怎么可以學(xué)習(xí)德語(yǔ)語(yǔ)法

怎樣有效學(xué)好德語(yǔ)

怎樣有效學(xué)好德語(yǔ)

德語(yǔ)要怎樣才能學(xué)好?下面是我收集的來(lái)自網(wǎng)友的分享，大家可以參考下。

我當(dāng)年大一學(xué)德語(yǔ)是5個(gè)月TestDAF閱讀4分，8個(gè)月就15分，*大二就到了德國(guó)。應(yīng)該勉強(qiáng)算高效吧。下面是自學(xué)指南。當(dāng)然去進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考試報(bào)個(gè)強(qiáng)化班也是好的。學(xué)語(yǔ)言要尊重語(yǔ)言學(xué)習(xí)本身的規(guī)律，沒(méi)有必要糾結(jié)于語(yǔ)法什么的。想想你上*以前是怎么學(xué)中文的?

步驟如下：

1語(yǔ)音(一天)

德語(yǔ)由于發(fā)音十分有規(guī)律,入門(mén)只要兩個(gè)鐘,然后就可以讀文章了。

入門(mén)什么其實(shí)可以隨便。繼續(xù)提高。

　 　2語(yǔ)法(二天)

永遠(yuǎn)記得英文語(yǔ)法是德文語(yǔ)法的簡(jiǎn)化。語(yǔ)法是拐杖，學(xué)好了就可以丟了。 這里的目的不是說(shuō)兩天就可以把DSH的語(yǔ)法題過(guò)了(TestDaF是沒(méi)有語(yǔ)法題的，語(yǔ)法在寫(xiě)作中間接考察。)，其目的是為了在后面閱讀的過(guò)程中能把基本意思弄明白。強(qiáng)烈推薦外研社的'《英語(yǔ)德語(yǔ)比較語(yǔ)法》 (白色封面的)。從書(shū)的題目可以看出，作者把德語(yǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象和英語(yǔ)的語(yǔ)法現(xiàn)象相對(duì)應(yīng)。只要英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)好，學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法其實(shí)很簡(jiǎn)單。兩天絕不夸張。但是要能應(yīng)用這些語(yǔ)法知識(shí)的前提確是把特殊詞的陽(yáng)性和中性背熟，這才是真正痛苦的部分。舉個(gè)例子：Give me the book. 這句里面me在德語(yǔ)里是第三格，the book是德語(yǔ)里是第四格。不過(guò)是直接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)而已?？戳说抡Z(yǔ)語(yǔ)法以后，大家肯定覺(jué)得很煩，不明白為何德國(guó)人喜歡在詞尾變來(lái)變?nèi)テ鋵?shí)是為了他們可以把語(yǔ)法結(jié)構(gòu)亂放而不會(huì)有歧義(例如，賓語(yǔ)放在最前也無(wú)所謂。)

以上兩步建議大家走馬觀(guān)花兩三天看完,有個(gè)大概的印象就可以了(一天看完更好),只是每天都要抽時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)。

3詞匯(4個(gè)月)

這是一個(gè)語(yǔ)言的重中之重,無(wú)論怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分的關(guān)鍵。背詞怎么樣說(shuō)都是最痛苦的,我的想法是:以一般人的毅力,如果一天背那么十幾個(gè),絕對(duì)沒(méi)有成就感來(lái)支持你繼續(xù)下去?*一天一百個(gè),那么一個(gè)月就可以讀些基本文章了.兩個(gè)多月考德福的閱讀也可以過(guò)了，背單詞是，背個(gè)大概中文意思(越模糊越好，只要不影響閱讀)就可以了，真正理解是在下一步：閱讀，靠語(yǔ)境體會(huì) 。其實(shí)大家怎么背GRE單詞也就怎么背這個(gè)啊。而且，開(kāi)始的2000個(gè)單詞有很多組合詞，不好背，(當(dāng)然很多也是和英語(yǔ)對(duì)應(yīng)的日爾曼詞了)。過(guò)了2000詞后就到了拉丁外來(lái)詞了(和英語(yǔ)法語(yǔ)同源的那些)，背起來(lái)就很舒服了。推薦任何一本詞匯量在7000以上的書(shū)，以及單詞卡片的背法。*背到10000詞比較靠譜。首先，強(qiáng)烈推薦國(guó)人寫(xiě)的android app： AnyMemo -- Memorize Anything這個(gè)網(wǎng)站我當(dāng)年用過(guò)： www.german-.com/?還有這個(gè)網(wǎng)站： Cram.com: Create and Share Online

　 　4閱讀

持續(xù)到你覺(jué)得你的德語(yǔ)很好了，大量的閱讀對(duì)于語(yǔ)言語(yǔ)法的掌握以及詞匯的鞏固的作用是不可替代的,特別對(duì)于自學(xué)者,在大家背詞背到500就可以在屏幕取詞的詞典的幫助下開(kāi)始讀新聞了。當(dāng)年我用的是stardict，因?yàn)樗梢灾苯佑檬髽?biāo)取詞，不會(huì)因?yàn)樵~匯對(duì)閱讀速度又太大的影響。每天讀至少4篇，開(kāi)始那幾天比較痛苦，但是半個(gè)月就可以見(jiàn)效了。最近在hacker news上看到一個(gè)網(wǎng)站，用于取詞學(xué)習(xí)效果應(yīng)該非常好: und aktuelle aus Politik, , Sport und online

　 　5聽(tīng)力

在看了2到3個(gè)月文章以后，應(yīng)該有足夠的詞匯以及閱讀理解能力了，這時(shí)開(kāi)始聽(tīng)聽(tīng)力。開(kāi)始可以先看電視節(jié)目，在simplecd上查找mit karten可以找到arte的德語(yǔ)地理紀(jì)錄片，非常好。聽(tīng)力一開(kāi)始幾乎是肯定聽(tīng)不懂的，但是聽(tīng)20個(gè)小時(shí)(正常語(yǔ)速)就絕對(duì)聽(tīng)得懂了。主要是走路也在聽(tīng)，一個(gè)星期就會(huì)有明顯的進(jìn)步。*可以嘗試將內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),對(duì)考試很有幫助。

慢慢聽(tīng)，直到基本明白為止，然后加速播放，加到1.5左右考試的聽(tīng)力、上課就很簡(jiǎn)單了。(Android的vlc播放器就有這個(gè)功能。)

推薦：可以下到mp3聽(tīng)

警告:為了將短期記憶變成長(zhǎng)期記憶，多于3天的休息是極度影響效果的。

而且，如果像學(xué)英語(yǔ)一樣學(xué)10年都學(xué)不好很影響自信的，所以語(yǔ)言就要在1年以?xún)?nèi)提高到一個(gè)可以用的境界。

6寫(xiě)作

寫(xiě)作是表達(dá)項(xiàng)，大量閱讀的積累是大前提，否則就只能靠中翻德來(lái)解決了，而且養(yǎng)成翻譯的壞習(xí)慣就不好了。重要的其實(shí)是常用連接詞和連接句，還有就是德國(guó)人寫(xiě)作的模式要清楚。市面上的德語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)其實(shí)也夠用的了，就是要多寫(xiě)。

　 　7口語(yǔ)

其實(shí)口語(yǔ)也就那么回事，在背好單詞，常用連接詞，常用廢話(huà)(用來(lái)加長(zhǎng)你思考時(shí)間的填充句或者填充短語(yǔ))后，多練就可以了。接收項(xiàng)解決，表達(dá)項(xiàng)這些都不是問(wèn)題。其實(shí)口語(yǔ)和寫(xiě)作都有一個(gè)模板，按照德語(yǔ)寫(xiě)作書(shū)那個(gè)模式基本上論述是沒(méi)有問(wèn)題了。有了詞匯和閱讀的基礎(chǔ)，其實(shí)話(huà)就自然而然能說(shuō)出來(lái)了。當(dāng)然，Small Talk主要是講故事的能力，那就用不了模板了。

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如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)

1、語(yǔ)言就是文化

每一門(mén)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)其實(shí)就是對(duì)于一門(mén)文化的學(xué)習(xí)。想要掌握一門(mén)外語(yǔ)，那么我們就要學(xué)會(huì)融入到這門(mén)語(yǔ)言的文化環(huán)境當(dāng)中，更多地去了解這門(mén)語(yǔ)言的文化與社會(huì)，才能更好地了解這門(mén)我們所學(xué)習(xí)的這門(mén)語(yǔ)言。

2、語(yǔ)音

每一門(mén)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的首要就是學(xué)習(xí)語(yǔ)音，可以說(shuō)語(yǔ)音/詞匯/語(yǔ)法基本就是學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的基石。所以在入門(mén)德語(yǔ)時(shí)的時(shí)候大家必須學(xué)好每個(gè)字母的發(fā)音，同時(shí)學(xué)好兩個(gè)及以上字母組合的發(fā)音(音節(jié)詞);例如a + i = ai，o + i = oi，e + u = eu， e + i = ei等等。

3、憑語(yǔ)感學(xué)習(xí)

大家在學(xué)好發(fā)音后就能夠進(jìn)入到朗讀，不要羞于讀出口！有效的朗讀不但可以矯正我們的正確發(fā)音，在我們之后學(xué)習(xí)德語(yǔ)，不僅僅需要朗讀、讀寫(xiě)交談都是鍛煉我們語(yǔ)感的一方面。特別是為了更快更全地掌握、提升語(yǔ)感，多聽(tīng)讀真的就是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)！

4、熟背

“熟背唐詩(shī)三百首,信手拈來(lái)會(huì)吟詩(shī)”，學(xué)習(xí)德語(yǔ)同樣的道理，你背得多了，有些詞匯語(yǔ)句的用法，自然而然地就映入了你的腦海，特別是作為初學(xué)者，從背一些基礎(chǔ)語(yǔ)句開(kāi)始，逐步提升至固定句型和表達(dá)，多讀多背，你所學(xué)的語(yǔ)言才能有所收獲。

5、學(xué)會(huì)運(yùn)用字典、兒童書(shū)及簡(jiǎn)單的文章

*階段為什么家里和學(xué)習(xí)常備字典？字典的作用就是給我們語(yǔ)言初學(xué)者進(jìn)行輔導(dǎo)、教學(xué)的作用，所以剛剛學(xué)習(xí)德語(yǔ)的小伙伴不要覺(jué)得德語(yǔ)詞典笨重而嫌棄，字典里的詞匯語(yǔ)句標(biāo)注，并不亞于一些德語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)籍。而特別是初學(xué)德語(yǔ)者時(shí)常閱讀一些兒童讀物或者一些簡(jiǎn)單雜志和文章，也能更加鍛煉自己的語(yǔ)感和閱讀能力。

6、用德語(yǔ)思考

相信很多小伙伴在剛開(kāi)始或者學(xué)習(xí)德語(yǔ)的過(guò)程中，老師總會(huì)教導(dǎo)我們要以母語(yǔ)的角度去學(xué)習(xí)德語(yǔ)，使用德語(yǔ)。每一門(mén)語(yǔ)言都有自己的邏輯性，所以當(dāng)大家學(xué)和運(yùn)用德語(yǔ)時(shí)，要嘗試著用德語(yǔ)去思考，而不是把中文的慣性思維轉(zhuǎn)化成德語(yǔ)運(yùn)用。

7、形成自己的德語(yǔ)邏輯與詞典

德語(yǔ)的語(yǔ)言邏輯一向很?chē)?yán)謹(jǐn)，所以在學(xué)習(xí)德語(yǔ)時(shí)大家一定要在充實(shí)德語(yǔ)知識(shí)的同時(shí)對(duì)這些吸收的知識(shí)不斷做梳理，形成自己的理解邏輯，分清楚德語(yǔ)中可變化的詞類(lèi)或不可變化的詞類(lèi)，而詞匯更是要選擇聯(lián)想記憶，例如固定詞組、同義詞、復(fù)數(shù)、名詞化以及搭配定語(yǔ)等等。

要怎樣學(xué)好德語(yǔ)?

大多數(shù)德語(yǔ)初學(xué)者都覺(jué)得德語(yǔ)很難學(xué)，認(rèn)為德語(yǔ)語(yǔ)法復(fù)雜，諸如性、數(shù)、格的變化，動(dòng)詞的變位，框型結(jié)構(gòu)等等；德語(yǔ)單詞難記，因?yàn)樵S多詞較長(zhǎng)，復(fù)合詞很多，字典里查不到；而要開(kāi)口說(shuō)德語(yǔ)更是難上加難。覺(jué)得德語(yǔ)不易上口。所以，經(jīng)常遇到學(xué)生求知若渴地問(wèn)，如何才能學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法，怎樣才能更好地記單詞。似乎學(xué)德語(yǔ)就是學(xué)語(yǔ)法詞匯。其實(shí)這很容易陷入德語(yǔ)學(xué)習(xí)的困境：語(yǔ)法規(guī)則知道了，單詞記住了，但是遇到德國(guó)人，還是聽(tīng)不懂，說(shuō)不出，構(gòu)不成句子，或開(kāi)口就錯(cuò)。不少*學(xué)生初到德國(guó)，在德國(guó)*德語(yǔ)入學(xué)考試（如DSH）時(shí)往往語(yǔ)法考得不錯(cuò)，但聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，尤其是聽(tīng)、說(shuō)能力很弱，就是明例。那么，究竟怎樣才能學(xué)好德語(yǔ)呢？
首先，大多數(shù)德語(yǔ)學(xué)習(xí)者，只要不是專(zhuān)門(mén)研究德語(yǔ)，大可不必拘泥于語(yǔ)法和單詞，而應(yīng)千方百計(jì)開(kāi)展聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的操練，從模仿開(kāi)始，積極地聽(tīng)，大聲地念和說(shuō)。聽(tīng)說(shuō)領(lǐng)先，然后輔以大量閱讀和一定的寫(xiě)作不斷提高綜合語(yǔ)言能力。對(duì)于初學(xué)者尤其重要的是掌握一定數(shù)量的日常會(huì)話(huà)用語(yǔ)。其中的竅門(mén)是一定要結(jié)合具體情景和交際意向練。畢竟在國(guó)內(nèi)學(xué)德語(yǔ)一般沒(méi)有德語(yǔ)環(huán)境，只好在腦子里設(shè)想一些場(chǎng)景，或找一個(gè)會(huì)話(huà)伙伴模擬，如：?jiǎn)柡?、自我介紹、問(wèn)路、買(mǎi)東西等等。背孤零零的語(yǔ)法現(xiàn)象和單詞，往往單調(diào)乏味，不如熟記一些具體場(chǎng)合要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)更為實(shí)用。需要的時(shí)候脫口而出，不必搜腸刮肚先尋找合適的詞匯和語(yǔ)法。如：教材《新編*德語(yǔ)》中，每課就設(shè)計(jì)了不少這樣的練習(xí)。
其次，不要害怕犯錯(cuò)誤。一定要膽子大。實(shí)際上，德國(guó)人與你交往時(shí)，他們一般的期望值并不在乎你犯一、二個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤，而是你能否表達(dá)你的思想。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方聽(tīng)懂了你的話(huà)，甚至說(shuō)上一句“Sie sprechen aber gut Deutsch.”恭維你時(shí)，你一定會(huì)信心倍增。
第三，在cao練過(guò)程中逐步地適應(yīng)德語(yǔ)的各種語(yǔ)體風(fēng)格和表達(dá)習(xí)慣。德語(yǔ)的詞匯和語(yǔ)法反映了德國(guó)人的思維方式和文化，有不少不同于漢語(yǔ)或英語(yǔ)的特點(diǎn)和難點(diǎn)，譬如形容詞的變格，句子的框型結(jié)構(gòu)，大量通過(guò)構(gòu)詞法產(chǎn)生的新詞、詞義的不等值等。有意識(shí)地注意和掌握這些特點(diǎn)和難點(diǎn)，往往能達(dá)到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第四，千萬(wàn)不要以為輕輕松松、不花力氣就能學(xué)好德語(yǔ)。每個(gè)人根據(jù)自己的特點(diǎn)可以有不同的學(xué)習(xí)方法，但堅(jiān)持不懈是*不變的捷徑。譬如每天早晨起來(lái)堅(jiān)持讀20分鐘，你肯定會(huì)受益匪淺。只有日積月累，勤講多練，持之以恒，精益求精，才能慢慢獲得語(yǔ)感，不斷掌握更高層次的語(yǔ)言技能，最終達(dá)到與德國(guó)人自如交際并用德語(yǔ)思維的境界。
總之，我把德語(yǔ)學(xué)習(xí)比作游泳。語(yǔ)法詞匯好比是關(guān)于游泳的指示，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)好比是蛙泳、仰泳、自由泳等。只有在水中不斷地游，練到一定程度，就自然而然地熟悉了水性，進(jìn)而掌握這些游泳技能。德語(yǔ)學(xué)習(xí)也是同理。愿所有的與愛(ài)好者和學(xué)習(xí)者都能暢游到成功的彼岸。

初學(xué)者德語(yǔ)學(xué)習(xí)方法

怎樣快速有效地學(xué)習(xí)德語(yǔ)？

想要快速有效地學(xué)習(xí)德語(yǔ)，首先建議考慮正規(guī)網(wǎng)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)的課程（比如同濟(jì)留德預(yù)備部的課程~~），畢竟需要好的老師領(lǐng)你入學(xué)習(xí)語(yǔ)言的大門(mén)。除了專(zhuān)業(yè)的課程，作為德專(zhuān)生的我認(rèn)為還有以下三點(diǎn)對(duì)于提高德語(yǔ)學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要，掌握方法和訣竅才能事半功倍。

一、高效學(xué)習(xí)工具

想要快速進(jìn)步，找到高效學(xué)習(xí)工具很有必要。在21世紀(jì)的今天，移動(dòng)學(xué)習(xí)端能提供給我們系統(tǒng)化、精準(zhǔn)化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隨時(shí)隨地都能吸收知識(shí)，不放過(guò)任何的時(shí)間空隙。對(duì)于德語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，一款內(nèi)容豐富、由淺入深、能夠快速入門(mén)的App好幫手更是十分難得。在這里我要推薦一款超實(shí)用的德語(yǔ)自學(xué)APP-鹿老師說(shuō)外語(yǔ)，也就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)APP- lingodeer的國(guó)內(nèi)版。目前我也一直把這款軟件作為預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)鞏固的好助手，它大幅度提高了我的學(xué)習(xí)效率，節(jié)約了很多時(shí)間。

1）發(fā)音入門(mén)

德語(yǔ)發(fā)音規(guī)則非常重要，一旦掌握之后就可以拼讀文字，看見(jiàn)一個(gè)詞，即使不認(rèn)識(shí)也能讀出來(lái)，所以語(yǔ)音學(xué)習(xí)可謂是學(xué)德語(yǔ)的一塊敲門(mén)磚，一定要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果發(fā)音不對(duì)，后續(xù)糾正不僅困難，而且會(huì)浪費(fèi)大把時(shí)間。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上有高清真人母語(yǔ)者音頻，初學(xué)者可以通過(guò)反復(fù)播放、跟讀，通過(guò)磨耳朵的方式扎實(shí)把握每個(gè)字母的發(fā)音。比如說(shuō)小舌音可能有人要練n個(gè)月，而我就是通過(guò)在鹿老師說(shuō)外語(yǔ)上反復(fù)聆聽(tīng)模仿，迅速掌握了發(fā)音的位置和技巧，成功在一個(gè)星期之內(nèi)發(fā)出了小舌音，真的是節(jié)省了很多學(xué)習(xí)時(shí)間。

2）語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)

才過(guò)語(yǔ)音關(guān)，又遇語(yǔ)法關(guān)。德語(yǔ)是很"講道理"的一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)句之下語(yǔ)法規(guī)則繁雜，思維表達(dá)非常嚴(yán)密。所以在德語(yǔ)學(xué)習(xí)中能夠快速分析出語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)，是提高閱讀速度的關(guān)鍵，也是后續(xù)快速提高水平的關(guān)鍵。鹿老師說(shuō)外語(yǔ)采用Thema+Grammatik模式，每一個(gè)主題中都能找到語(yǔ)法解釋?zhuān)欢恼Z(yǔ)法時(shí)即刻就能找到詳解。我在使用這款A(yù)PP學(xué)習(xí)時(shí)無(wú)須再花時(shí)間自行整理，上面每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有總結(jié)，十分有助于我構(gòu)建完整的知識(shí)體系，加深記憶。

3）有趣的闖關(guān)模式

想要提高學(xué)習(xí)效率，趣味性也十分重要，只有豐富多彩的內(nèi)容和形式才能激發(fā)學(xué)習(xí)者的動(dòng)力。

鹿老師說(shuō)外語(yǔ)提供了一種玩中學(xué)，學(xué)中玩的模式，通過(guò)解鎖闖關(guān)，完成每一課的學(xué)習(xí)和練習(xí)，在不知不覺(jué)中就輕松地提高了詞匯量和德語(yǔ)常識(shí)，！

二、在交際中滲透式學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)語(yǔ)言環(huán)境很重要，因此在和德語(yǔ)母語(yǔ)者的交際中我們能快速地獲得進(jìn)步。當(dāng)你身邊都是德語(yǔ)的時(shí)候，那你自然就能慢慢聽(tīng)懂并且會(huì)說(shuō)了。這點(diǎn)如果在國(guó)內(nèi)的話(huà)也許不能完全做到，但我們可以借助一些APP，比如說(shuō)Tandem和Slowly。這兩款都提供了和外國(guó)人交流的途徑，可以互相通過(guò)文字、語(yǔ)音等形式交流。

Tandem是一款聊天式學(xué)習(xí)app，可以在上面和老外語(yǔ)伴通過(guò)聊天的方式學(xué)習(xí)外語(yǔ)，不僅提供了良好安全的語(yǔ)言交流環(huán)境，更能讓你迅速接觸到母語(yǔ)者地道的語(yǔ)言表達(dá)方式。如果你愿意的話(huà)，上面還能找到專(zhuān)業(yè)的外籍口語(yǔ)教師，通過(guò)視頻教學(xué)的方式接觸到原汁原味的德語(yǔ)。

而Slowly更富有趣味性，更類(lèi)似于一款交友軟件，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是找筆友互相交換信件，在這里你可以找到全世界各國(guó)的筆友，用各種語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)信件。這個(gè)APP模擬了真實(shí)的信件體驗(yàn)，隨著認(rèn)識(shí)的筆友不同地方的筆友越多，用戶(hù)可以解鎖各種漂亮的畫(huà)有當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的郵票。郵票當(dāng)然是寫(xiě)信的時(shí)候貼，看集郵冊(cè)滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)母杏X(jué)真是太好了！此外系統(tǒng)還會(huì)根據(jù)用戶(hù)雙方的*距離計(jì)算信件的派送時(shí)間，讓人體會(huì)到“從前車(chē)，馬，郵件都慢”的快樂(lè)。

三、輔導(dǎo)教材

還是要回歸最基礎(chǔ)的課本教材來(lái)說(shuō)說(shuō)?，F(xiàn)在最為廣受好評(píng)的有兩套教材，分別是當(dāng)代*德語(yǔ)和新求精德語(yǔ)教程。前者比較適合德語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生和研究者，后者更適合于把德語(yǔ)作為二外或是出國(guó)語(yǔ)言要素的業(yè)余學(xué)習(xí)者。想要追求速成德語(yǔ)，我更推薦新求精，上面的語(yǔ)法很全面，但是對(duì)于細(xì)節(jié)的要求不高，每一單元包含的內(nèi)容量都很多，學(xué)習(xí)強(qiáng)度更大。而當(dāng)代*這本書(shū)我更推薦給真的想去研究語(yǔ)言和文學(xué)，想靜下心慢慢學(xué)的童鞋。

四、保持良好心態(tài)

德語(yǔ)學(xué)習(xí)并不簡(jiǎn)單，語(yǔ)法體系比英語(yǔ)復(fù)雜很多，陰陽(yáng)中性，動(dòng)詞變位，形容詞詞尾變化等難點(diǎn)往往讓學(xué)習(xí)者無(wú)所適從，在學(xué)習(xí)中時(shí)不時(shí)會(huì)有心態(tài)崩了的感覺(jué)。想要快速有效地學(xué)習(xí)德語(yǔ)，最重要的莫過(guò)于要保持信心，持之以恒，不斷調(diào)整心態(tài)，才能事半功倍。祝德語(yǔ)學(xué)習(xí)viel Spa? und Erfolg!

如何學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法？我記性不太好，如何記住

德語(yǔ)語(yǔ)法是比較麻煩，學(xué)起來(lái)需要費(fèi)點(diǎn)腦力，記性是必須的。
德語(yǔ)語(yǔ)法比較難學(xué)和重要的有三大方面，*個(gè)是初學(xué)者都很懼怕的名詞性數(shù)格——
名詞詞性
不像英語(yǔ)，德語(yǔ)的明細(xì)分陽(yáng)中陰三性，這是首要要背的。有人覺(jué)得十分難記，但其實(shí)還是有比較多可循的規(guī)律的，很多是從名詞的結(jié)尾來(lái)辨別，你可以去找找語(yǔ)法書(shū)看看，不難記，我感覺(jué)要比法語(yǔ)的名詞詞性好記。
名詞變格
德語(yǔ)語(yǔ)法中分一二三四格，*用表格把各格的詞尾變化列清楚，這樣易于牢記。記變格時(shí)不可或缺的是前面提到的名詞詞性。各種冠詞，形容詞的變化都與詞性息息相關(guān)。
第二，動(dòng)詞變位
如英語(yǔ)里各人稱(chēng)對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞變化一樣，德語(yǔ)也具有對(duì)應(yīng)各個(gè)人稱(chēng)的動(dòng)詞變位，而且變化比英語(yǔ)要多，而且存在不少不規(guī)則情況。在此，需要牢記動(dòng)詞變位的話(huà)，單靠死記硬背是比較難的，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要盡量多舉例句，而且在生活中多尋找機(jī)會(huì)練習(xí)例句，久而久之就瑯瑯上口了。根據(jù)德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則，只要我們口頭上熟了，筆頭上就不怕寫(xiě)不出來(lái)了。
第三，從句
剛學(xué)德語(yǔ)從句時(shí)，讓大家很崩潰的是德國(guó)人怎么喜歡在從句中把動(dòng)詞放*，而且，德國(guó)人說(shuō)話(huà)時(shí)從句的使用量還是非常巨大的。我們極度不習(xí)慣在冗長(zhǎng)的句子中找動(dòng)詞。但其實(shí)慢慢的把自己的習(xí)慣扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)還是不難的，想想，你在一個(gè)長(zhǎng)句子中間找動(dòng)詞難，還是不管這句子有多長(zhǎng)，總能在*找到它的動(dòng)詞的難呢？以后碰到dass就不管他們說(shuō)多長(zhǎng)，*他們停頓時(shí)那個(gè)才是動(dòng)詞，才是整句話(huà)的重點(diǎn)。而自己要寫(xiě)句子或說(shuō)句子時(shí)就記得，把什么主語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)等都往dass和句號(hào)中間放，*加上最重要的動(dòng)詞（“干什么”），然后加句號(hào)就好了。
總的來(lái)說(shuō)，德語(yǔ)的語(yǔ)法是一開(kāi)始很難，因?yàn)槲覀儽荒刚Z(yǔ)和英語(yǔ)影響的固有的語(yǔ)言習(xí)慣問(wèn)題，慢慢扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)就好嘞。德語(yǔ)的語(yǔ)法規(guī)則還是很多的，如果你用表格來(lái)總結(jié)就可以發(fā)現(xiàn)，德語(yǔ)的語(yǔ)法比英語(yǔ)要容易多了，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)經(jīng)常有不可解釋的語(yǔ)法，老師們就用一句“習(xí)慣用法”或“固定搭配”再或者“不規(guī)則情況”就搪塞過(guò)去，但在德語(yǔ)，這種情況還是比較少的。只要記住了規(guī)律，很多東西就可以往上套。
德語(yǔ)在一開(kāi)始的確會(huì)打擊初學(xué)者的信心，但學(xué)下來(lái)還是蠻容易的，祝你成功！
Viel Erfolg！

怎樣學(xué)德語(yǔ)語(yǔ)法？

德語(yǔ)就幾個(gè)大塊比較難
1、形容詞詞尾
可以用寫(xiě)作練習(xí)。寫(xiě)的時(shí)候多用形容詞，注意詞尾的用法，多寫(xiě)幾次用熟了就可以。
2、虛擬式
虛擬式其實(shí)不常用，掌握幾個(gè)基本形式，寫(xiě)作用來(lái)唬唬老師，口語(yǔ)偶爾用一用。
3、單詞
詞性、復(fù)數(shù)和動(dòng)詞不定式、過(guò)去分詞、過(guò)去式，這些只能死記硬背。
德語(yǔ)總體來(lái)說(shuō)還是很死的語(yǔ)言，一直復(fù)習(xí)確保不會(huì)忘記就可以了。
推薦書(shū)目是<新求精德語(yǔ)語(yǔ)法練習(xí)>
單詞書(shū)<德語(yǔ)詞匯聯(lián)想與速記>詞匯比較簡(jiǎn)單，但是有分類(lèi)，比較實(shí)用。
<*德語(yǔ)四級(jí)詞匯>針對(duì)考試，是按照字母排列的,容易造成前面a的部分非常熟悉而后面內(nèi)容基本沒(méi)有看過(guò)的狀況。初學(xué)者推薦前者，要應(yīng)付考試的推薦后者。但是后者中有一些錯(cuò)誤。

學(xué)德語(yǔ)應(yīng)從哪里開(kāi)始學(xué)

1、學(xué)德語(yǔ)首先要學(xué)語(yǔ)音，因?yàn)榈抡Z(yǔ)語(yǔ)音可以輔助記憶單詞(每個(gè)字母有獨(dú)特的發(fā)音，可以根據(jù)字母讀出單詞，德語(yǔ)單詞就像拼音一樣，也可以根據(jù)發(fā)音拼出字母)。

2、鍛煉口語(yǔ)，聽(tīng)一些德語(yǔ)歌，經(jīng)常上德國(guó)網(wǎng)站，聽(tīng)點(diǎn)德語(yǔ)的廣播等。有的網(wǎng)站有很多學(xué)習(xí)的資料，上面都會(huì)有視頻和音頻，可以用這些材料來(lái)鍛煉聽(tīng)力。

3、初學(xué)者推薦用朗氏的德語(yǔ)字典，特點(diǎn)是該字典對(duì)單詞解釋得很清楚，還是中德雙語(yǔ)解釋。

零基礎(chǔ)如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)

1、語(yǔ)音學(xué)習(xí)。德語(yǔ)的發(fā)音規(guī)則很好記，而且基本上一個(gè)字母/字母組合對(duì)應(yīng)一或兩個(gè)音(頂多三個(gè)音)，沒(méi)有英語(yǔ)那么多變，也沒(méi)有法語(yǔ)那么復(fù)雜。熟悉了這些規(guī)則以后，拼讀、拼寫(xiě)、唱歌都不是問(wèn)題。

同時(shí)，德語(yǔ)的字母也很簡(jiǎn)單，只比26個(gè)英語(yǔ)字母多4個(gè)而已：??，??，üü，?。而且他們四個(gè)也都有固定的發(fā)音，從來(lái)不變。打算自學(xué)的同學(xué)們一定要注意自己的音準(zhǔn)哦!

2、詞匯學(xué)習(xí)。過(guò)了發(fā)音階段就可以沒(méi)事背單詞了。不一樣的單詞，不一樣的性別，這些都需要背下來(lái)。

3、句子學(xué)習(xí)。背過(guò)一些基礎(chǔ)單詞后，就可以學(xué)學(xué)簡(jiǎn)單的小句子了。學(xué)習(xí)說(shuō)簡(jiǎn)單對(duì)話(huà)的同時(shí)，還可以稍微看看語(yǔ)法。

4、選擇教材?，F(xiàn)在市面上的德語(yǔ)教材真心很多，也都還不錯(cuò)，只是建議自學(xué)的同學(xué)盡量找個(gè)有中文說(shuō)明的，全德語(yǔ)的教材可能比較難理解

怎樣學(xué)好德語(yǔ)語(yǔ)法啊？？（崩潰中……）

如果你不怕背那就有希望！
1）接觸新單詞時(shí)別光練其拼寫(xiě)，還應(yīng)順便記一下它的第二格形式和復(fù)數(shù)形式，這些在字典里都有，就列在該單詞之后，順便多看一眼就行；
2）基本的語(yǔ)法現(xiàn)象要好好背背。比如，Der Bus，第四格是 den Bus 第三格是 dem Bus 第二格是 des Buses。die 的變化是die、 der、der。das 的變化是das、dem、des。以我個(gè)人的看法，以下語(yǔ)法現(xiàn)象的變化需重點(diǎn)掌握（而且并不難）：定冠詞、不定冠詞、人稱(chēng)代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞。此外還應(yīng)學(xué)好句子結(jié)構(gòu)及成份分析。掌握了它們后再學(xué)其他的不說(shuō)易如反掌，至少不會(huì)再是件難事；
3）背單詞不如背詞組，背詞組不如背短語(yǔ)，背短語(yǔ)不如背句子，背句子不如背課文……，盡力多背些現(xiàn)成的東西在腦子里，日長(zhǎng)天久什么ich bin , du bist, er ist, Sie sind 之類(lèi)的語(yǔ)法自然就掌握了；
4）單詞的詞性不必刻意花功夫去背，因?yàn)榫渥诱n文背得多的話(huà)，再讀到 Der Vater kauft dem Sohn ein Fahrrad. 這樣的句子，即便你不認(rèn)識(shí)Fahrrad這個(gè)字，你也會(huì)推測(cè)出Fahrrad的冠詞是das 而不是der 或die，于是詞性的問(wèn)題也會(huì)迎刃而解。
5）注意為自己創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境。你人在德國(guó)就很好辦。首先多跟德國(guó)同學(xué)接觸，少跟同胞玩耍。因?yàn)楦谝黄鹉銜?huì)不由自主地講中文。語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)際上是文化學(xué)習(xí)，多交接德國(guó)朋友有助于你深入認(rèn)識(shí)德國(guó)文化及社會(huì)，而這些反過(guò)來(lái)又能進(jìn)一步幫助你掌握語(yǔ)言。其次，多上德文網(wǎng)站，比如Spiegel 、Die Zeit 、Bild等。當(dāng)然，還有電視收音機(jī)里的節(jié)目也非常有幫助。總之讓自己多呆在德語(yǔ)環(huán)境里學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)事半功倍。
希望我的建議能幫上你的忙。祝學(xué)習(xí)開(kāi)心、學(xué)業(yè)進(jìn)步！

如何學(xué)習(xí)德語(yǔ)？

開(kāi)始要先學(xué)發(fā)音。如果沒(méi)有老師就買(mǎi)個(gè)dvd吧。光用cd是不行的，要看著人家怎么發(fā)音才行。 然后找本好的德語(yǔ)教科書(shū)。建議買(mǎi)兩本字典（一大一?。┐蟮挠欣?，解釋多。小的可以隨身攜帶。 學(xué)習(xí)時(shí)要注意： 1.德語(yǔ)語(yǔ)法很重要，一定要跟著書(shū)好好學(xué)。不要操之過(guò)急，扎實(shí)點(diǎn)學(xué)。 2.背單詞時(shí)：名詞的三個(gè)性der,die,das（不同于英語(yǔ)只有the）一定要背牢，否則后面會(huì)吃虧。另外光背單詞不會(huì)用是萬(wàn)萬(wàn)不行的。背單詞時(shí)自己可以組句子。這樣也可以加深印象。一些好的句子或者常出現(xiàn)的詞組*背過(guò)。 3.多看一些德語(yǔ)電影，聽(tīng)一些德語(yǔ)歌。增加自己的聽(tīng)力。歌詞也可以學(xué)習(xí)，增加自己的單詞量。 4.試著自己學(xué)幾篇小文章。 5.讀課文時(shí)要大聲朗讀出來(lái)。這樣曾加自己的口語(yǔ)能力。 自學(xué)需要很大的毅力！不是一天兩天就完成的事。 加油咯~~~