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1.如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

系統(tǒng)學(xué)習(xí)勉強(qiáng)計(jì)算三個(gè)階段:*階段，俄羅斯教師英語(yǔ)教授，學(xué)習(xí)所有格式，老師認(rèn)為有A1水平，個(gè)人懷疑態(tài)度，更傾向于這個(gè)階段主要適應(yīng)俄語(yǔ)，老實(shí)說(shuō)，與中文英語(yǔ)的差異很大。第二階段，由于確定在烏克蘭學(xué)習(xí)，他也害怕丟失俄語(yǔ)，校外補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)俄語(yǔ)。第三階段，烏克蘭實(shí)地訓(xùn)練，每天磨耳朵，預(yù)習(xí)后掌握技術(shù)詞匯，符合學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一般規(guī)律，日常會(huì)話仍然很著急。

2.怎樣快速學(xué)習(xí)俄語(yǔ)

首先，讓我自己介紹一下我的俄語(yǔ)程度。我的俄語(yǔ)三級(jí)(俄羅斯?jié)M級(jí)四級(jí))三級(jí)在*人中普遍較高，所以我們來(lái)談?wù)剬?duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法。俄語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅僅是上課老師的課，上課只是對(duì)俄語(yǔ)學(xué)習(xí)的輔助，真正學(xué)好俄語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用，找工作。找到俄語(yǔ)工作，對(duì)學(xué)習(xí)俄語(yǔ)真的有很大的效果。

3.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的方法

*，識(shí)別字母，學(xué)習(xí)發(fā)音和拼寫(xiě)，這一網(wǎng)上資源很多；第二，通過(guò)語(yǔ)法書(shū)大致了解俄語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，其中最重要的一點(diǎn)是了解名詞的六格是怎么回事，我建議你不要按照國(guó)內(nèi)語(yǔ)法書(shū)的名稱來(lái)記憶，因?yàn)闄C(jī)械地將六格劃分為123456格不利于記憶，應(yīng)該按照主格(1)屬格(2)與格(3)賓格(4)工具格(5)前格(6)來(lái)記憶，這樣每個(gè)格的基本含義一目了然，主格主語(yǔ)，屬格表所屬，格表示給予，賓格賓語(yǔ)，工具格工具用，位格表示在哪里。

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4.學(xué)習(xí)俄語(yǔ)的方法

*，識(shí)別字母，學(xué)習(xí)發(fā)音和拼寫(xiě)，這一網(wǎng)上資源很多；第二，通過(guò)語(yǔ)法書(shū)大致了解俄語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，其中最重要的一點(diǎn)是了解名詞的六格是怎么回事，我建議你不要按照國(guó)內(nèi)語(yǔ)法書(shū)的名稱來(lái)記憶，因?yàn)闄C(jī)械地將六格劃分為123456格不利于記憶，應(yīng)該按照主格(1)屬格(2)與格(3)賓格(4)工具格(5)前格(6)來(lái)記憶，這樣每個(gè)格的基本含義一目了然，主格主語(yǔ)，屬格表所屬，格表示給予，賓格賓語(yǔ)，工具格工具用，位格表示在哪里。

5.如何選擇俄語(yǔ)培訓(xùn)班

*，看機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)時(shí)間，經(jīng)過(guò)多年沉淀的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往擁有較多的師資力量，培訓(xùn)效果也在業(yè)內(nèi)有一定的口碑，如果時(shí)間太短可以排除。第二，可以通過(guò)參加過(guò)培訓(xùn)的學(xué)員的口碑來(lái)判斷，這樣得到的結(jié)果往往比較準(zhǔn)確。第三，去參加試聽(tīng)的課程，很多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都提供試聽(tīng)機(jī)會(huì)，通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)確定該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)效果是否適合自己的需要。

6.選擇俄語(yǔ)培訓(xùn)班重要的是師資

師資的好壞直接訣定著上課的質(zhì)量雖然說(shuō)不一定是這樣但最起碼去選擇一家好的俄語(yǔ)培訓(xùn)班我們首先看中的就是好的師資，好的外教有著好的發(fā)音有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、以及俄國(guó)文化的吸引會(huì)引導(dǎo)等不斷培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣等這些方面讓俄語(yǔ)學(xué)習(xí)更加輕松，建議大家要先去篩選對(duì)于中教老師應(yīng)具備俄羅斯出國(guó)留學(xué)以及豐富工作的經(jīng)驗(yàn)，最重要的是必須是能管住學(xué)生的老師。

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