德國園林設(shè)計專業(yè)的*推薦
近年來，園林設(shè)計專業(yè)是*留學(xué)生們申請德國留學(xué)的熱門專業(yè)之一，那么德國園林設(shè)計專業(yè)的*有哪些呢？下面我將為您詳細介紹，希望對同學(xué)們有所幫助，歡迎閱讀。
德國園林設(shè)計專業(yè)的*推薦如下：
1、慕尼黑工*
2、柏林工*
3、漢諾威*
4、霍恩海姆*
5、波恩*
6、安哈爾特應(yīng)用技術(shù)*
7、北豪森應(yīng)用技術(shù)*
8、新勃蘭登堡應(yīng)用技術(shù)*
德國園林設(shè)計專業(yè)介紹：
尊重場地、因地制宜，尋求與場地和周邊環(huán)境密切聯(lián)系、形成整體的設(shè)計理念，已成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計的基本原則。風(fēng)景園林師的作用并非在于刻意創(chuàng)新，更多的在于發(fā)現(xiàn)，在于用專業(yè)的眼光去觀察、去認識場地原有的特性，發(fā)現(xiàn)它積極的方面并加以引導(dǎo)。其中，發(fā)現(xiàn)與認識的過程也是設(shè)計的過程。因此說，*的設(shè)計看上去就像沒有經(jīng)過設(shè)計一樣，只是對場地景觀資源的充分發(fā)掘、利用而已。這就要求設(shè)計師在對場地充分了解的基礎(chǔ)上，概括出場地的*特性，以此作為設(shè)計的基本出發(fā)點。就像“潛能布朗”所說的，每一個場地都有巨大的潛能，要善于發(fā)現(xiàn)場地的靈魂。
我想要去新西蘭留學(xué)園藝設(shè)計，有沒有推薦的學(xué)校和專業(yè)？
新西蘭梅西*園藝學(xué)專業(yè)
新西蘭梅西*就讀園藝學(xué)專業(yè)將獲得理學(xué)碩士學(xué)位，申請該專業(yè)就讀需要2年的時間，梅西*園藝畢業(yè)生很多負責(zé)不同的園藝企業(yè)，有的甚至開了自己的園藝公司。你還可以從事下面的職業(yè)：特定園藝企業(yè)的生產(chǎn)管理人員和經(jīng)理；溫室經(jīng)理；草地經(jīng)理；花園中心經(jīng)理；蔬菜生產(chǎn)經(jīng)理。
新西蘭惠靈頓維多利亞*景觀建筑（園林設(shè)計）學(xué)專業(yè)
惠靈頓維多利亞*提供景觀建筑學(xué)碩士(MLA)學(xué)位，*限度地提高你的內(nèi)外建筑環(huán)境的經(jīng)驗。我們的目標(biāo)是利用和開發(fā)預(yù)定的意識來領(lǐng)導(dǎo)我們的教學(xué)和你學(xué)習(xí)交流的新興信仰。以我們的經(jīng)驗，你對于接觸和欣賞我們生活環(huán)境的看法會很大的變化，你會變得非?？陀^，留心你的園林建筑。我們的課程將幫助你解決環(huán)境，社會關(guān)系，經(jīng)濟和文化意義，設(shè)計和決策的影響。通過一系列的概念設(shè)計方案，測試和反思，提煉和表現(xiàn)，你將學(xué)會基于你的設(shè)計的研究論文。掌握這些技能和使用它們。
新西蘭園林景觀設(shè)計專業(yè)強調(diào)設(shè)計的出發(fā)點是以人為本，從更高的層次上協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，以維護人和其它生命的健康與持續(xù)。景觀設(shè)計師必須能夠運用現(xiàn)代設(shè)計理念，能夠獨立從事園林景觀設(shè)計，培養(yǎng)的是新型專業(yè)技術(shù)人才，景觀設(shè)計師是可持續(xù)人居環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計者和創(chuàng)造者，申請時一般需滿足以下條件：學(xué)歷為相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)；托福筆試600分，機考250分，網(wǎng)考100分，或雅思6.5分，各項不低于6.0分。無雙錄取。
新西蘭園藝設(shè)計碩士是新西蘭的一個緊缺專業(yè)課程，現(xiàn)如今園藝行業(yè)的專業(yè)人才短缺，就業(yè)市場供不應(yīng)求，新西蘭的園藝行業(yè)發(fā)展較好，所以對于想要在新西蘭留學(xué)并畢業(yè)后學(xué)生而言，選擇留學(xué)新西蘭*園藝專業(yè)無疑是一個明智的選擇。
園林景觀設(shè)計想要碩士留學(xué)，新加坡好還是英國好啊？
英國好，學(xué)時較短，總費用還好?！玖私飧嗨囆g(shù)留學(xué)內(nèi)容】
景觀設(shè)計是提升人們幸福感的一種途徑，是傳遞對生命的感悟和對美好生活的向往，多樣化的空間，豐富的場地，有舒適的設(shè)施進行方服務(wù)。簡約的設(shè)計，對自然的反應(yīng)精簡合理，突出材料本身的特征。園林景觀對于改善城市環(huán)境和提高人們的生活質(zhì)量有著重要意義,同時園林設(shè)計是城市可持續(xù)發(fā)展的一種體現(xiàn),對于城市的生態(tài)魂晶起到了很好的保護作用。
如果您想學(xué)藝術(shù)，可以咨詢斯芬克藝術(shù)留學(xué)。斯芬克藝術(shù)教育是一家專注于國際藝術(shù)創(chuàng)新教育、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃的專業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)。通過專業(yè)的國際藝術(shù)課程、海外教授的實地教學(xué)和深度研發(fā)的國際化課程產(chǎn)品服務(wù)，讓更多國內(nèi)的學(xué)生接受到西方藝術(shù)教育，幫助他們在熱愛的領(lǐng)域中，激發(fā)自身潛能，發(fā)現(xiàn)更多的可能性。
北林風(fēng)景園林背景申請國外留學(xué)好申嗎
不好。申請需要滿足以下條件：
1、風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)被錄取者的本科專業(yè)背景多為建筑設(shè)計、城市規(guī)劃、景觀設(shè)計等專業(yè)。
2、風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)要求申請者的托福達到90分左右，名校的要求多在100分以上，但也有特例，如：康奈爾*等，其托福要求僅為77分，但是大家*能夠達到90分以上。
3、要求申請者的GPA成績達到3.0（4.0滿分）以上，名校的要求多在3.3以上。部分學(xué)校的要求更高，如：德克薩斯*奧斯汀分校等，其錄取者平均GPA高達3.7。GPA一般的申請者可以考慮科羅拉多*丹佛分校等，其GPA要求僅為2.5。
美國園林景觀設(shè)計碩士專業(yè)的申請要求及留學(xué)費用介紹
;美國園林景觀設(shè)計專業(yè)與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種*交叉融合，同時與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等*有緊密的聯(lián)系，景觀設(shè)計是物質(zhì)空間的規(guī)劃和設(shè)計，包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計等。那么
美國園林景觀碩士申請要求 如何呢?下面是86的詳細介紹。
美國園林景觀碩士申請要求包含如下三部分：
1、 硬件 ：學(xué)校背景，專業(yè)相關(guān)，*期間平均成績，托福TOEFL和GRE成績。
TOEFL、GRE成績：其中TOEFL成績的重要性大于GRE，很多名校要求托福100或者雅思7以上。GRE沒有*要求
*期間的成績單(平均成績GPA)：每個學(xué)校的要求不同，至少3.0以上。
2、 文書材料 ：個人陳述、簡歷、推薦信是所有研究生申請都需要的。
3、 作品集： 如果硬件達到學(xué)校要求之后，最重要的就是作品集了。每個學(xué)校對作品集尺寸、頁數(shù)、作品形式都有具體規(guī)定。簡單來說，作品集以景觀項目為主，不拒絕任何藝術(shù)或形體的表達途徑，如攝影、手繪、剪紙、海報設(shè)計、平面設(shè)計、插畫、涂鴉、概念設(shè)計等。
美國園林景觀碩士留學(xué)費用
每年的學(xué)費在20萬-25萬左右，私立*的學(xué)費要高于公立*，同時要將生活費因素考慮進去，大概8-10萬/年，根據(jù)地區(qū)差異，也會有所不同，因此申請者可以根據(jù)自身經(jīng)濟條件綜合考慮進行選擇。
美國景觀設(shè)計專業(yè)(Master of Landscape ，MLA)屬于職業(yè)學(xué)位。需要具有職業(yè)教育背景，即具備獲得認證的景觀學(xué)士學(xué)位，也可以是相關(guān)*的同等學(xué)位，如藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of Art，BA)、建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位(Bachelor of ，BArch)等。在研究生課程及學(xué)制要求上會相應(yīng)的有所不同，如沒有專業(yè)基礎(chǔ)申請的MLA I學(xué)制為3年，而擁有景觀或者建筑學(xué)士學(xué)位的則只需要兩年獲得MLA II學(xué)位。但國內(nèi)目前沒有所謂的能夠獲得美國承認的景觀學(xué)士學(xué)位。申請時需根據(jù)不同的學(xué)校的項目要求選擇合適的項目。學(xué)校也會根據(jù)學(xué)生的能力分配合適的項目，即MLA I或MLA II。
澳大利亞留學(xué)讀園林景觀設(shè)計專業(yè)*介紹
【 #澳大利亞留學(xué)# 導(dǎo)語】園林景觀設(shè)計專業(yè)是一門在國內(nèi)比較冷門，但是在申請澳洲移民的時候是很吃香的專業(yè)。下面是 分享的澳大利亞留學(xué)讀園林景觀設(shè)計專業(yè)*介紹。歡迎閱讀參考！
澳大利亞留學(xué)讀園林景觀設(shè)計專業(yè)*介紹
一、墨爾本*
墨爾本*的景觀設(shè)計專業(yè)是一個跨領(lǐng)域?qū)I(yè)，研究領(lǐng)域涉及設(shè)計專業(yè)和環(huán)境科學(xué)專業(yè)。該將教給學(xué)生能夠使用獨特設(shè)計去改善建筑和環(huán)境的知識和技能。墨爾本*的景觀設(shè)計碩士屬于授課型碩士項目，分2年制和3年制兩種入學(xué)模式。前者對應(yīng)的是本科景觀設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，后者對應(yīng)的是無本科景觀設(shè)計專業(yè)背景的學(xué)生。該項目受到以下兩個機構(gòu)的認證，分別是：澳大利亞景觀設(shè)計師學(xué)會、國際景觀設(shè)計師聯(lián)盟。
申請要求
學(xué)術(shù)要求：均分要求：非211*78分，985及211*73分；
背景專業(yè)要求：2年：本科景觀建筑專業(yè)；3年：本科任何專業(yè)（3年制只有2月入學(xué)）
語言要求：雅思總分6.5，單項：6
個人陳述要求：500字個人陳述
個人陳述：需要闡述之前的學(xué)習(xí)及工作經(jīng)歷，以及申請這個專業(yè)動機，同時還需要提供個人在設(shè)計方面具有興趣的證據(jù)及對于設(shè)計的CREATIVE THINKING的態(tài)度。該證據(jù)可以是視覺藝術(shù)作品的照片，圖像設(shè)計作品，以及對某一建筑物或景觀的個人描述。
二、皇家墨爾本理工*
皇家墨爾本理工*（又稱墨爾本皇家理工*）是位于澳大利亞維多利亞州墨爾本的一所綜合型公立*，是澳洲歷史最悠久的高等學(xué)府之一。
皇家墨爾本理工*的園林景觀設(shè)計專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，其中實踐是以設(shè)計工作室展開，每個學(xué)期設(shè)計工作室的實踐會占課程的一半，小班制教學(xué)。每個學(xué)期都會專注一個特定的主題和項目。
*學(xué)期，學(xué)生會完成基礎(chǔ)的設(shè)計傳達課程。另有技術(shù)、傳媒和歷史課程，幫助學(xué)生來理解建造環(huán)境的社會和物理關(guān)系，并教授基礎(chǔ)的繪畫技能。在*學(xué)期后，學(xué)生將能從大約15個課題中選擇自己想做的，每學(xué)期完成一個。*一個學(xué)期會與碩士的學(xué)生生一起做一個稍高難度的工作室項目。
三、西澳*
西澳*創(chuàng)校于1911年，于1913年首次招生，是世界*研究型*，世界100強。西澳*是澳洲六所砂巖學(xué)府之一，是澳大利亞八校聯(lián)盟、世界*聯(lián)盟、昂宿星*聯(lián)盟核心成員。西澳*是澳洲歷史、代表性和實力的頂尖研究型*之一。
西澳*的景觀設(shè)計本科它側(cè)重于景觀和土地利用總體規(guī)劃，設(shè)計和管理等各個方面；恢復(fù)和重建被干擾的環(huán)境；設(shè)計和管理室外空間，以創(chuàng)建令人興奮的、功能性的、有吸引力的環(huán)境，這將有助于社會生活。碩士課程則課程將強調(diào)全球、區(qū)域和地方層面上對生態(tài)，文化和社會的關(guān)注。通過詳細的分析和技能培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)的各種技術(shù)系統(tǒng)，現(xiàn)場規(guī)劃，景觀和土地利用規(guī)劃，設(shè)計和管理，恢復(fù)和重建受干擾的環(huán)境，室外空間的設(shè)計和管理，以及在環(huán)境或城市項目中應(yīng)用跨*的方法。
申請要求
語言要求：雅思總分6.5，單項：6
均分要求：985*均分70%，211*均分70分%，非211*80%；
背景專業(yè)要求：2年：本科景觀建筑專業(yè)；3年：本科任何專業(yè)（如果本科非建筑或景觀建筑專業(yè)，西澳*根據(jù)學(xué)分減免原則給予本科+碩士的OFFER，但是本科減免最多不超過1.5年。）
四、阿德萊德*
阿德萊德*景觀園林專業(yè)的重點在于欣賞設(shè)計的意義，對*基礎(chǔ)知識的了解和景觀園林專業(yè)的密切聯(lián)系；另外，通過與建筑*和城市規(guī)劃*的密切聯(lián)系和課程共享，跨*的重要性被體現(xiàn)了出來；本專業(yè)會給學(xué)生提供當(dāng)?shù)睾蛧H實際性的相關(guān)問題；本專業(yè)還會讓學(xué)生參與到當(dāng)前社會的相關(guān)項目并參與到環(huán)境、社會、文化和社會的討論。
申請要求
均分要求：985*：75-80分， 211*：75-80分，非211*：80分
背景專業(yè)要求：本科學(xué)習(xí)與園林景觀相關(guān)專業(yè)的學(xué)生（如果本科為其他設(shè)計專業(yè)，可能會獲得本科*一年+兩年碩士的OFFER）
需要提供附加申請材料，其中包括：一份書面的申請、簡歷、成績單，以及作品集。
擴展閱讀：澳大利亞留學(xué)選專業(yè)考慮因素
考慮因素一：移民澳洲
有部分同學(xué)選擇留學(xué)的目的是為了以后移民澳洲做打算，而在澳洲的職業(yè)中，如果你學(xué)習(xí)的專業(yè)在“技術(shù)一名緊缺職業(yè)清單”上，那么移民*會核實你的文憑并為你的永久居住申請額外加15分，緊缺職業(yè)名單中常見的有：會計學(xué)、健康科學(xué)、工科以及貿(mào)易等專業(yè)。國內(nèi)不少同學(xué)會選擇會計專業(yè)，所以競爭強度還是比較激烈的，有移民需求的同學(xué)可以查閱清單，根據(jù)清單列出的專業(yè)進行選擇。
還有一些比較熱門的專業(yè)也是緊缺的，如計算機專業(yè)。但在最近幾年申請的人數(shù)急劇上升，造成人才多余就業(yè)崗位，于是就把這一專業(yè)移除了清單，如果申請會計的人數(shù)依然高漲不下，或許未來兩三年后也會被移除名單。同學(xué)們在選擇專業(yè)時要適當(dāng)考慮這一因素，更多的是考慮自己是否喜歡和適合這個專業(yè)，如果對這個行業(yè)不感興趣，那未來就業(yè)就會產(chǎn)生很多限制。
考慮因素二：就業(yè)機會
絕大多數(shù)同學(xué)優(yōu)先選擇專業(yè)的目的，還是為了以后能更好的就業(yè)，所以在選擇專業(yè)時更希望找到一個在澳洲或者*都能盡快獲得一份高收入的工作。那么，針對這類同學(xué)，建議更多考慮自己對什么職業(yè)更感興趣，并且了解澳洲與國內(nèi)不同的職業(yè)需求和未來發(fā)展前景，多了解就業(yè)數(shù)據(jù)，分析未來的就業(yè)方向。
在考慮就業(yè)機會時，同學(xué)們也要多考慮自己選擇的專業(yè)是否具有獨特性，也就是在選擇澳洲熱門專業(yè)時，你是否能選擇一個獨特新穎的領(lǐng)域，然后專注發(fā)展，成為該領(lǐng)域的佼佼者。如果是以當(dāng)下的形式來做選擇依據(jù)，那就要再三考慮了，因為就業(yè)趨勢是不斷變化的，如果以當(dāng)前來衡量未來，就會存在一定的未知風(fēng)險。
考慮因素三：興趣和強項
如果同學(xué)本身就有專長特長，有自己感興趣的領(lǐng)域和愛好，可以將興趣和強項發(fā)展為自己的專業(yè)，但在選擇專業(yè)時，同學(xué)們要考慮到未來的工作里，自己想到達什么樣的高度，很多事業(yè)有成的成功人士，都是選擇自己喜愛并且擅長的工作，俗話說興趣就是極好的老師，只有對自己的職業(yè)抱有激情和熱血，才能在這個行業(yè)領(lǐng)域堅持下去，堅持自己的熱愛，如果選擇自己并不喜歡的專業(yè)，那么未來的職業(yè)發(fā)展會一直有抱怨的聲音。
考慮因素四：職業(yè)的特殊性
越是不可替代，擁有專長技藝的職業(yè)人士，那職業(yè)發(fā)展就會越來越好。所以在選擇專業(yè)時，也要考慮自己所受的專業(yè)教育是否具有特殊性，專才專業(yè)為人所熟知的有保險精算學(xué)、土木工程這樣的專業(yè)，而商務(wù)管理和市場營銷專業(yè)就沒有太多的特殊屬性加成，屬于通才專業(yè)。專業(yè)的特殊性，讓同學(xué)們具備從事特殊職業(yè)的有資格優(yōu)勢，在選擇就業(yè)時更有針對性，并且選擇會更宏大，但如果學(xué)的是具有特殊才能的專業(yè)，但自己又不喜歡這個行業(yè)領(lǐng)域，就會在未來就業(yè)時產(chǎn)生限制，但風(fēng)險沒有通才專業(yè)大，因為通才專業(yè)畢業(yè)之后，選擇需要有專業(yè)技術(shù)和培訓(xùn)的職業(yè)就會非常困難，剩下一堆食之無味，棄之可惜的入門職業(yè)。
考慮因素五：語言環(huán)境
因為不是在國內(nèi)學(xué)習(xí)，所以語言環(huán)境也是自己的一個考慮因素，大部分國內(nèi)學(xué)生選擇澳洲學(xué)習(xí)商科、工科和計算機等熱門專業(yè)，原因是畢業(yè)以后的就業(yè)需求大并且收入可觀所至。在學(xué)習(xí)這些專業(yè)時，存在的問題就是學(xué)術(shù)專業(yè)非常強，在純英的環(huán)境中學(xué)習(xí)，如果英語不好，就會極大影響自己的學(xué)業(yè)學(xué)分，無法自然的交流溝通會讓同學(xué)們產(chǎn)生被孤立、知識吸收不全的情況，所以在出國留學(xué)之前，一定要先把自己的英語能力提升到更高的水平。
擴展閱讀：澳在利亞留學(xué)簽證的種類
1.學(xué)生簽證
這一種簽證是給那些需要到澳洲去繼續(xù)學(xué)習(xí)或者是完成深造的人所提供的。但申請者的年齡必須滿6周歲以上。如果是還未夠18歲的學(xué)生，對于他們的父母或監(jiān)護人也是會有陪讀簽證的提供，這種簽證也叫監(jiān)護人簽證，學(xué)生的父母有了這個簽證，就能和學(xué)生去澳洲，并且照顧學(xué)生了。
2.旅游簽
旅游簽里還會有兩種分類，一是訪客簽，但它其實是一種臨時簽，只允許申請到這里來旅游，探親或者是進行商務(wù)活動等，并且會按照申請人來澳洲的目的給提供不一樣的有效期，整個時間會在3個月到10年之間。第二種就是打工簽，是給那些有英文技能的，也接受了高等教育的學(xué)生提供一個能夠在澳洲打工或者是度假的機會。有這個簽證的人在第1次入境之后，能夠停留12個月，只是在就業(yè)的期間，給一個雇主工作的時間只能在6個月以內(nèi)。
3.工作簽證
工作簽其實也有幾類。一種是臨時的技術(shù)簽，這個簽證其實就是之前的。它屬于臨居簽證，需要有雇主擔(dān)保才可以辦理。第二種是雇主擔(dān)保簽，一般澳洲的企業(yè)從海外去聘請各種人才時給他們辦理的就是這種簽證，而企業(yè)會作為被聘用者的擔(dān)保，保證他們能在澳洲工作以及生活。而他們所得到的永居權(quán)利只是一次性的。*一種就是臨時工簽，時給那些在澳洲留學(xué)的，打算在畢業(yè)后要在澳洲工作或者是學(xué)習(xí)的學(xué)生。會按照學(xué)生的學(xué)歷不同給他們不一樣的有效期。學(xué)生在得到了這個簽證后，就不會像拿著學(xué)生簽?zāi)菢佑兄鞣N束縛了，在打工上也沒有那么多的限制。
擴展閱讀：澳大利亞留學(xué)生活省錢攻略
一、生活
在澳洲的時候，大家平時喝水不要單獨購買瓶裝水，價格是會比較貴的，1L就需要2.75澳元左右，分裝的小瓶價格更貴，澳洲的直飲水已經(jīng)非常普遍，大家?guī)纤靠梢灾苯咏铀取?br>
這里有不少專門提供各大折扣信息的網(wǎng)站，其中最*的就是，里面的優(yōu)惠券樹林種類多，而且基本上都在五折以下，多逛一逛有需要的可以盡快的下手。
學(xué)校會有跳蚤市場，經(jīng)營的主體是學(xué)生，其中種類最多的就是各類書籍，是大家上課需要用到的，一般都是兩三折，還有一些生活用品，不介意的話完全可以直接買來用。
二、購物
大家去超市進行采購的時候，是先列一個購物的清單，這樣大家明確自己的購物目標(biāo)，采購的時候目的性更加明確，可以節(jié)省購物的時間，已經(jīng)降低買不必要的東西的可能性。
在大家去采購做飯用的食材的時候，盡量不要選擇已經(jīng)進行了加工的半成品，它們的價格會雖然比成品便宜一些，但是會比基礎(chǔ)食材貴上不少，而本來大家回家就是要進行加工，沒必要花多余的錢。
在安排生活的時候，可以會需要一些大件的商品，這些東西的價格會比較貴，一次性支出還是會比較心疼的，所以大家多等一等，蹲蹲看有沒有比較大的折扣活動。
三、娛樂
大家如果有想看的電影的話，是每周的周二去，因為會有比較大的折扣活動，或者是憑借自己的學(xué)生證購票，價格也是會比較劃算的，建議大家平時出門帶上學(xué)生證。
在比較多人的聚會的時候，可以考慮去公園或者組一個小場地辦一場BBQ Party，成本會比大家去餐館低上不少，而且也會更加開心，可以體驗自己準(zhǔn)備和燒烤的快樂。
風(fēng)景園林出國讀研哪個*好
風(fēng)景園林出國讀研選擇美國好。
美國*園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代，根據(jù)美國園林景觀設(shè)計師協(xié)會(ASLA，由景觀設(shè)計師成立的團體)的統(tǒng)計，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認證的景觀設(shè)計專業(yè)課程。
美國*園林景觀設(shè)計專業(yè)的研究方向包括設(shè)計、設(shè)計理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計和生態(tài)，這同時也是大部分學(xué)生*的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學(xué)校的近80個景觀園林設(shè)計專業(yè)。
風(fēng)景園林專業(yè)介紹：
以風(fēng)景園林領(lǐng)域中堅力量和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，充分適應(yīng)國土和人居生態(tài)環(huán)境建設(shè)需求，服務(wù)*生態(tài)文明建設(shè)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，系統(tǒng)掌握國土、區(qū)域和場地等多尺度規(guī)劃設(shè)計方法，具備風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計、國土與風(fēng)景區(qū)及城鄉(xiāng)各類綠地規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景建筑及風(fēng)景園林工程等多類型項目完成能力，基本理論扎實、專業(yè)素質(zhì)過硬、擁有國際視野的高級復(fù)合型人才。
主要課程：
中外園林史、風(fēng)景園林設(shè)計初步、風(fēng)景園林設(shè)計原理、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景園林建筑設(shè)計、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、植物景觀規(guī)劃設(shè)計、風(fēng)景園林工程、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)等。
學(xué)習(xí)園林景觀設(shè)計 出國留學(xué) 去哪兒好？
倫敦*UCL
UCL創(chuàng)建于1826年的綜合性*。景觀設(shè)計英國**，一直以來與牛津*、劍橋*、帝國理工(IC)和倫敦政治經(jīng)濟(LSE)一起并稱為G5超級精英*。也是英國金三角名校的一員，享有英國*最多的財政預(yù)算。擁有26位諾貝爾獎得主與3位菲爾茲獎得主。
倫敦*(UCL)是英國規(guī)模*、*最廣的*，全球排名一直保持在前20強。由于科研水平和經(jīng)濟實力的迅速發(fā)展，跨入了世界位*的頂尖行列。同時，倫敦*多番摘取《泰晤士時報》年度“**”桂冠，也多次被全英學(xué)生評選為“**”。
倫敦藝術(shù)*UAL
UAL位于英國倫敦的書院聯(lián)邦制*。由六間教授藝術(shù)、設(shè)計、時尚和媒體的組成。倫敦藝術(shù)*是歐洲*的藝術(shù)、設(shè)計、媒體傳達和表演藝術(shù)的教育機構(gòu)。是全世界*秀的藝術(shù)之一，是藝術(shù)教育界的哈佛、劍橋。
愛丁堡*
愛丁堡*簡稱愛大，是全球20強頂尖名校，其中它的景觀設(shè)計專業(yè)是非常受歡迎的一個專業(yè)，也是其優(yōu)勢專業(yè)之一。愛丁堡*市蘇格蘭*提供景觀建筑專業(yè)(MLA)課程的*，除此之外，愛丁堡市蘇格蘭首府，有著豐富的歷時文化底蘊，其城市建筑也是一大特色，根據(jù)地形地勢而建，緊鄰蘇格蘭高地，學(xué)習(xí)期間不管是在校內(nèi)校外都可以容易的找到設(shè)計背景和靈感，毫不夸張的說，愛丁堡這個城市滿足了你最初對于英國的想象，展現(xiàn)了一個你腦海中英國應(yīng)該有的樣子，相信每一個到愛丁堡的同學(xué)都會毫不猶豫的愛上它。
