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是不是所有想要學好數(shù)學的學生都應和然然一樣**就開始補習了?想要*數(shù)學學的好,從什么時候補習合適?*階段,立足課內(nèi)多半也能應付教學和考試要求。但是,中學階段,單憑孩子的努力極難達到*中上等水平。就多數(shù)孩子而言*四*應該是選擇課外學習的*階段。具體選擇的補習時間還是要根據(jù)孩子學習數(shù)學的情況而定。 如果孩子課內(nèi)成績還不夠好,作業(yè)完成質(zhì)量不高考試成績不夠理想,就先抓課內(nèi)。
*生大量背單詞是非常有優(yōu)勢的,根據(jù)統(tǒng)計*生背100個單詞的平均時間是半個小時,而*生和高中生背100個單詞的時間要達到一個小時左右。所以利用*生的記憶力,提前把初高中的單詞背完,回頭再去聽聽力,會覺得里面的單詞特別簡單。*有500個單詞,*1500個單詞,高中3500個單詞,分三個階段,把這三個學習階段的單詞分別背完,實際上花不了多長時間。
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家長在輔導孩子看成是一定要基于課本知識,因為只有站在孩子的角度讀課本才可以輔導好孩子成績,低年級的孩子知識都源于課本,幫孩子抓住重點搞清原理。比如“為什么會有乘法?乘法是加法的簡化。”可以去網(wǎng)上搜索演變過程,讓孩子對學習充滿好奇心。
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