察清楚。

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