學習一門德語到底要花費多少錢啊
理論上講，四級只需要250個學時就能嘗試參加。但建議你學了600到800學時去。把語法全部掌握了并且有一定閱讀能力。一般1000元左右可以上200個學時。建議考前再參加一個輔導班?？傎M用在5000元以內(nèi)。
*德語四級考試是目前國內(nèi)*的高校德語水平考試，每年舉行一次，在六月與其他語種在同一天進行。考試只進行筆試，目前沒有開展口試?？荚囯y度相當于*德語教學大綱所規(guī)定的四級水平。詞匯要求約2400左右，掌握基本的語法，具備一定的語言運用能力。
考試的題型聽力理解聽力部分共15題，分為兩節(jié)，目的是檢驗學生獲取口頭信息的能力。A節(jié)有10題，每題聽一個小對話（兩句），結(jié)束后提問；B節(jié)聽兩篇短文，每篇后提2-3個問題，共5題。聽力部分的對話，短文和問題都聽兩遍。錄音的語速為每分鐘100個單詞。相對與英語4，6級的聽力來說，德語4級的聽力還是比較容易的，只要能認真完成教材上的聽力練習，要應付過去是十拿九穩(wěn)的。 閱讀理解閱讀也分成兩節(jié)。A節(jié)閱讀短文若干篇，總字數(shù)在600字以內(nèi)。閱讀后完成文章后共20題選擇題，每題1.5分；B節(jié)為完型填空，在一篇150字左右的短文中填10個空白，每題1分，當然也是選擇。閱讀是德語4級的一個難點，尤其是完型填空。而且，閱讀所占的分數(shù)也是最多的。所以，一定要加以重視。語法和詞匯也分成兩節(jié)，分別是選擇題（20題，每題0.5分）和單詞填空（10題，每題1分也就是在一句句子中填一個詞，沒有選擇的）。其中語法和詞匯的占70%和30%。這其實是考試中比較難的一個部分，因為大多數(shù)考生的語法基本功都不是很好，詞匯量也太少。還在所占的分數(shù)不多。
翻譯這是今年開始新增的項目。有5句德譯漢，共10分。句子應該不會很難，沒有什么生詞。作文要求在30分鐘內(nèi)寫出一篇80-90詞的短文，題材一般是日常生活中的。除作文外，其他3個部分都是四項選擇題。而且各部分題目在總分中所比重都不相同。
當然還有同濟的德語六級。你要知道，*英語考試委員會是不設小語種六級考試的，也就是說只有四級考試（專業(yè)四級就不知道了，因為專四是給德語專業(yè)的人設置的，一般專業(yè)的好像不讓考的吧。還有專業(yè)八級，就和英語是一樣的）。 而六級則是由同濟*獨立命題的。兩者難度相當。但比較下來，*德語四級的認可度比較高一些，而同濟的就有些局限性了?？赡艿秸夜ぷ鲿r就能體現(xiàn)出來了吧。如果你想證明一下自己的實力，建議都可以試一下。
同濟的六級考前可以報名參加他們的一個輔導班，具體情況可以留心一下同濟的網(wǎng)頁。他們通常在3、4月份會有通告的。
我想學德褔 或 APS考試的A1、A2、B1、B2DAF和APS是兩種不同的考試，如果是去留學讀研則需要考APS(APS是一次面試)
APS考試并沒有A1、A2這種級別考試，APS是一次對于*學生在*的學習成績是否真實并具備一定語言水平的考試
只有歌德具備有A1、A2、B1、B2的考試資質(zhì)，大約每三個月有一次考試
上海學德語A1考試的課程是不是很貴啊，大概要多少錢呢？
我是去的楊浦的同理心 上的，下面是他們報表上寫的東西。
上海同理心德語A1考試輔導，費用在上海比較低，比同濟，歐風，凱育，新東方都要低一些。費用低，教得好。同理心德語A1考試輔導均選用弗萊堡歌德Themen教材，更配合語法講義。而一般學校選用《走遍德國》的教材，在考級中不太實用。同理心德語采用5人制小班學習，中德雙語教學，有效地增強考級必需的語言應用能力，溝通能力。一般院校采用大班制，不能解決溝通能力的訓練。同理心德語教師均有四年以上德國生活經(jīng)驗，能輕松把握德語日常運用中的習慣。一般院校教師，只能采用國內(nèi)既定的德語習慣，脫離德國環(huán)境，不適用于德語考級。
同理心德語a1輔導，9周54課時，2000元。
德語考B1需要學習多久？
零基礎(chǔ)A1，A2，B1，B2，時間根據(jù)每個人的學習能力有所不同，在賽思：如果脫產(chǎn)學習，每個級別大概需要兩個月左右，到B1差不多半年左右，如果業(yè)余時間學習，B1差不多得一年半左右，有關(guān)于德語學習和留學的問題可以私我
新東方現(xiàn)在有沒有b1德語培訓班
學員你好，很多新東方校區(qū)都開設有德語B1的課程哦！你可以登陸新東方官網(wǎng)查看詳細課程信息，上面有具體的課程安排和上課時間。
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德語的A1，A2，B1，B2是什么意思？還有對德語零基礎(chǔ)的話去那邊學比較好，上什么課程呢？
這個是歐洲共同語言參考標準（ Europ?ischer ），用來區(qū)分學習者的水平，總共分六級，從低到高：
A1，A2，B1，B2，C1, C2
可以去歌德學習（其實要看你在什么地方，以及費用承受能力了）
關(guān)鍵是基礎(chǔ)要打好，特別是語音。
做自己的貴人——52歲學德語，7個月通過B1考試
（注：德語級別依次為：A1，A2,B1,B2,C1,C2;,B1為入籍考試水平，通常的找工作的語言水平）
今天講講我自己學德語的故事。52歲開始上德語B1級課程，7個月后通過B1考試，這是我旅居德國的第二年。
常言道：自助者天助之。上蒼幫助那些自己努力的人。越努力越幸運。畢竟這個世界上沒有救世主，如果非要找一個救世主，那就是你自己，也只能是你自己。因為靠山山會倒，靠水水會流，只有靠自己最穩(wěn)妥，自己才是自己的貴人。
做自己的貴人
早春時節(jié)，乍暖還寒，我的生日到了。我不在意自己的生日，但今年不同，似乎是老天有意安排，50多歲生日這一天，我得到一份特別的禮物——德語B1考試通過證書。一頁A4大小的證書，在我手里卻是沉甸甸的。我把它視為上蒼對我的獎勵。已過知天命之年，苦學半年，做了一件之前自己沒有信心完成的事情。
誠然，德語B1相比C1、C2不是多高的級別，但對于一個50多歲的人來說，學習一門新語言年齡上沒有優(yōu)勢。如果知難而上，就意味著必須比二三十歲的年輕人付出更多的時間和精力。
B1學習是一個連滾帶爬，趕鴨子上架的過程。半年的學習時間里，每天的生活基本上是：上午上課4小時；午飯、午睡1-2小時；下午或者晚上再學2-3個小時，上課——回家——睡覺，如此循環(huán)。沒時間逛街、沒心思會友，日子簡單，但壓力重重，其間幾次想放棄。
班里的同學大多二三十歲。坐在他們中間，本身就有一種無形壓力。每一天都過得身心俱疲，疲于追趕。老師用德語講德語，最初上課的一兩個月，根本不知道老師在說些什么，90%的內(nèi)容聽不懂，在教室里如坐針氈，總是看著墻上的掛鐘，希望早些下課。本身聽不懂老師的德語，德語中的三格、從句等語法用中文講都難以理解，更不用說用德語學。每天都是懵懵懂懂、恍恍惚惚，如墜云里霧里。聽不懂加上看不懂，整個就是蛤蟆跳井——全不懂，像是一個聾啞人。尤其是在課堂上，當小朋友們對老師講授的內(nèi)容有一致的反應，或接下茬、或直接回答老師的提問、或者發(fā)出會心會意的笑聲時，我是班里“表情嚴肅”的幾個人之一。那笑聲深深地刺痛了我。我簡直不折不扣地就是個聾子啞巴。我時常問自己：坐在這里干嘛？非學不可嗎？受這份洋罪干嘛？
沒人要求我、逼迫我學B1。二三十歲的年輕人聽說我在學B1，有的說：如果我50多歲就不學了；有的說：你可以不學。呵呵，是的，我完全可以不學這要人命、虐待狂的德語，沒有人拿刀逼迫我去學。但我絕不再想遭受同胞的壓榨和欺辱，我想自食其力，到相對規(guī)范的德企找工作。不蒸饅頭爭口氣！
一波三折的學習過程
做一件自己不喜歡又不得不做的事兒是什么感受？——活受罪！
本身學德語就是一波三折。在國內(nèi)學完并通過A1考試后到了德國，本以為英語沒問題，怎么著也能應付在德國的日常生活，德國人不是素質(zhì)高嗎？誰不懂相對簡單的英語呢。但到了才知道，我所在的德國小城，超市、商店、甚至是個別銀行營業(yè)員愣是不懂英語，而且看上去都是些二三十歲的年輕人。我真是高看了嚴謹高素質(zhì)的德國人。德國小城的英語環(huán)境遠不如北京。
如果年輕人都不能和我“對付”英語，我又用英語“對付”誰？牛哄哄的德國人會說：這里是德國。言外之意，在德國，外國人當然要會說德語。德國原來是個如此封閉、保守的國度，完全顛覆了來德國之前的印象和想像。
我所在的德國小城距離荷蘭最近的距離不到10公里，那里是荷蘭的一個村，每周我都要去村子里的超市買東西。荷蘭超市里的營業(yè)員總是笑臉相迎，見到你是外國人，他們會主動和你說英語。同一塊土地、同一片藍天，德國、荷蘭的氛圍就是如此不同。應了*那句俗語：十里不同風。
不學德語就沒有德國企業(yè)的工作機會，會限制你的交往范圍。不幸寄居于德語*，但不想只做看客。
這世界上有兩件事情是他人無法替代的，一是健康，二是學習 。生病了，親娘老子也不能代替你打針吃藥做手術(shù)；諾貝爾獎得主的子孫未必能繼承其高智商和情商，即使雙高祖先想遺傳給子孫后代。在異國他鄉(xiāng)生活，沒有語言就沒有一切，沒有語言基本上可以歸類到聾啞人、傷疾人這個群體。回避、拖延最終還得面對滿街的德文、不會說英語的鄰居，聽不懂的德語電視節(jié)目、看不懂的德文報紙——身在其中，無法視而不見、充耳不聞。
“笑著進去，哭著出來”，德語難學是出名的。學過A1已經(jīng)領(lǐng)教了德語的變態(tài)語法，蠻橫無理、莫名其妙的名詞詞性、動詞變位，如果繼續(xù)學習A2和B1，大腦受虐的程度只會更深更廣。怎么辦？
吃這么多年咸鹽，一直不認為學習是一件難事兒。40多歲撿起英語，每天進步一點點，聽英語歌、看英語電影、寫英語郵件——讓我感到學習的樂趣，在不知不覺中提升了英語程度。但唯獨德語是個例外，我視德語為蜀道，不啻難于上青天。
到德國后等待了一年半才有機會上課，因為語言學校沒有位子，難民太多。學完A1一年半后才有機會繼續(xù)學A2，沒想到A1的內(nèi)容差不多忘記了。這一年半中，對德語沒反應，基本上做到了充耳不聞、視而不見。因為實在提不起興趣，和德語不來電，似是德語的絕緣體。
*天上課還有點小興奮，終于排上隊了。雖然A1忘記了不少，但怎么著大腦內(nèi)存里還殘留著點A1的內(nèi)容吧？沒承想，A2*節(jié)課基本上沒聽懂。
此時很希望能和班里會說英語的同學交流，但是德語老師聽到有人說英語或者其他語言，會告訴同學們：說德語！我何嘗不想說德語，但想到的詞不會說，常?？?。就這樣做了兩周的聾啞人，感覺有點熬不住了。一天課間下樓放風時，正好趕上另一個德語班也是課間，聽到有人在用英語聊天。當即決定，去這個班上課。
但問題來了，這個德語班進度比我所在的班快了一個多月。在以前的那個班能聽懂一點，如果去這個班級上課，我可能一點都聽不懂。不管那么多了，反正是聽不懂，但這個班起碼可以用英語應付一陣子。就這樣，在基本聽不懂A2課的情況下，我還不知深淺地“跳級”了。
自己選的路，跪著也要走完
這一跳，簡直是從泥潭跳進了火坑，壓力超乎想象。這個班里的同學最小的十七八歲，我肯定是“老大”。因為該班從A1開始已開課三、四個月，他們已經(jīng)聽習慣并適應了授課老師的德語語速和發(fā)音，個個聽力極強，老師用德語提出的問題，同學們大都能用德語回答?？粗切┬∨笥涯樕陷p松的表情，我的反應只能是故作輕松、沉默是金。心里急，但又無奈，聽不懂是正常的。反正在哪個德語班都聽不懂，既然選了這個可以和同學用英語交流學德語的班級，暫時可以不做啞巴，只是“暫時性失聰”，總比又聾又啞好點吧。我已別無選擇。自古華山一條道，自己選的路，跪著也要走完。
班里有一個20多歲的俄羅斯美女，德語發(fā)音準確，很多課上練習我還沒看明白，人家已經(jīng)做完了。每天我都是在這種對比中上課，望塵莫及，心情沮喪。
每天上課都是暈暈乎乎的，在抑郁、痛苦中煎熬著，頭疼欲裂，在恍恍惚惚中聽課。老師講的內(nèi)容不全懂，或者課上懂了，合上書似乎大腦即刻清零，又不懂了，想不起來了。有時候突然短路了，大腦莫名其妙地死機，但回家再看就又明白了一些?？冈谧约杭绨蛏系哪X子不知道是誰的了。
名詞的陰陽中三性，die，der，das，把人整暈了算，德語語法規(guī)則簡直就是虐待狂。這是什么奇葩語言！每天都有大量新單詞、動詞變位、語法規(guī)則等需要記憶，學過的還沒有記牢，新的一課又開講了。有些生詞查了五六次字典，用的時候還是沒記住。德語真的是“毀人不倦”，不把腦子搞亂不罷休。三格四格用法和規(guī)則變來變?nèi)?，花了那么多時間和精力學習，也做了很多練習，貌似懂了，但有時候還是答不對，備感受挫。我以為只有我一人錯誤多，當我扭頭看看周圍同學的答案，也一樣出錯，只是錯誤比我少一點罷了。我把小同學都當成神一樣敬畏著、仰視著，只看到我和他們之間的差距，卻忘記了如何用自己的方法學習和追趕。目標設定的過高，給自己的壓力過大，感覺頭圍在增長。
B1的生詞量大，如果不預習，上課沒時間查字典，很多練習被生詞卡住了，必須課前查字典、預習、記憶。老師講課進度快，基本一掃而過，上課很難記住什么內(nèi)容，因為總覺得自己記不住，索性就不去記了，上課效率太低。
形容詞詞尾變化，在冠詞、零冠詞等后面的變化，每個都不同。單個學似乎懂了、記住了，混合在一起，又亂了。頓生挫敗感；德語的數(shù)字表達順序顛三倒四，要先說個位、再說十位，不把你折磨得神經(jīng)錯亂不罷休。還有助動詞在前，關(guān)鍵的謂語動詞在句尾的語序，簡直就是扔靴子語法，考驗你的記憶力。經(jīng)常是說了前面，扔了一只靴子，卻忘記了另一只，句尾的動詞。這惱人的德語，以虐人為樂吧？算了，能學多少算多少，記不住就不記了。有人說，學德語可以預防老年癡呆。也許吧。但對我而言，呵呵，別扯了，我分明感到自從學德語后，腦細胞在快速流失，大腦處于撕裂狀態(tài)中。
痛定思痛。 人與人之間是不可盲目攀比的 。德語沒有太多邏輯、道理可言，基本上靠死記硬背，班里的年輕人記憶力肯定比我強，況且他們的母語如俄語、波蘭語、羅馬尼亞語等和德語同屬于印歐語系，有很多相通之處。這對于母語是方塊字的*人來說，中文和西語完全屬于兩個不同的語系，本身就存在巨大差異。再加上德語是印歐語言中的奇葩，從年齡、記憶力、語言相通程度等方面比較，我都沒有優(yōu)勢，何必以己之短比他人之長，何必要求自己一兩個月內(nèi)聽懂老師的德語，那簡直就成神仙了。越比只能越抑郁、越比越?jīng)]有信心。學德語如果用刨根問底的方法和態(tài)度去學，不太見效。這就是德語的荒誕和變態(tài)所在。
我讓自己慢下來，允許自己出錯，單詞能記多少就記多少，一天記一個也是收獲；有些三格四格的規(guī)則忘記了，練習做錯了，就多做幾次；按照自己的進度練習聽寫。正常上課的同時，通過一個月的課下自學，基本上找到了適合自己的學習方法，自己補習了三格四格和A2的內(nèi)容，知道自己的問題所在；知道如何學習利用課本；不懂的問題到網(wǎng)上搜索。
兩三個月后，老師講課的內(nèi)容能聽懂一些了。寫作是我的長項。每次做完寫信練習后請老師批改，漸漸地，老師批改的內(nèi)容越來越少，而班里小朋友們大多認為寫作最難。
艱難、漫長的半年時間總算熬過去了，忐忑不安地迎來了B1考試。實際上，平日學習的難度大于考試難度。還好，我沒有半路出逃，堅持到了*。曾經(jīng)的畏途、蜀道，我的珠穆朗瑪，現(xiàn)在竟然也跌跌撞撞地爬上來了。拿到B1證書的這一天，我在心里給自己點了個大大的“贊”，我對自己說：好樣的！
常言道：自助者天助之。上蒼幫助那些自己努力的人。 做任何事情都會遇到難處和麻煩，不管多難，*是靠自己，而不是尋求幫助。這是我到德國生活后不得已學習的本領(lǐng)。年過知天命才學得這老生常談的道理，還好，不晚。艱難時有人伸出援手是幸運，沒有也不用抱怨。
凡事只有靠自己最穩(wěn)妥，自己才是自己的貴人。
德語學到B1水平需要多長時間？
b1就是中級1的水平，如果上課的話大概4到5個月的時間，英語的幫助不太大，他們雖然同屬日耳曼語系，但是差別還是很大的，只有一部份的單詞相似，量也不是很大。所以開始學的時候建議暫時忘掉英語，否則英語不但沒幫助，反而會幫倒忙。等德語到了一定程度的時候再撿起來。
要去德國留學是不是要學到B1，需要學多久，麻煩告知一下唄。
一般來說德國留學，預科考試之前的確需要至少達到德語B1水平。有部分藝術(shù)類院校，主要考核專業(yè)性，所以語言要求稍低，可以是A2水平。
關(guān)于德語語言培訓方面，建議找小班教學的，因為互動交流機會多，學習效率高，所以所需學時較短。如果想盡快完成B1階段，可以考慮上脫產(chǎn)班，脫產(chǎn)班就是全日制班，周一到周五上課的那種。
去百度地圖搜搜，海淀區(qū)德語學校多一些，而且教學質(zhì)量好一些。
完成0-B1約需要540學時的學習，按照每周完成30課時計算，約需要14周的時間完成。
如果對你有用，記得打賞哦，謝謝
