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自控力差的學生復讀,最容易半途而廢。那么在復習時建議選擇一些志同道合的同學組成學習小組,平時大家彼此之間可以一起學習,這樣也可以互相監(jiān)督相互學習,遇到不會的學習問題還可以相互討論,這也可以讓你們在學習的過程中共同進步,對你來說也是很有幫助的。
因為低分想提高成績是有點難的,也不能說就完全沒希望。但是本身成績低這說明你基礎差,基礎知識不太牢固。如果復讀的話,成績提升空間也不一定有多大。而且低分在復讀時要先打好基礎,打完基礎還需要練習,刷重點題型,那時間可能就不太夠,所以低分復讀需要付出更大的時間和精力。
學習有種現(xiàn)象叫做學習上的高原反應,就是達到一定的程度后,提升會相應的比較困難。這也就是我們所說“瓶頸期”比如高三分數(shù)從400分已經漲到了540分,如果在去復讀一年分數(shù)估計也是最多提高一二十分,甚至可能是分數(shù)保持不變。當我們能夠突破自己學習上的瓶頸期,那么復讀的成績才有可能提升,如果沒有掌握方法,突破學習高原反應,那么成績也是不會太理想的。
高三復讀后依然成績不好,首先就要找一下原因。是因為自己沒有用心還是學習方法上的錯誤。導致復讀效率不高。如果自己已經盡了*的努力了,但是成績還是提升不上去,那么就是你本身成績基礎不好,高中三年擠壓的問題點太多,難以解決。這種情況不要給自己太大的心理壓力,因為畢竟三年的知識點你想要用一年的時間來全部掌握確實有點不太現(xiàn)實。所以只要自己努力了,不管結果如何都要可觀面對。
今年高考成績不理想,如果要提分數(shù),*要有好的心態(tài)。學習態(tài)度是決定成績好與壞的因素。有了積極向上的決心,才能努力學習,努為學習會與考試成績成正比,所以復讀的時候要認真聽課,要當天消化老師布置作業(yè),不懂之處要多問老師,盡快補會你今年高考的偏科短板,在一輪總復習要把基礎知識鞏固,二三輪復習多刷題,把知識學好了明年高考會得心應手
復讀學生一般感覺大部分題都會做,但是考完后還是拿不了高分,一般會因為1:基礎知識不夠扎實,*有空杯思想,對于簡單的問題好像自己懂了,其實有些關鍵的知識點不懂或不完懂,所以從頭再來一次,夯實每一個知識點,2,以前的學習習慣要改變,學習一定要注意知識點的融匯貫通,舉一反三很重要,研究深才能懂得透切。
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