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1.針對感統(tǒng)失調(diào)的訓(xùn)練多久見效

感統(tǒng)訓(xùn)練多久見效,要依據(jù)孩子的感統(tǒng)失調(diào)情況。每個孩子自身情況不同,效果的呈現(xiàn)也會有差異。如果兒童輕度感統(tǒng)失調(diào),他們進行訓(xùn)練時能夠準(zhǔn)確接收指令、訓(xùn)練的配合度高,那么效果自然會較好。而中度或重度失調(diào)兒童基礎(chǔ)能力較弱,他們很難聽取指令,訓(xùn)練參與度低,那么想要糾正失調(diào)行為,必然需要付出更多時間和努力。根據(jù)大量的訓(xùn)練實例,一般孩子堅持訓(xùn)練2到3個月就能看到進步。

2.正常的兒童有必要做感統(tǒng)訓(xùn)練嗎

現(xiàn)在的孩子從小就生長優(yōu)越的前提下,除了智力快速發(fā)展外,孩子體質(zhì)弱,再加上如今各種慢性病越發(fā)年輕化,普及化,都是因為年輕一代體質(zhì)不好,鍛煉極少。而體質(zhì)不好的原因,就是從小沒有養(yǎng)成運動的習(xí)慣,沒有提高運動能力,沒有全方位的身體刺激。所以現(xiàn)在,每個孩子,都非常有必要進行感統(tǒng)練習(xí)。

3.小朋友感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎

許多孩子在成長過程中會出現(xiàn)動作笨拙、好動不聽話、情緒不受控等情況,家長覺得這只是孩子的小毛病,等孩大自然就好了。殊不知這些問題很可能是感統(tǒng)失調(diào)在作祟,那么是否真如家長所想呢?感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎?其實答案并不盡如人意,感統(tǒng)失調(diào)一般并不會隨著年齡增長而自愈,失調(diào)缺陷可能伴隨人的一生!

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4.感統(tǒng)訓(xùn)練對于多動癥的有效嗎

您好感統(tǒng)訓(xùn)練對于多動癥的孩子是有一定的作用的,多動癥的孩子可以通過以下相關(guān)訓(xùn)練方法進行感統(tǒng)訓(xùn)練認知行為治療,行為管理和教育心理治療,主要有行為治療和認知行為治療兩種,識別自己的行為是否恰當(dāng)選擇恰當(dāng)?shù)男袨榉绞讲灰^度擔(dān)心,積極配合醫(yī)生治療。希望對您有幫助。

5.兒童發(fā)育遲緩的表現(xiàn)

嬰兒期是寶寶體格生長高峰期,也是大腦發(fā)育的關(guān)鍵階段,寶的語言運動、體格與認知等都在迅速發(fā)展。家長要給寶寶足夠的營養(yǎng),促進寶寶體格生長和大腦發(fā)育,提升他們的認知能力。嬰兒期,寶寶中樞神經(jīng)細胞代償能力和可塑性最強,若此時期寶寶出現(xiàn)交流、智力或語言問題,及時干預(yù)能有效改善寶寶發(fā)育遲緩問題。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練的目的有哪些

提高各感覺系統(tǒng)的功能,促進兒童神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。這個目標(biāo)是針對特定感覺系統(tǒng)的異常,通過特定感覺信息的特定感覺來實現(xiàn)的,比如用觸覺球刺激皮膚來改善受訓(xùn)者的觸覺過敏反應(yīng)。兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)有兩種傾向:過敏和不敏感,所以制定的培養(yǎng)目標(biāo)分別針對這兩種傾向。該層次的訓(xùn)練目標(biāo)側(cè)重于特定感覺系統(tǒng)的訓(xùn)練,感覺系統(tǒng)之間的“整合”程度較低,屬于感覺訓(xùn)練中的初級訓(xùn)練目標(biāo)。

7.感統(tǒng)失調(diào)的主要表現(xiàn)

感統(tǒng)失調(diào)主要表現(xiàn)為,身體不受控制,視聽扭曲,左右腦混亂以致出現(xiàn)語言障礙。身體協(xié)調(diào)能力差,容易出現(xiàn)摔倒的情況,思想不集中容易出現(xiàn)攻擊性行為。孤僻不合群。但是大部分這樣的人群,反應(yīng)比較快IQ也高但是他的EQ低。由于視神經(jīng)受到影響,看書等各方面功能降低。

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