國(guó)際學(xué)校的校內(nèi)生活怎么樣？
一般的國(guó)際學(xué)校都是封閉式管理保障學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。配備高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)環(huán)境和一流的設(shè)施、各*實(shí)驗(yàn)室、健身房、音樂室、藝術(shù)室、舞蹈教室、室內(nèi)體育館、室外籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)、獨(dú)立餐廳，校區(qū)建設(shè)注重中美文化傳承，綠色環(huán)保，為學(xué)生提供健康、安全、溫馨的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
各宿舍均有獨(dú)立衛(wèi)生間，提供24小時(shí)熱水、冷熱中央空調(diào)，配有公共開水間、洗衣機(jī)和烘干機(jī)，設(shè)有活動(dòng)&文化區(qū)域、自習(xí)室。
24小時(shí)配備高素質(zhì)的宿管老師，除了照顧學(xué)生的生活起居，還會(huì)進(jìn)行日常的宿舍管理規(guī)范學(xué)生，并與家長(zhǎng)保持緊密溝通，確保學(xué)生在寄宿生活中遇到困難時(shí)可以*時(shí)間得到幫助。
國(guó)際學(xué)校的學(xué)費(fèi)都是非常昂貴的，其中學(xué)校的條件占比很大，一般的國(guó)際學(xué)校中的環(huán)境都是非常高端的，學(xué)生的住宿、學(xué)習(xí)條件都非常高端。
國(guó)際學(xué)校內(nèi)不只是國(guó)內(nèi)學(xué)生，還有很多的國(guó)外學(xué)生，在于人們相處的過程中都可能會(huì)鍛煉到一些能力，學(xué)校內(nèi)的生活不只是普通的學(xué)習(xí)，還有很多活動(dòng)，國(guó)外游學(xué)等，因此與普通學(xué)校的生活有很大不同。
在國(guó)際學(xué)校就讀是種什么體驗(yàn)？
“國(guó)際化”教育外教團(tuán)隊(duì)更出色
教材也是外國(guó)原版教材，聘用的老師也多是外籍教師或者有留學(xué)經(jīng)歷的老師，這也使得國(guó)際學(xué)校在建設(shè)成本上就比傳統(tǒng)學(xué)校高出很多。
在國(guó)際學(xué)校，無論是配備的老師還是就讀的學(xué)生，大多都具有國(guó)際背景。尤其是像一些傳統(tǒng)的純外籍國(guó)際學(xué)校只招生純外籍學(xué)生的。在國(guó)際學(xué)校這里的外籍教師比例要明顯高于傳統(tǒng)學(xué)校，同時(shí)外籍教師教授的課程也不只限于英語等語言課，使用教材上也會(huì)視學(xué)生學(xué)習(xí)情況而有不同。
國(guó)際學(xué)校硬件條件優(yōu)越
國(guó)際學(xué)校教室的硬件設(shè)置及學(xué)校其他配套設(shè)施如圖書館、操場(chǎng)等規(guī)格都會(huì)比傳統(tǒng)中*更高一些，這也是為了配合教學(xué)需要。
一方面，相比國(guó)內(nèi)以*成績(jī)?yōu)橹鞯目疾旆绞剑杂⒚赖攘魧W(xué)大國(guó)為代表的*，則傾向于學(xué)生在課堂外的表現(xiàn)，所以學(xué)校需要更多的硬件，來滿足學(xué)生在不同領(lǐng)域如計(jì)算機(jī)、化學(xué)等方面的興趣要求。同時(shí)，國(guó)際學(xué)校中會(huì)有大量外籍學(xué)生，他們的愛好習(xí)慣如打橄欖球等也對(duì)學(xué)校的硬件提出了要求，讓學(xué)生真正能接受到國(guó)外的教學(xué)模式。
國(guó)際學(xué)校同樣壓力很大
不少家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，依然會(huì)有“升學(xué)壓力變小”的認(rèn)知誤區(qū)。其實(shí)，在國(guó)際學(xué)校，沒有高考并不代表沒有考試，沒有試卷不代表沒有分?jǐn)?shù)。
根據(jù)國(guó)際學(xué)校在校生反饋“平時(shí)仍有很多課后作業(yè)，學(xué)習(xí)以自主研究為主，有時(shí)也會(huì)以小組為單位一起完成，最終以論文的方式呈現(xiàn)，有的還需要配套演講。其實(shí)不論是平時(shí)還是期末都需要閱讀大量文獻(xiàn)、寫論文，壓力還是很大的?！?/p>
這樣綜合的考察方式對(duì)于初高中階段的學(xué)生來說并不容易，甚至比準(zhǔn)備一場(chǎng)卷面考試更難，而這樣抽象的考察方式也更難拿到高分，對(duì)于學(xué)生的思維能力和組織能力都是很好的鍛煉。國(guó)際學(xué)校的壓力其實(shí)一點(diǎn)不比公立學(xué)校小。
擴(kuò)展：《國(guó)際學(xué)校招生學(xué)校大全》
上海諾思蘭頓國(guó)際高中就讀的真實(shí)內(nèi)部感受怎么樣？上學(xué)環(huán)境，就讀感覺和升學(xué)情況如何，壓力大嗎？
諾思蘭頓除了基礎(chǔ)課程之外，還開設(shè)了很多特色課程，比如四大力課程，領(lǐng)導(dǎo)力，吸引力，創(chuàng)造力，行動(dòng)力，學(xué)生經(jīng)常有水上運(yùn)動(dòng)，比如游泳、帆船，還有擊劍、馬術(shù)等等很多特色課程，應(yīng)該是ALEVEL學(xué)校開設(shè)特色比較多的學(xué)校了。
簡(jiǎn)介：
校長(zhǎng)對(duì)于國(guó)際學(xué)校是非常重要的，引領(lǐng)著整個(gè)學(xué)校的發(fā)展，是一所國(guó)際學(xué)校的掌舵人，其格局和視野在很大程度上影響一所學(xué)校所能達(dá)到的高度，責(zé)任非常重大，對(duì)于新建校來說更是非常重要。
學(xué)校有著強(qiáng)大并且穩(wěn)定的頂層設(shè)計(jì)，僅僅校長(zhǎng)的配置就有4名。三位有著多年的辦學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)，能夠根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)以及職能，分享學(xué)校的不同板塊，上到宏觀的課程設(shè)計(jì)，下到細(xì)節(jié)上對(duì)于學(xué)校的把握。
師資對(duì)于一所學(xué)校有著很重要的影響，上海諾思蘭頓國(guó)際學(xué)校師資力量非常去昂大，班級(jí)嚴(yán)格控制師生比，確保人均一對(duì)一的教學(xué)服務(wù)。和*教研組長(zhǎng)均擁有10年以上的A-Level教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及成功的牛劍申請(qǐng)案例。
上海楓葉國(guó)際學(xué)校環(huán)境怎么樣？
校區(qū)按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃建設(shè)，環(huán)境優(yōu)美，建筑布局合理，彰顯歐式風(fēng)格。教學(xué)設(shè)施設(shè)備達(dá)到國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)要求。古人云“晨鐘暮鼓”，楓葉的鐘樓即成學(xué)校的標(biāo)志性建筑，象征著楓葉學(xué)子打下沉著自信的品格根基，融匯中西，內(nèi)慧外秀，從容走向世界的舞臺(tái)。
國(guó)際學(xué)校平時(shí)學(xué)什么？國(guó)際學(xué)校到底好不好？
一般國(guó)際學(xué)校現(xiàn)在就是IB、A-LEVEL的課程多一點(diǎn)，A-level本身教授的課程比較多，選擇的余地較大，主流的課程都有，一般要求每個(gè)學(xué)生選四門必修課。IB更注重培養(yǎng)學(xué)生的整體方面，他的課外活動(dòng)非常豐富，并記錄在成績(jī)上。他要求所有學(xué)生必須在規(guī)定的六個(gè)*組中每組選一門課程進(jìn)行學(xué)習(xí)，其中至少三門是高等級(jí)??
在國(guó)際學(xué)校上班是什么體驗(yàn)？
我是北師大漢語國(guó)際教育專業(yè)畢業(yè)的一名老師，曾赴美國(guó)任教一年，回國(guó)后在北京的一所公立學(xué)校工作了兩年，現(xiàn)任職于上海的一家國(guó)際學(xué)校做中文老師。國(guó)際學(xué)校有著多元文化的工作環(huán)境，并且節(jié)假日很多，壓力不是很大，還是可以做到work-life balance的，因此是非常不錯(cuò)的一個(gè)職業(yè)選擇。相信有很多小伙伴們對(duì)于如何能夠找到一份國(guó)際學(xué)校的工作一定非常感興趣，今天就來和大家聊聊找國(guó)際學(xué)校工作的一些方式和渠道，希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?br>國(guó)內(nèi)的國(guó)際學(xué)校目前主要分為外籍人員子女學(xué)校和雙語民辦學(xué)校，各地區(qū)的薪酬待遇不一，整體來看深圳和部分廣東地區(qū)的薪資非常高，長(zhǎng)三角地區(qū)其次，北京幾個(gè)頂尖的國(guó)際學(xué)校待遇是非常非常之好，有幾所可以達(dá)到中外同工同酬，就是門檻高，上海的國(guó)際學(xué)校則普遍待遇偏低一點(diǎn)。我剛畢業(yè)時(shí)曾經(jīng)投遞過許多北上深的國(guó)際學(xué)校的簡(jiǎn)歷，就我自己的經(jīng)驗(yàn)來說，名氣好一點(diǎn)的和對(duì)教學(xué)要求比較高的國(guó)際學(xué)校都不會(huì)讓應(yīng)屆生直接做任教老師，而是從助教做起。我主要用到的找工作的途徑有以下三種：
1. 微信公眾號(hào)：
（1）國(guó)際學(xué)校業(yè)內(nèi)招聘公眾號(hào)，如：
大衛(wèi)老師Mr David、國(guó)際教師招聘資訊、Uncle Salt鹽叔說、對(duì)外漢語招聘等。其中給大家強(qiáng)推*個(gè)“大衛(wèi)老師Mr David” 的公眾號(hào)，不僅有招聘信息，還有諸多教學(xué)資源和行業(yè)內(nèi)推群，我在找工作的時(shí)候找大衛(wèi)老師做過咨詢，人超好的，大家沖鴨！
（2）國(guó)際學(xué)校官網(wǎng)/官方公眾號(hào)，如：
哈羅國(guó)際學(xué)校、德威國(guó)際學(xué)校、諾德安達(dá)國(guó)際學(xué)校等，上面的崗位要求寫得非常詳細(xì)，可以直接進(jìn)行投遞。
（3）地區(qū)類教師招聘公眾號(hào)，如：
北京師資、上海教師招聘信息網(wǎng)、深師圳教等。這類公眾號(hào)多以體制內(nèi)的教師招聘信息為主，但也會(huì)有國(guó)際及雙語學(xué)校的招聘信息。
2. 招聘類app
我?guī)缀跸螺d了所有類型的app后，通過對(duì)比覺得國(guó)際學(xué)校教師崗位較多的有：前程無憂51job、智聯(lián)招聘、獵聘、領(lǐng)英職場(chǎng)（Linkedln）。
（1）獵聘是通過獵頭的方式跟你聯(lián)系，國(guó)際學(xué)校中有很多工作都是校方聯(lián)系獵頭向外招聘的，獵頭手里都有很多不同學(xué)校的崗位機(jī)會(huì)。
（2）領(lǐng)英職場(chǎng)是一點(diǎn)的招聘軟件，哈哈，很多外籍人士都在用，上面也有很多國(guó)際學(xué)校的工作機(jī)會(huì)。
3. 其他渠道
除了上述兩種比較中規(guī)中矩的方式外，你也可以利用好你的校友和熟人圈，又或者多刷刷小紅書、豆瓣、知乎等社交平臺(tái)，一定會(huì)有收獲的，也可以多關(guān)注一些國(guó)際教育圈內(nèi)的行業(yè)會(huì)議或?qū)W術(shù)交流論壇。
上海惠靈頓國(guó)際學(xué)校在上海國(guó)際學(xué)校里表現(xiàn)怎么樣？我家孩子剛回國(guó)上什么學(xué)校好？
上海惠靈頓國(guó)際學(xué)校在上海國(guó)際學(xué)校里算是比較靠譜的學(xué)校，尤其是在學(xué)術(shù)上樹立了良好的聲譽(yù)，據(jù)說不少學(xué)生都考入了國(guó)際名校。不過根據(jù)題主的要求，因?yàn)楹⒆觿偦貒?guó)，*還是找個(gè)雙語教學(xué)比較強(qiáng)的學(xué)校，推薦上海耀中。我家女兒就在上海耀中上的幼兒園初心在語言上，學(xué)校主張英語和中文的學(xué)習(xí)同樣重要。每個(gè)班級(jí)都配有經(jīng)驗(yàn)豐富的幼教團(tuán)隊(duì)，一位英語為母語的教師和一位中文為母語的教師共同負(fù)責(zé)每個(gè)孩子的雙語學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且，耀中的有效銜接做得很好，在快要幼升小的時(shí)候，幼兒部老師會(huì)逐步減少學(xué)生的午睡時(shí)間、組織學(xué)生們與*部低年級(jí)主任一起開展班級(jí)集會(huì)等等措施，讓孩子適應(yīng)*生活。
上?；蒽`頓國(guó)際學(xué)校高中晚上上課嗎
上海惠靈頓國(guó)際學(xué)校高中晚上上課。根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示：上?；蒽`頓國(guó)際學(xué)校是一所全日制男女同校學(xué)校，位于上海市浦東新區(qū)耀龍路。上?；蒽`頓國(guó)際學(xué)校高中要上晚自習(xí)，不過不得組織走讀生上晚自習(xí)。而且晚自習(xí)結(jié)束時(shí)間，高中不晚于22:00。
上?；蒽`頓國(guó)際學(xué)校有住校嗎*
有。上海惠靈頓國(guó)際學(xué)校是一所坐落于浦東前灘的全日制男女同?？杉乃迣W(xué)校。學(xué)校自2014年8月開始招收年齡為2至18歲的學(xué)生，現(xiàn)有800余名在校生。上?；蒽`頓國(guó)際學(xué)校以英國(guó)*課程為基礎(chǔ)，秉承了英國(guó)惠靈頓公學(xué)獨(dú)特的惠靈頓多元智能教育理念和惠靈頓價(jià)值觀。
上海惠靈頓國(guó)際學(xué)校擁有精心配備的教學(xué)設(shè)施，同時(shí)秉承了英國(guó)惠靈頓公學(xué)前沿的辦學(xué)理念。坐落于世博園區(qū)南側(cè)、毗鄰東方體育中心惠靈頓致力于為SixthForm這一層次的學(xué)生，鋪平通往IB和IGCSE的道路。
