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孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦
孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦，讓你的寶寶越來越聰明，未來的好壞，取決于孩子現(xiàn)階段的成長，幼兒時期所受的教育可能會影響未來，認真教育孩子的人終會有所收獲。下面我分享孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦方法。
孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦1
1、如何提高孩子智力在日常生活中訓練孩子
訓練計劃與兒童作息時間的有機結(jié)合。 有些項目可以融合在日常作息活動中，比如類似“脫衣”、“穿衣”等等，完全可以利用早晚及午間睡覺、起床進行學習。
2、興趣和需要
訓練計劃與兒童的興趣和需要相結(jié)合。人們常說：興趣是*的老師。干預應(yīng)當考慮兒童的興趣與需要所在，比如孩子對音樂有興趣，父母便可充分利用這一點。讓兒童觸摸琴鍵，訓練其精細動作，簡單的視奏練習，訓練其手眼協(xié)調(diào)能力，大聲讀譜，訓練其語言表達能力等等。
3、游戲中開發(fā)孩子智力
在游戲與活動中自然地訓練。 對于年幼的孩子，應(yīng)盡可能將訓練安排在自然的情景中。有時，一個活動會涉及到孩子多方面的能力，父母可根據(jù)發(fā)展的情況給予適當?shù)膮f(xié)助。
4、與外界多交流
與外界多多交流。 智力發(fā)育遲緩的幼兒同樣需要認識外部世界。由于大多數(shù)家庭只有一個孩子，因此，父母要設(shè)法創(chuàng)造條件，讓孩子與外界交流。要努力培養(yǎng)孩子適應(yīng)環(huán)境的能力，比如禮貌用語、求助、購物、認路、建立友誼、與同伴交往等等。
5、認同發(fā)育緩慢的孩子
認同自己的孩子。 對于智力發(fā)育遲緩的孩子，父母可能面對的是:孩子學得慢而忘得快，孩子的注意里難以集中，孩子的思維很幼稚。
6、發(fā)展孩子創(chuàng)造思考的能力
可以讓孩子常接觸紙、沙土等，閱讀各種啟發(fā)想象力
7、誘導孩子多提問
在生活中父母不僅要認真地回答孩子的提問，還要適當?shù)貑l(fā)提問，也可對孩子的問題進行深一步的發(fā)問，以引導孩子思考，使其掌握學習方法。愿意思考、喜歡探索是孩子的一種天性，提問是孩子求知欲的表現(xiàn)形式。
智力發(fā)育遲緩是一種智力發(fā)育障礙問題，如果自己的孩子出現(xiàn)了這樣的問題首先要做的就是積極訓練孩子，通過一定的積極的訓練孩子的智力發(fā)育遲緩的問題是可以得到一定程度的解決的`哦。
孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦2根據(jù)孩子身體的情況選擇適合的治療方法，主要治療方法還是藥物物理等療法，也可以通過中西結(jié)合的療法方法，只要能治好腦癱，孩子的智力發(fā)育遲緩也會有所改善的。
如果不是疾病所導致的，那么寶寶智力發(fā)育遲緩還是比較容易治療的，除了藥物治療，在家長照顧孩子過程中，可以多些陪伴，不要讓孩子總是一個人沒有同伴，多帶孩子去旅游，去一些名勝古跡的地方，也能放松心情。
不要給孩子特別大的壓力，多鼓勵孩子，慢慢培養(yǎng)孩子的自信和學習能力要開發(fā)智力，還要讓孩子多看書。雖然年齡還小，多數(shù)的內(nèi)容都是看不懂，可以看一些圖畫比較多的書籍，家長在看書過程中給寶寶講解，細心陪伴寶寶病情會得到緩解。
孩子智力發(fā)育遲緩怎么辦3給予全面均衡的飲食調(diào)理
孩子智力一定程度上與微量元素有關(guān)，因為鐵、鋅等對腦部發(fā)育重要，元素缺乏會致大腦神經(jīng)生長發(fā)育遲緩，會導致智力發(fā)育障礙的問題。對于孩子智力發(fā)育遲緩這個問題，首先家長應(yīng)該給予合理營養(yǎng)、全面均衡飲食，這樣才能夠保證身體以及腦部發(fā)育營養(yǎng)足夠。
在日常生活中訓練孩子
智力發(fā)展遲緩的孩子，其動手能力會比正常的孩子要差，這個時候家長們可以融合在日常作息活動當中，多給他們鍛煉動手能力，例如簡單的脫衣、穿衣等，長期進行訓練孩子是可以收獲很好的效果的。
多與外界進行交流
智力發(fā)展遲緩的孩子同樣需要認知外部世界，在這樣的情況下身為父母要盡量創(chuàng)造條件，去讓患兒多與外界交流，這樣可以幫助患兒適應(yīng)環(huán)境的能力，對患兒今后獨立成長是很必要的。
多鼓勵患兒動腦筋
引導孩子思考，能夠促進大腦的發(fā)育，在日常生活中父母除了需要認真回答孩子的問題以外，也需要適當?shù)靥釂柡⒆?，讓他們有思考的可能，這樣才能夠讓孩子想得更多。
腦部發(fā)育遲緩治療方法
腦部發(fā)育遲緩治療方法，腦發(fā)育遲緩綜合征主要表現(xiàn)為智力落后。在臨床上認為是大腦發(fā)育不良及大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷,損傷就是所謂大腦發(fā)育的遲緩有兩種原因。下面來看看腦部發(fā)育遲緩治療方法。
腦部發(fā)育遲緩治療方法1腦發(fā)育遲緩是一種嚴重的疾病，如果患者早期干預治療不到位，日后會出現(xiàn)智力低下的情況。腦發(fā)育遲緩在嬰幼兒時期就可以看出一些端倪，特別是早產(chǎn)的嬰兒，高齡孕婦所生的嬰兒，或者患妊娠高血壓的孕婦所生的嬰兒。
腦部發(fā)育遲緩可以通過治療手段改善，是可以痊愈的。細胞修復療法是一種治療腦發(fā)育遲緩的方法，主要通過將健康的細胞注入到到寶寶的體內(nèi)，從而不正常的細胞得到修復，或者是沖減正常細胞的功能。這種治療方式是將高純度的細胞注入寶寶的病灶部位，使得細胞在短時間內(nèi)獲得*的治療效果，讓患病的寶寶能夠重新獲得健康。
總而言之，目前腦發(fā)育遲緩*的治療方法就是細胞修復療法。如果發(fā)現(xiàn)自己的寶寶智力明顯落后于同齡人，可能就是腦發(fā)育遲緩，*積極就醫(yī)，根據(jù)醫(yī)生指導治療，這樣才能盡快康復。
小孩智力發(fā)育遲緩能恢復正常嗎
1、如果孩子的智力跟不上是因為腦癱的原因所引發(fā)的，那么，這時候就要進行治療，而治療的方式需要結(jié)合孩子的情況來選擇，主要可以選擇的治療方式包含有藥物和物理等等方式，也可以通過中西醫(yī)結(jié)合的方式來進行治療，只要腦癱改善以后，孩子的智力發(fā)育也會慢慢恢復。
2、如果孩子并不是疾病原因所引發(fā)的這個問題，那么，這時候除了必要的藥物治療，作為家長*是要多多陪陪自己的孩子，讓孩子有屬于自己的同伴，同時不要讓孩子感覺有壓力，這樣就能夠確保讓孩子的智力發(fā)育遲緩問題能夠慢慢恢復，要是孩子年齡相對比較大，則可以帶上孩子去勞動勞動，這樣能夠讓孩子的手腳靈活度得以改善。
腦部發(fā)育遲緩治療方法2孩子智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn)
1、9個月時不能伸手拿東西
如果你有跟其他寶寶對比的話，一旦發(fā)現(xiàn)寶寶到了9個月時仍不能主動伸手去拿東西，同時在有大人攙扶時也不能用自己的雙腿支撐體重。這就表明寶寶有些異常，應(yīng)該及早帶寶寶去檢查一下。
2、哭聲異常
有的寶寶會因為受刺激到而起啼哭的時間長，但有的時候卻需要反復刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭；也有的寶寶哭聲尖銳，有的或哭聲細小無力；還有部分寶寶不愛哭鬧，顯得異?！肮郧伞?。如果爸爸媽媽學會聽懂寶寶的'哭聲，就知道個中隱含的健康信號了。
（1）如果寶寶突然高聲地尖叫、無回聲、起聲急而消聲快。這樣的哭聲結(jié)合其他癥狀如搖頭、眼神發(fā)直、凝視、嗜睡、煩躁、發(fā)熱、抽搐等，可能是有顱腦疾病如化膿性腦膜炎。
（2）如果寶寶突然不哭也不響，過分安靜，也屬異?，F(xiàn)象。因為有的新生兒病重而哭不動，更應(yīng)重視去細心觀察，耐心找出原因。
3、吸吮能力差
有的寶寶會比較晚才學會咀嚼，吃固體食物時，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐等現(xiàn)象。智力障礙的寶寶最早表現(xiàn)出來的癥狀往往是吃奶困難，不會吸吮，特別容易吐奶，這樣就表示神經(jīng)系統(tǒng)有損傷，日后智力會受影響。到寶寶半歲時添加輔食以后，咀嚼晚喂養(yǎng)困難，吃固體食物不易咽下并且致使嘔吐。
4、豎頭不起轉(zhuǎn)頭困難
有些寶寶滿百天的時候豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。這個時候，爸爸媽媽可以給寶寶做一些抬頭的訓練，如果沒有效果，要立即帶去醫(yī)院檢查，詢問醫(yī)生原因，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時干預訓練。
5、睡眠過多且不易喚醒
有的寶寶會一直處于睡眠的狀態(tài)，而且不容易被喚醒。
一般說來，1個月以內(nèi)的新生兒，一晝夜內(nèi)所需的睡眠時間大約為18-20小時。每天肯能大約只有3-4小時處于清醒狀態(tài)，正可謂是“吃飽了就睡”的狀態(tài)。當寶寶到了2-3個月大的時候，每天需要睡16-18小時；而到了5-9個月寶寶寶仍然需要睡15-16小時；滿周歲的時候大概需睡14-15小時。
如果寶寶長期超過合理的時間*就讓寶寶到醫(yī)院去檢查一下，要及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
6、表情呆滯
寶寶一直表情都比較的呆滯，滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個月時仍不能表現(xiàn)出自然的笑容。
據(jù)了解，有些先天性智力障礙的寶寶在面容體態(tài)上就有異常表現(xiàn)。比如先天愚型患兒就有眼距過寬、雙眼斜吊、塌鼻梁、舌頭常拖在嘴外邊、流口水等表現(xiàn)，就是人們常說的“國際臉”。而患腦積水的孩子頭圍特別大，小頭畸形兒頭顱又特別小等。如果發(fā)現(xiàn)寶寶有什么不對勁的地方就要及時詢問醫(yī)生。
7、運動發(fā)育比正常寶寶落后3個月
寶寶的運動發(fā)育，如俯臥抬頭、坐、站、走等動作如果發(fā)生得比較正常兒童落后3個月或以上的話，有的寶寶甚至還有走不穩(wěn)的情況出現(xiàn)，這都表明寶寶的發(fā)育有可能出現(xiàn)異常。
8、半歲后注視手和玩手動作仍存在
有的寶寶會半歲后注視手和玩手的動作仍持續(xù)存在。他們的精神只集中于一種事物，表現(xiàn)得很呆，對外界的事物不感興趣，就只知道自己玩手，這是不正常的，好像只明白自己的世界一樣，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)這個情況就要特別注意了。
9、對外界反應(yīng)遲鈍
有的寶寶對外界刺激反應(yīng)比較遲鈍，在他6個月時候仍不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，在沒有爸爸媽媽等成人幫助下自己不能坐穩(wěn)，這也是寶寶智力遲鈍的一個表現(xiàn)之一。
10、7-9月還流口水
小寶寶會有流口水的習慣，媽媽都會給寶寶戴上口水肩。這是因為在寶寶4-5個月時，由于輔食的添加對寶寶成長起到了舉足輕重的作用。寶寶飲食中逐漸開始補充了含淀粉等營養(yǎng)成分的食物，唾液腺受到這些食物的刺激后，唾液分泌明顯增加。
此時的寶寶，口腔小而淺，吞咽反射功能還不健全，不會用吞咽動作來調(diào)節(jié)口水，所以只要口水多了就會流出口外。另外，不少寶寶喜歡吮吸指頭、橡皮奶嘴等，這也刺激了唾液腺的分泌，也會使口水增多。
但在寶寶7-9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作的時候，爸爸媽媽就要注意了，這可能是由腦炎后遺癥、呆小病、面部神經(jīng)麻痹而導致調(diào)節(jié)唾液的功能失調(diào)，盡管這樣的幾率很少，但是都應(yīng)該去醫(yī)院確診并治療。
11、語言發(fā)育落后
有些聰明的寶寶，在9個月的時候，都會依依呀呀的模仿著大人說話，但是有的寶寶語言發(fā)育落比較落后，到10個月時不能咿呀學語，發(fā)音也不清晰。這個時候，爸爸媽媽就要多學習一些教寶寶開口說話的小技巧，多鍛煉寶寶學說話。
12、對周圍環(huán)境缺乏興趣
有的寶寶會對周圍人物和環(huán)境都缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。這種情況，爸爸媽媽不要掉以輕心，要多關(guān)愛寶寶，多和寶寶說話，讓寶寶變得開朗一些，同時也要詢問一些專家，確診一下寶寶是否存有什么問題，讓寶寶得到及時的干預訓練。
腦部發(fā)育遲緩治療方法3幼兒智力發(fā)育遲緩的表現(xiàn)
1、 哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時間長，有時需反復刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細小無力；部分患兒不愛哭鬧，顯得異常“乖巧”。
2、寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。
3、 睡眠過多且不易喚醒。
4、滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。
5、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個月時不能表現(xiàn)出自然的笑容。
6、半歲后注視手和玩手的動作仍持續(xù)存在。
7、對外界刺激反應(yīng)遲鈍，6個月時不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無CR幫助不能坐穩(wěn)。
8、 在7~9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作。
9、到9個月時不能主動伸手拿東西，當有大人扶時不能用雙腿支撐體重。
10、 運動發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動作較正常兒童落后3個月或以上；而且走不穩(wěn)。
11、 語言發(fā)育落后，到10個月時不能咿呀學語，發(fā)音也不清晰。
12、對周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。
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