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1.二建學(xué)習(xí)報(bào)班學(xué)習(xí)有效果嗎

二級(jí)建造師考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)肯定比自己沒(méi)有落地的考生有效,如果有老師的指導(dǎo),備考的方向會(huì)更明確,因?yàn)槔蠋熆梢杂袟l不紊的對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行精簡(jiǎn)和總結(jié),為學(xué)生提供最有幫助的信息。選擇機(jī)構(gòu)報(bào)名可以少走彎路不用自己摸索,而且第二家有名師面授的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比純線上課程好太多了,親自接收的效果總比隔著一個(gè)屏幕要好。

2.二建培訓(xùn)選擇網(wǎng)課有意義嗎

網(wǎng)課是只要有網(wǎng)就可以隨時(shí)隨地上,沒(méi)有時(shí)間空間的束縛,但學(xué)員在網(wǎng)課中學(xué)習(xí)了知識(shí),老師不能當(dāng)場(chǎng)了解到學(xué)員進(jìn)度,大部分二建網(wǎng)課是錄播而非直播,學(xué)員遇到問(wèn)題時(shí)也不能夠馬上提出并得到答案。*是配合經(jīng)驗(yàn)豐富的老師當(dāng)面指導(dǎo)較好,“網(wǎng)課+面授”的模式就是彌補(bǔ)這一點(diǎn)的,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)也要注意這一點(diǎn)。

3.二建證書的必要性有哪些

二建證書作為建筑行業(yè)一直火熱的“香饃饃”,到底有什么魅力能夠讓如此多的學(xué)員趨之若鶩,從*層面來(lái)說(shuō),我國(guó)的《建筑法》規(guī)定:從事建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員,應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書,并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動(dòng)。因此該證書是建筑活動(dòng)的專業(yè)技術(shù)人員必備的執(zhí)業(yè)資格證書。

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4.二建考證培訓(xùn)的重要性

二建三科的復(fù)習(xí)教材加起來(lái)有將近一千多頁(yè)的內(nèi)容,考點(diǎn)比較多,而且大部分都是與施工相關(guān)的內(nèi)容。這些內(nèi)容不是簡(jiǎn)單看看書就能掌握住的,關(guān)鍵得親自到真實(shí)的場(chǎng)景中去實(shí)踐體會(huì)。沒(méi)有工地實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),專業(yè)基礎(chǔ)底子又薄的復(fù)習(xí)起來(lái)可能覺(jué)得抽象不好把握。

5.二級(jí)建造師考試的內(nèi)容

二建的考試內(nèi)容涉及到施工相關(guān)的過(guò)程管理、施工規(guī)范和施工技術(shù)等的內(nèi)容,總體上來(lái)說(shuō)考題的綜合性比較強(qiáng),既有施工相關(guān)的理論基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查,又有工地施工實(shí)踐問(wèn)題的考查,備考不管側(cè)重哪一點(diǎn)復(fù)習(xí),在另一點(diǎn)上都討不到什么甜頭。

6.二建考試怎樣集中精神

考場(chǎng)上一定要集中精力,這樣才會(huì)取得比平時(shí)好得多的成績(jī)??荚嚂r(shí)容不得半點(diǎn)疏漏,面對(duì)那些有一定難度的題,更需要我們竭盡所能才有可能做對(duì)。二級(jí)建造師考生要想達(dá)到這種境界,平常做模擬題時(shí),也要認(rèn)真鍛煉自己,一定要做到心無(wú)旁騖。盡量安排充足的時(shí)間,找個(gè)安靜的地點(diǎn),一定要整套題做下來(lái)。開(kāi)始時(shí)可能需要我們不斷地暗示自己:認(rèn)真、努力、全力以赴,但一旦成為習(xí)慣,變成素質(zhì)便不再需要提示而是自然而然地全身心地投入了。

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