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1.什么是專注力呢

簡(jiǎn)單地說,“專注力”是孩子把視覺、聽覺和觸覺等所有感官全部集中起來(lái),去了解一件事物的能力。專注力是人的情商之一,一個(gè)小孩能不能很好地適應(yīng)環(huán)境,跟專注力有很大關(guān)系。所以小孩的專注力是非常重要的,希望各位家長(zhǎng)引起重視。

2.專注力不集中對(duì)學(xué)習(xí)有影響嗎

有家長(zhǎng)會(huì)問,“孩子注意力這么不集中,動(dòng)不動(dòng)就分心,上了學(xué)可怎么辦呀?”這就是要講到一個(gè)“專注力”的問題了,孩子的專注力不高,就會(huì)影響他們?nèi)粘5男袨?,比如吃飯、學(xué)習(xí)和寫字等。專注力不好會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的影響。

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3.提高小孩的專注力有哪些方法

在孩子學(xué)習(xí)或做自己感興趣的事情時(shí),給孩子提供一個(gè)獨(dú)立、安靜的空間。比如畫室、書房等等,并確保隔壁房間不會(huì)有聲音干擾。在孩子的書桌上,不要擺放無(wú)關(guān)的東西,只放學(xué)習(xí)用品,并將室內(nèi)光線調(diào)至柔和,這些方法都能很好的提高小孩的注意力。

4.專注力訓(xùn)練需要家校配合

大部分孩子每周來(lái)校區(qū)上2-3次課,每次1-2個(gè)小時(shí),單靠課堂上的訓(xùn)練對(duì)孩子的大腦刺激不夠,因此,我們匹配了對(duì)應(yīng)孩子當(dāng)前能力的家庭鞏固訓(xùn)練,讓孩子下課后在家中練習(xí)。有的家長(zhǎng)積極配合孩子完成家庭鞏固作業(yè),并將孩子的練習(xí)情況反饋給老師,與老師保持良好的溝通,在校區(qū),我們發(fā)現(xiàn)這一類的孩子能力提升速度是要明顯快于家長(zhǎng)做甩手掌柜的孩子。

5.注意力提升對(duì)比較重要

小孩好奇心比較重,注意力很難集中也算是正常的現(xiàn)象,但是即便再難以集中注意力的小孩,一但遇自己喜歡的事,他也會(huì)收住心,多玩一會(huì)兒。所以作為家長(zhǎng)的我們一定要多多觀察孩子,要弄清楚他究竟喜歡的事,然后刻意創(chuàng)造出讓他感興趣的環(huán)境和氛圍,這樣孩子的注意力自然也就慢慢就提升了。

6.為何青少年注意力不集中

現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá)電視手機(jī)等電子產(chǎn)品都會(huì)對(duì)青少年造成一定的影響,降得學(xué)習(xí)質(zhì)量生活質(zhì)量,所以要減平時(shí)盡量減少使用電子產(chǎn)品,電子產(chǎn)品容易讓青少年產(chǎn)生依賴性、成癮性,注意力不集中分散學(xué)習(xí)時(shí)的注意力,為了小孩的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做好防范避免對(duì)電子產(chǎn)品的迷戀。

7.過早接觸電子產(chǎn)的危害

越是精彩的東西越容易吸引幼兒,但也會(huì)埋下幼兒專注力分散的隱患,所以不要讓孩子過早接觸電子產(chǎn)品,破壞他殘存的一點(diǎn)專注力。孩子的專注力差不是天生的,而是家長(zhǎng)無(wú)意中的一些行為破壞了,你現(xiàn)在改還來(lái)得及盡可能的必要去打斷幼兒正在干自己專注喜歡事。

8.多動(dòng)也是專注力不集中的變現(xiàn)

有多動(dòng)癥、嘴巴不停的發(fā)出聲音。專注力不好的小孩在集體中會(huì)非常不受歡迎,因?yàn)樽约旱倪^度多動(dòng)或者太過隨性,會(huì)讓別的小孩會(huì)受到影響。給別人帶來(lái)影響,自己也全然不知,這樣的朋友是沒有人愿意交的,又怎么能有親密的朋友,小孩會(huì)越來(lái)越孤單。

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