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1.學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎

學(xué)習(xí)編程不等于培養(yǎng)程序員。互聯(lián)網(wǎng)化雖然是大勢所趨,但程序員這個(gè)具體職業(yè)的未來并非是一片坦途,它和很多基礎(chǔ)技術(shù)工作一樣,單純的編程工作也可能被越來越強(qiáng)大并具備自我學(xué)習(xí)能力的AI所威脅。我們不妨大膽設(shè)想十年二十年之后,目前大部分程序員的工作很可能會被“會編程”的程序所替代。因此學(xué)習(xí)編程是為了培養(yǎng)廣泛的興趣以及那些最基礎(chǔ)的能力,這樣孩子在未來才有更多的選擇空間,才可能適應(yīng)我們無法預(yù)測的未來社會職業(yè)分工的變化。

2.培養(yǎng)編程興趣的關(guān)鍵時(shí)期

孩子在*階段會更愿意嘗試新事物,也就是說如果想要培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,在*低年級時(shí)是最為容易的,8歲以后可以在專業(yè)老師的幫助下保持學(xué)習(xí)的興趣。2010出生的孩子可以說是直接在互聯(lián)網(wǎng)浸泡中成長起來的一代,他們也被稱為“數(shù)字原住民”。他們可以熟練地瀏覽網(wǎng)頁、玩游戲,卻不能用他們手中的工具去創(chuàng)造東西,這一點(diǎn)是很可惜的事情。因此這一代的家長應(yīng)該更加重視孩子少兒編程的學(xué)習(xí)。

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3.什么是分層思維

分層思維是少兒編程培養(yǎng)計(jì)算思維中的一種。分層思維也就指的是將大項(xiàng)目拆分成若干個(gè)小項(xiàng)目或者是將復(fù)雜的問題拆解成一個(gè)個(gè)小問題,進(jìn)而讓其變成容易理解和解決的小部分。然后通過完成小項(xiàng)目并解決小問題從而完成大項(xiàng)目和解決復(fù)雜問題,最終使整體變得更加易懂和簡單。

4.少兒編程培訓(xùn)班一般多少錢

由于各種原因?qū)е铝嗣總€(gè)地區(qū)的培訓(xùn)費(fèi)用都是不一樣的,一般來說線下的編程課在 300 元左右單次課的價(jià)格,根據(jù)課程的難度和級別會有不同線上的直播課一年價(jià)格收費(fèi)大概在6000-10000元左右,而AI錄播課一年價(jià)格在2000-3000元左右。

5.少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼是一回事嗎

并不是的,很多人認(rèn)為兒童編程和計(jì)算機(jī)代碼是一回事,必須先學(xué)會使用計(jì)算機(jī)、鍵盤和英語,才能學(xué)會編程。少兒編程的學(xué)習(xí)主要分為兩部分,一是搭建,二是編程。 孩子不需要掌握計(jì)算機(jī)和英語,只需要拖拽中文版的積木進(jìn)行操作,一個(gè)一個(gè)的利用編程邏輯模塊制作程序。

6.少兒編程對小孩的學(xué)習(xí)有什么幫助

學(xué)過編程的孩子會明顯感覺到,學(xué)數(shù)學(xué)、物理或者其他需要邏輯思維的*要容易得多。學(xué)習(xí)編程對以后的*學(xué)習(xí)會有很大的幫助。今天是信息爆炸的時(shí)代,大部分技術(shù)和開發(fā)都依賴于計(jì)算機(jī)和軟件。少兒編程可以讓孩子打好發(fā)展基礎(chǔ)!

通過學(xué)習(xí)編程就等于培養(yǎng)程序員嗎,培養(yǎng)編程興趣的關(guān)鍵時(shí)期,什么是分層思維,少兒編程培訓(xùn)班一般多少錢,少兒編程和計(jì)算機(jī)代碼是一回事嗎,少兒編程對小孩的學(xué)習(xí)有什么幫助希望能幫大家找對方法,這樣才能事半功倍?!緹崴]】嘉興少兒編程培訓(xùn)費(fèi)用-重點(diǎn)優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)推薦

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