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導語：其實現(xiàn)在越來越多的兒童都得了自閉癥，怎么辦才好呢，不如下面我推薦一些它的解決方法給大家吧。
兒童孤獨癥怎么辦目前藥物治療無法改變孤獨癥的病程，但可能在某種程度上控制某些癥狀。行為治療重點應放在促進孤獨癥兒童的社會化和語言發(fā)育上，盡量減少那些干擾兒童功能和與學習不協(xié)調(diào)的病態(tài)行為。此外還有教育治療、中醫(yī)點穴治療。
兒童孤獨癥怎么辦一、藥物治療
目前藥物治療無法改變孤獨癥的病程，但可能在某種程度上控制某些癥狀。使用的藥物有抗精神病藥、中樞神經(jīng)興奮劑、抗組織胺類藥、杭抑郁制劑、理鹽和維生素等，療效均無定論。
兒童孤獨癥怎么辦二、行為治療
治療重點應放在促進孤獨癥兒童的社會化和語言發(fā)育上，盡量減少那些干擾兒童功能和與學習不協(xié)調(diào)的病態(tài)行為，如刻板、自傷、侵犯性行為。行為治療的原則。*，治療方案應個別化。第二，幫助兒童盡量能把在醫(yī)院及學校習得的技巧，移植到家里或其他場合。第三，治療的另一目的是促進兒童的社會化發(fā)育，故不宜長期住院。
兒童孤獨癥怎么辦三、教育治療
教育的目標重點應該是教會他們有用的社會技能，如日常生活的自理能力，與人交往的方式和技巧;與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)配合及行為規(guī)范，公共設施的利用的等最基本的.生存技能。
教育訓練要特別注意個別化。教育訓練開始的年齡越小越好，獲得后越容易固定下來。教育訓練中要特別注意父母所起的作用。教育訓練還應做到堅持和長期性，教師和父母要懂得不能期望在短期的訓練中改變兒童的行為或一定能學會一項技能。
兒童孤獨癥怎么辦四、中醫(yī)點穴治療
中醫(yī)學認為，智力活動是屬于五臟六腑之功能，腎為先天之本，主骨主髓，心為君之宮而主神明;肝為將軍之宮而主謀慮，小幾先天稟賦不足或后天失養(yǎng)，均可導致心、肝、腎等臟腑受損，使髓海不充，神智衰弱，謀慮失常，而產(chǎn)生智力低下病癥。根據(jù)這一原理，顏家睦同志首創(chuàng)中醫(yī)點穴方法治療孤獨癥兒童，選用特定的啟智區(qū)、神智區(qū)、益智區(qū)、聰智區(qū)等點之，以健腦益智，開竅寧神，調(diào)和任督兩脈：在四肢及背部的8條刺激線和特定穴位等點之，以起到醒腦開竅，壯腎開元，益氣補脾，充盈精血之功效;再輔以配穴點之，以調(diào)肝健腦，平肝息風，化痰開竅。從而，調(diào)整五臟六腑的經(jīng)氣，改變臟腑虛實狀態(tài)，促進大腦細胞發(fā)育，提高兒童智力。現(xiàn)代醫(yī)學認為，刺激某些穴位可改善大腦皮質(zhì)的微循環(huán)，使大腦組織血流量增加，改善腦組織的營養(yǎng)物質(zhì)及氧氣供應量，促進代調(diào)產(chǎn)物的排泄，因此，點穴治療對智力低下有明顯改善作用。
心理學認為，通過刺激體表穴位，讓孩子感到接觸舒適，產(chǎn)主肌膚之情，這樣孩子容易產(chǎn)主安全感，施術(shù)者容易與孩子建立融洽關(guān)系，有利于促進孩子的社會交往。
兒童 自閉癥又稱孤獨癥，是一種較為嚴重的發(fā)育障礙性疾病。兒童自閉癥怎么辦才好呢？以下是我為大家整理推薦關(guān)于兒童自閉癥的一些治療 方法 ，希望對大家有所幫助。
兒童自閉癥的有效治療方法一、醫(yī)學上的治療
1、預防性治撩：防止自閉癥的出現(xiàn)，包括遺傳學上的輔導。
2、補救性治療：及早診斷，針對生理因素而加以治療。暫時這兩種方法都未有突破性進展。
3、征狀性治療：藥物治療可以減輕征狀，例如過份活躍、不集中、情緒不穩(wěn)定、暴力傾向、睡眠困難等。
二、行為心理治療及特殊 教育
主要的治療集中在這個方向，而事實上亦對自閉癥兒童及家庭有很大的幫助。該方式基本原則有：
1、一個一致的治療計劃。
2、 盡量令自閉癥兒童能明白對他的要求，令他對環(huán)境產(chǎn)生興趣，覺得參予有意義。
因此不能讓他獨自消磨下去。要制造一個穩(wěn)定、一致的治療結(jié)構(gòu)，與及要主動的幫助他們參予。
A、教他的東西要適合他的能力。
B、盡量幫助家長去學習在家里用同樣的方法教導他。
3、教他學習正常行為去代替異常行為。
4、盡量用鼓勵的方法：
C、開始時可能需要物質(zhì)獎勵，去幫助他參予。
D、最重要是令他參予后得到成功感。成功的 經(jīng)驗 會令他的情緒穩(wěn)定，及有更大的動機去參予。
E、要從多方面去評估他的能力。他的能力是參差不齊的。根據(jù)評估結(jié)果去提供適合他能力的訓練方法及學習機會。
F、重覆性行為及不愿改變的傾向需要慢慢治療。通常是幫助他學習其他較好的行為去代替這些行為。另外，他們愈明白得多，這些行為就會愈少。
G、用行為心理治療方法去應付一些困難行為，例如發(fā)脾氣、不愿吃飯等。
H、盡量令兒童和家長有愉快的生活經(jīng)驗。
三、游戲療法
1、治療師通過與患兒游戲，分享愉悅體驗，謹慎地促進患兒與他人的交流意愿，拓展患兒人際關(guān)系的范圍?？偟恼f來，游戲療法的目的是通過游戲活動幫助兒童宣泄不良情緒，發(fā)展智力與社交技能，形成完美人格。
2、游戲療法需要有經(jīng)過專門訓練的治療師才可以勝任。游戲療法在自閉癥兒童的治療中應用廣泛，前述的感覺統(tǒng)合訓練也可以說是一種游戲治療手段，其區(qū)別在于它比這些游戲治療手段有更多的限制條件。
四、音樂療法
1、音樂治療的機制是通過音樂的節(jié)奏、韻律對神經(jīng)中樞的廣泛區(qū)域產(chǎn)生影響，使中樞各功能區(qū)間，以及中樞與外周各器官之間的活動協(xié)調(diào)一致、組織化和程序化，以達到治療目的。
2、美國自閉癥研究院院長Berhard Rinland博士認為“自閉癥的音樂能力幾乎是宇宙性的。有些甚至具有超凡的音樂感和超強的辨音能力”。
五、社會工作治療
1.自閉癥兒童對家庭造成很大的壓力。首先要幫助家長認識兒童的基本病理，發(fā)展程度及治療方法。另外，減少家庭的壓力，例如經(jīng)濟方面、居住方面。還有，幫助 其它 家庭成員，尤其是兄弟姊妹，去認識及幫助自閉癥兒童。
2.在整個成長過程中，家庭都需要不斷學習和適應。當他們長大，離開學校的時候，更需要幫助。幫助青少年及成年的自閉癥人士，是急需發(fā)展的社會工作，例如：提供離校的職業(yè)訓練、庇護工場、宿舍等。有些高能力的自閉癥人士可以獨自工作，但他們在人際關(guān)系方面仍然會有很多困難，例如不明白別人的情緒、要求等。當他們進入青春期時亦需要性方面的輔導。
六、家庭治療法
1、自閉癥患兒的家庭要創(chuàng)建和諧、溫暖的環(huán)境，家長要多創(chuàng)造同孩子交流的機會，即使患兒沒有任何反應也要同他交流，語氣要盡量的緩和、關(guān)切，不可冷語相向，也不可急躁暴躁，每天都要有固定的跟孩子交流的時間，*選擇在吃完飯后或者睡覺之前。
2、在對孩子的治療和對待方式上，家長一定要進行事先的溝通固定，父母的教育方式以及父母同學校、教師的教育理念一定要相同，不能讓患兒面臨不同的對待方式，使其產(chǎn)生疑惑或者厭惡的情緒。
3、家長要幫助患兒建立自信的品質(zhì)，多鼓勵患兒的說話或者行為，如果患兒偶有表現(xiàn)的行為或言語出現(xiàn)，家長應加強表揚，這對自閉癥患兒來講是極其重要的。鼓勵的方法不僅僅限于言語鼓勵，也可以適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，主要的目的是讓患兒有成就感，從而拋棄自己各方面都不如別人的想法，建立自己的自信。
兒童自閉癥的注意事項(1)首先，父母對疑有孤獨癥傾向的兒童，應盡早去醫(yī)院就診，由專科醫(yī)生(兒童神經(jīng)精神、心理、保健專業(yè))確診，早期診斷，早期治療是治療成敗的關(guān)鍵。由于孤獨癥兒童的年齡、臨床表現(xiàn)、功能損害各不相同，治療需要因人而異。治療前由主管醫(yī)生和家長一起評估兒童的基本心理功能，如語言，社交，動作行為，生活能力等發(fā)育水平，然后制定個體化，結(jié)構(gòu)化，系統(tǒng)化的治療方案;
(2)盡管孤獨癥的病因不明，但仍能進行有效的治療和預防。主要采取綜合治療 措施 ，包括行為治療，教育和訓練，如語言訓練，社交訓練，感統(tǒng)訓練，日常生活自理訓練，游戲活動等，并輔以藥物治療，但并不是每個孤獨癥都需要服藥，目前也沒有治療孤獨癥的特效藥。在治療過程中，家長和治療師要密切配合，積極參與。多教、多練、不斷強化、長期堅持，患兒就可取得明顯進步，病情可得到積極、有效地控制;
(3)母親要注意孕期保健，加強圍產(chǎn)期衛(wèi)生保健，積極進行優(yōu)生優(yōu)育工作。妊娠期病毒感染、先兆流產(chǎn)、出生時窒息和剖宮產(chǎn)都會對幼兒產(chǎn)生影響，母親妊娠期病毒感染尤其是孕期前3個月病毒感染可導致胎兒大腦發(fā)育異常而致兒童孤獨癥。如風疹病毒、單純皰疹病毒、流感病毒、巨細胞病毒等均可損害患兒中樞神經(jīng)而致病。所以孕婦在懷孕期間尤其是懷孕初期要注意不要感染病毒。在嬰兒早期也要注意避免高燒驚厥，多次的高燒驚厥也會造成腦損害;
(4)提倡母乳喂養(yǎng)，因為母乳中含有豐富的堿性礦物質(zhì)，有益于孩子智力的發(fā)展。較大的兒童應少吃糖，多吃蔬菜、水果、雜糧等“堿性食物”。注意膳食的“酸堿平衡”，有益于機體內(nèi)PH值的相對穩(wěn)定，使各種代謝功能協(xié)調(diào)，進而使身心保持良好的健康狀態(tài);
(5)建立親子依戀和情感聯(lián)系，家長應讓孩子多與外界環(huán)境接觸，多參加各種鍛煉，讓孩子與同齡兒童一起玩耍、交往和學習，使其個性和社會適應性健康發(fā)展，切勿讓孩子長期過“封閉式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子終生。一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)類似兒童孤獨癥的表現(xiàn)，應及時請教醫(yī)生，妥善施治，并進行有關(guān)誘導訓練。
更多兒童自閉癥的知識：
1. 小孩子自閉癥造成的原因
2. 教育自閉癥兒童的方法
3. 兒童自閉癥注意事項
4. 小孩自閉癥的原因
5. 如何和自閉癥兒童交流
6. 自閉癥兒童的康復方法
7. 小兒孤獨癥治療方法
自閉癥的兒童是不能夠治愈的，作為家長，只能通過后期的科學干預來提高孩子各方面的能力，包括語言能力，社交能力自己行為情緒等各方面的能力，目的是提高孩子的社會性，即適應社會的能力。通常兒童孤獨癥的治療主要包括：康復訓練和教育、心理治療和藥物治療。其中康復訓練是目前公認的改善孤獨癥核心癥狀，提高患者生活質(zhì)量的最有效的方法。但我們所有的努力都是有意義的，讓病情嚴重的孩子享有更好的生活質(zhì)量，減輕家人負擔，讓病情輕微的孩子能回歸正常的社會生活，這本身就是非常有意義的事情。
我們所說的治愈，也僅僅是讓自閉癥兒童無限接近于正常人，可以有自理生活能力。而不是大家所想象中的那種完全治愈，能做到跟正常人一樣。有一些號稱脫帽了的小孩，但是專家往往都說是過去有誤診。但這些脫帽的也是經(jīng)過科學干預的。所以糾結(jié)這些沒意義，趕緊干預起來才是王道。
自閉癥兒童之間的個體差異很大，對此兒適用的也許對彼兒不適用，因此也應該區(qū)別對待，因材施教。家長們說的孩子自閉，很多時候指的是孩子比較內(nèi)向，不喜歡說話，不喜歡與人交流，喜歡獨自玩耍，不喜歡群體生活。這與醫(yī)學或者心理學上講的“自閉”，是完全不同的兩個概念，家長千萬不要搞混淆了，否則，會引起非常嚴重的后果。自閉癥兒童需要專業(yè)心理咨詢的幫助。沙盤游戲治療對解決自閉癥孩子的困難有積極意義，它有助于跟孩子建立深層人格的溝通和交流、釋放情緒、培養(yǎng)秩序性和獨立性。
作為家長，您可以采取一些非常積極的步驟，盡早確定您的孩子是否患有ASD。首先要監(jiān)督孩子的發(fā)育并記住上述延誤，如果你擔心的話，總是采取行動。
心態(tài)要好，慢慢教導。自閉癥譜系障礙(ASD)目前沒有特效的治療方法，主要采用教育訓練為主，心理治療和藥物治療為輔的綜合治療方法。
首先不要輕易給孩子貼上“自閉癥”的標簽，自閉癥是一種復雜的神經(jīng)發(fā)育性障礙，是以社會互動、語言交流以及興趣行為等表現(xiàn)偏離正常為臨床特點。如果確實經(jīng)過專業(yè)機構(gòu)的評估診斷確診為自閉癥。就要考慮進行相應的恢復訓練與治療了。下面介紹幾種常用的治療方法。
行為干預，運用最廣的方法。通過“刺激——反應——強化”的行為主義理論對行為進行預。在教學中的運用，便是教師將學習內(nèi)容切割為最小的教學單元，目標在于教會兒童握“刺激一反應一強化”連接原則，習得具體技能?，F(xiàn)代有契機式學習，關(guān)鍵反應訓練等。
地板時光療法。是由于兒童常常喜歡在家里的地板上玩游戲而來的。這種方法強調(diào)在家庭環(huán)境中，父母和兒童共同參與大量創(chuàng)造性活動和游戲，從而幫助ASD兒童情感體驗的形成和親子關(guān)系的發(fā)展。
人際關(guān)系發(fā)展干預旨在培養(yǎng)ASD和其他交往障礙兒童人際互動和社交技巧，從而幫助自閉癥兒童提高人際交往興趣和交往能力。音樂療法：包括聆聽法、主動法、即興法和融合法四大類型，目的在于促進兒童和治療師之間的關(guān)系和交流，從而擴大到與其他人的交流。
游戲教育治療最初是由美國Freud等心理學者用來協(xié)助語言較弱孩子以疏解其心理困擾的，后來，19世紀的醫(yī)療專家和特殊教育的教師發(fā)現(xiàn)，游戲教育治療對自閉癥等特殊兒童同樣具有紓解心理困擾、推動認知能力發(fā)展、增進人際相處技巧與社會互動等多元療效。
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