全國統(tǒng)一學習專線 9:00-21:00
目前，加拿大哈利法克斯語言（加哈院）與加拿大的諾瓦藝術(shù)和設(shè)計*有合作項目，只要加入加哈院的免雅思雙錄取項目就能夠入讀諾瓦藝術(shù)與設(shè)計*。
那么何為雙錄取呢？當學生的學術(shù)成績達到了*錄取標準，但英羨汪晌語成績尚未完全達到錄取標準時，學生可以獲得語言課程和學位課程的“雙錄取”，當學生完成語言課程并取得合格的成績就可以轉(zhuǎn)入學位課程。學生只要在加哈院寧波分院學習4個月，再去加拿大總部學習4-6個月就能夠順利進入該*。加哈院寧波分院陵族位兄鋒于寧波海曙和義路77號匯金大廈9樓，四周交通方便。
具體的流程：
寧波諾丁漢*相對好一些，下面從多角度進行二者的分析對比：
一、師資力量
1、寧波諾丁漢*：學校教職員工共有700余人。核心教師來自英國諾丁漢*，其他教職員工則按照英國諾丁漢*用人標準在全球范圍內(nèi)招聘。
2、西交利物浦*：學校共有教職員工1409人，其中院士1人，教授30人，副教授148人，高層次人才32人；全職專任教師778人，外聘教師171人，行政及學術(shù)支持人員631人；專業(yè)專任教師中具有博士學位的占83.4%，具有碩士學位及以上的占99.3%。
二、院系專業(yè)
1、寧波諾丁漢*：設(shè)有3個二級，14個教學中答斗系，開設(shè)21個本科專業(yè)。
2、西交利物浦*：學校共設(shè)賣磨置11個院系，涵蓋工學、經(jīng)濟學、理學、文學舉差、法學、管理學、藝術(shù)學等七*科門類，共計開設(shè)45個本科專業(yè)。
三、*建設(shè)
1、寧波諾丁漢*：學校開設(shè)12個授課型碩士專業(yè)，各院系、研究中心開設(shè)有博士研究生項目。*采用全英文教學，沿用英國諾丁漢*教學質(zhì)量保障體系，共享英國諾丁漢*網(wǎng)絡(luò)和教學資源。
2、西交利物浦*：學校共計開設(shè)33個碩士專業(yè)和16個博士專業(yè)研究方向，形成了涵蓋理學、工學、人文社科、管理學、經(jīng)濟學、建筑、城市規(guī)劃與設(shè)計、影視等的*體系。
以上內(nèi)容參考 百度百科——寧波諾丁漢*
以上內(nèi)容參考 百度百科——西交利物浦*
目前，發(fā)達*、英語*，是近幾年出國留學比較熱門的*。為什么選擇發(fā)達*發(fā)達*是留學* ，因為他們擁有先進的教育制度；教育資源投入多；學位認可度更廣；專業(yè)設(shè)置更細化，更符合就業(yè)市場需求；更注重實際應用能力的培養(yǎng)，便于就業(yè)移民；具有國際視野，用人單位更歡迎。為什么選擇英語*目前英語*是眾多*中的熱門留學*，因為英語是全世界通用的語言，即使將來在國內(nèi)發(fā)展，也應將英語學好；國內(nèi)學生從*習英語，已正清經(jīng)有了一定的英語基礎(chǔ)，更適合在英語*學習深造。
當然，學習和生活環(huán)境、留學費用、就業(yè)發(fā)展機會、移民機會也是留學生選擇留學*的因素。目前較為人們的*有美國、英國、加拿大、澳大利亞。
通過比較可以發(fā)現(xiàn)加拿大有巨大的留學優(yōu)勢：1.留學歷肢費用便宜：每年留學總費用約9～16萬元人民幣，帶薪實習機會多。2.就業(yè)機會多：很多專業(yè)的就業(yè)率在80%以上。3.容易移民：在加拿大累計工作一年后可申請移民，有些省份的移民政策更寬松。
而目前的加拿大留學有免雅思雙錄取的方式，通過加拿大哈利法克斯語言（加哈院）的語言學習（加哈院寧波分院學習3個月，加拿大總部學習4-6個月），可以免去考雅思的精力與肢清世費用，讓加拿大留學更加容易快捷！
諾丁漢*在英國是一所公立研究型*，是英國“紅磚*”的之一，也是世界百強名校和英國頂尖學府。 諾丁漢*
詳情
歷史小知識 在1881年成立了諾丁漢*，之前是由在1877年成立莎士比亞路的諾丁漢*發(fā)展而來的。在1928年該*靠杰西·布特先生的捐助之后搬遷到新校園地址。在19世紀20年代該院校吸引了愛因斯坦、喬治·威爾斯和圣雄甘地等等在內(nèi)的*度很高的教授來光臨并進行演講。愛因斯坦教授當年在該院校裂啟使用過的黑板現(xiàn)在依然陳列在學校的物理系。該院校在1948年被授予英國皇家特許狀正式獲得“*”地位，擁有了學位授予權(quán)，并正式更名為諾丁漢*。在此之前在校學生只能通過倫敦*取得學位。之后該*經(jīng)歷了翻天覆地的發(fā)展變化。在19世紀40年代，位于薩坦·伯寧頓校區(qū)的米德蘭茲農(nóng)牧業(yè)成為該*的一所。該*在1970年建立了20世紀英國*所醫(yī)。該*在1999年，慶祝了成立50周年校慶。該*在1999年成立了馬來西亞海外校區(qū)。該*在2004年成立了*寧波海外校區(qū)。該*在2005年成立了國王牧場校區(qū)。 如今該*是一所研究型*，該*的在校生有45500多名學生，也包括來自世界不同*的外國留學生。該*擁有一支強大的師資團隊，其閉源襪中占35%以上的是教授。該*在教育上為學生們提供了學士、碩士、博士不同學位的專業(yè)課程。建校多年以來從該*畢業(yè)的學生們中有幾位獲得諾貝爾獎、物理家、科學家、經(jīng)濟學家、工程師、經(jīng)濟學家、物理家、外科醫(yī)生、*機構(gòu)相關(guān)的工作人員等等這些*人物。根據(jù)2009年世界500強企業(yè)執(zhí)行總裁中的校友數(shù)目，該*全英國排名第三（與劍橋并列），世界排名第二十八名。 該*在國際活動方面上非常積極。該*是英聯(lián)邦*協(xié)會、英國研究型*羅素集團、國際研究型*網(wǎng)絡(luò) 21、薩頓信托暑期學校項目的成員之一。在2021 年的QS世界*排名中，在世界排名第82 位。該*還與來自世界不同*的*高等教育機構(gòu)成立了合作關(guān)系。該*每年派教師和學生去外國學校學習或者實習積累經(jīng)驗。該*每年經(jīng)常去參加國際會議、探討會等等國際項目。 *校友 納吉布拉扎克，馬來西亞前總理 DH勞倫斯，小說家 彼得曼斯菲爾德，物理學家，獲得2003年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎 伊恩·克肖爵士，歷史學家，阿道夫希特勒和第三帝國的*專家之一 克萊夫格蘭杰爵士，經(jīng)濟學家，榮獲2003年諾貝爾經(jīng)濟學獎 安轎激德烈·海姆，獲得諾貝爾物理 卡徹·伯卡爾，數(shù)學家，獲得菲爾茲獎 大衛(wèi)·赫伯特·勞倫斯，小說家 鄧亞萍，*體育超級明星，獲得四次奧運會冠軍 學校設(shè)施 六個校區(qū)（*公園校區(qū)、朱比利校區(qū)、薩頓波寧頓校區(qū)、國王的草地校區(qū)、馬來西亞吉隆坡校區(qū)、*寧波小區(qū)） 教學樓 圖書館 地質(zhì)博物館 演講廳 文化中心 體育中心 診療中心 宿舍 餐廳 學生俱樂部 院系介紹 藝術(shù)商業(yè) 工 醫(yī)療和生命科 理 社會，法律和教育 城市簡介 諾丁漢，是英國米德蘭茲東部*的城市，也是中部地區(qū)的第二大城市。是一個旅游勝地。 地理位置 位于英國中部，北距倫敦約有128英里（206公里），距東北的伯明翰約有45英里（72公里），距東南曼徹斯特約有56英里（90公里）左右。 城市氣候 屬于溫和海洋氣候。夏季涼爽，冬季溫和。全年經(jīng)常下雨。 其他信息：寧波 諾丁漢* （The of Ningbo China）創(chuàng)建于2004年，位于寧波市*園區(qū)，是一所經(jīng)*教育部批準，由英國諾丁漢*與浙江來萬里合作創(chuàng)辦，在*設(shè)立的*家引進世界一流*優(yōu)質(zhì)教學資源、具有獨立法人資格和獨立校區(qū)的中外合作大自學。學校由*科百院士、前復旦*校長、前英國諾丁漢*校長楊福家教授擔任校長，陸明彥(Chris Rudd)教授擔任執(zhí)行校長。截至2015年，學校占地面積887畝，建筑面積20萬余平方米，在校生6000余人，教職員工600余人。學校建有社會科學、人文教育和理工三*院，下設(shè)多個本科、碩士和博士層次專業(yè)。目前，學校已有9屆碩士畢業(yè)生（2006至2014屆）和8屆本科畢業(yè)生（2008至2015屆）。寧波諾丁漢*畢業(yè)生的學業(yè)成績同英國諾丁漢*學生一樣優(yōu)秀，受到用人單位的廣泛歡度迎1。
一、*美術(shù)
? ? ?1928年初，卓越的教育家蔡元培、林風眠先生，選址歷史文化名城杭州西子湖畔，創(chuàng)建了我院的原初機構(gòu)——“國立藝術(shù)院”。國立藝術(shù)院是*現(xiàn)代最早的綜合性國立高等藝術(shù)學府，是*所實施本科和研究生學歷教育的美術(shù)教育機構(gòu)，是*高等美術(shù)教育的發(fā)源地之一。
? ? ?今天的*美術(shù)，已是當今國內(nèi)在造型藝術(shù)領(lǐng)域中，*最完備、規(guī)模最齊整的綜合型美術(shù)之一。它擁有四個校區(qū)，地跨杭、滬兩市，占地千余畝。現(xiàn)有學生6000余人，教師500余人。具有完整的理論與實際結(jié)合、全球境域與本土資源互動、人文關(guān)懷與社會實用共生、造型與設(shè)計*兼?zhèn)涞?結(jié)構(gòu)。值此新世紀大發(fā)展時期，領(lǐng)導高瞻遠矚，旗幟鮮明地提出：“增強優(yōu)勢*高點，營造設(shè)計*亮點，拓展新型*增長點”的學襲桐科發(fā)展策略，力圖以美術(shù)學、設(shè)計藝術(shù)學為核心、輻射建閉禪桐筑學、電影學、教育學領(lǐng)域，創(chuàng)建一個體現(xiàn)民族精神和時代創(chuàng)新理念的特色型人文*群。
二、浙江理工*
? ? ?浙江理工*是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多*協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點建設(shè)*。學校坐落于“上有天堂，下有蘇杭”的歷史文化名城杭州市。
? ? ?浙江理工*辦學歷史可追溯到1897年杭州知府林啟為實現(xiàn)其實業(yè)救國、教育救國而創(chuàng)辦的浙江蠶學館，是*最早創(chuàng)辦的新學教育機構(gòu)之一。1959年開始招收本科生，1964年由國務(wù)院定名為浙江絲綢工，1979年開始招收碩士研究生，1983年獲碩士學位授予權(quán)。1999年，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江工程。2004年，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江理工*。2006年獲得博士學位授予權(quán)。
三、浙江傳媒
? ? ?浙江傳媒素有“北有北廣，南有浙廣”之稱，是*新聞出版廣電總局和浙江省人民*共建高校，是目前*培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的主要基轎坦地之一。建校30多年來學校為中央和地方傳媒行業(yè)輸送了大批專業(yè)人才。目前有全日制在校生13000余人，以傳媒類和藝術(shù)類專業(yè)為主干，文經(jīng)工管協(xié)調(diào)發(fā)展。
*第二大傳媒類專業(yè)院校，*影視之一。學校教學實驗設(shè)備先進，已成為*區(qū)域性廣播影視資料中心。22層演播大樓擁有各種規(guī)格演播廳17個，是集教學、科研、社會服務(wù)三大功能于一體的廣播電視節(jié)目生產(chǎn)基地。
浙江傳媒是*廣播電影電視總局和浙江省人民*共建的一所培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒人才的高等院校，是目前*培養(yǎng)廣播影視及其他傳媒專門人才的兩個主要基地之一。建校30多年來學校為中央和地方電視臺、電臺、影視制作等傳媒行業(yè)單位輸送了大批專業(yè)人才，素有“北有北廣，南有浙廣”之稱。
四、杭州師范*
? ? ? ?杭州師范*于1978年經(jīng)國務(wù)院批準建立，其前身杭州師范學?？梢宰匪莸浇ㄓ?908年的浙江兩級師范學堂(1913年更名為浙江省立*師范學校)。2000年以來，杭州教育、杭州醫(yī)學高等?？茖W校等相繼并入，組建新的杭州師范。2007年3月，學校更名為杭州師范*。2001年，學校通過教育部組織的本科教育工作合格評估，2003年以優(yōu)良成績通過浙江省教育廳的教學工作水平評估，2007年通過了教育部組織的本科教學工作水平評估并獲得優(yōu)秀，是教師教育與藝術(shù)教育具有特色、人文社會科學*具有一定優(yōu)勢、理學*部分見長、各類新興*協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性師范*。
? ? ?截至2015年12月，該校建有倉前、下沙、玉皇山、古蕩灣等校區(qū)，占地面積139.6萬平方米，固定資產(chǎn)24.15億元，博士、碩士點132個，有包括*特色專業(yè)、教育部綜合改革試點、省重點專業(yè)在內(nèi)的69個本科專業(yè)，形成人文科學、社會科學、理學、醫(yī)學四大主干*，藝術(shù)、教師等特色*。2013年獲*社科基金重大立項，化學*ESI名列全球*和科研機構(gòu)前1%。
五、浙江師范*
? ? ?浙江師范*位于浙中歷史文化名城金華，是一所綜合性省屬重點*。學校前身為杭州師范?？茖W校，創(chuàng)建于1956年，2015年列為浙江省首批重點建設(shè)高校。在《**評價》課題組發(fā)布的2021年**排名中，學校綜合實力居第77名，在浙江省屬高校中穩(wěn)居第2名，并連續(xù)7年在國內(nèi)多個有影響力的*排行中位居*百強。2016、2021年連續(xù)2次入選*“111”計劃。
在長期的辦學實踐中，學校逐漸形成了 “礪學礪行、維實維新”的校訓精神和以“務(wù)實、求實、扎實”為特質(zhì)的育人傳統(tǒng)，形成了研究生教育、本科教育、成人學歷教育、繼續(xù)教育以及公辦教育、民辦教育、留學生教育、國際合作教育等多層次多形式的辦學格局。近年來，學校以“提升質(zhì)量、提升特色、提升效益”為主線，實施“特色化、國際化、區(qū)域化、協(xié)同化”發(fā)展戰(zhàn)略，主動服務(wù)浙江教師教育、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)*戰(zhàn)略舉措，建設(shè)特色浙師、和諧浙師、美麗浙師、活力浙師、幸福浙師，朝著“建設(shè)有國際影響、特色鮮明的高水平*”的目標奮勇前進
六、浙江工業(yè)*
? ? ?浙江工業(yè)*是一所綜合性的浙江省屬重點*，創(chuàng)建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，先后經(jīng)歷了杭州化工學校(1953年6月～1958年6月)，浙江化工?？茖W校(1958年6月～1960年8月)、浙江化工(1960年2月～1980年10月)、浙江工(1978年2月～1992年10月)和浙江工業(yè)*(1991年12月至今)等發(fā)展階段，幾易校址，數(shù)歷分合。浙江省經(jīng)濟管理干部、杭州船舶工業(yè)學校、浙江建材工業(yè)學校分別于1994年、1997年和2001年并入浙江工業(yè)*。經(jīng)過幾代工大人的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈奮斗，學校目前已發(fā)展成為國內(nèi)有一定影響力的綜合性的教學研究型*，綜合實力穩(wěn)居*高校百強行列。
學校坐落于歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地——浙江省杭州市。學校設(shè)朝暉、屏峰、之江三個校區(qū)，占地面積3200余畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是讀書治學的理想園地。
七、浙江*
? ? 浙江*直屬于*人民共和國教育部，是*首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重點建設(shè)的*重點*之一，是九校聯(lián)盟、世界*聯(lián)盟、環(huán)太平洋*聯(lián)盟的成員，是教育部“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”、“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”改革試點高校，是*著名頂尖學府之一，也是**最齊全的*。
截至2015年9月，浙江*共擁有紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江、舟山6個校區(qū)，占地總面積4.50平方公里，校舍總建筑面積2072303平方米，圖書館藏書671萬余冊，并有7家附屬醫(yī)院;*重點一級*14個，*重點二級*21個;一級*博士學位授權(quán)點58個，二級*博士學位授權(quán)點298個，博士后科研流動站52個;本科專業(yè)123個，全日制在校學生46364人，其中碩士研究生13952人，博士研究生8779人，本科生23633人。
八、溫州*
? ? ?溫州*，簡稱溫大，位于浙江溫州，由溫州市人民*舉辦，是一所地方綜合性*，辦學歷史可追溯到溫州近代著名愛國愛鄉(xiāng)人士黃溯初先生1933年創(chuàng)辦的溫州師范學校。1987年升格為溫州師范。溫州教育、溫州幼兒師范學校、瑞安師范學校、平陽師范學校先后并入溫州師范。2006年，溫州師范、溫州*(?？?合并組建新的溫州*。
截至2015年10月，占地總面積2352畝，分茶山校區(qū)和路校區(qū)，校舍面積114.6萬平方米，教*研儀器設(shè)備總值4.51億元，館藏紙質(zhì)圖書243.1萬冊，電子圖書約162.2萬冊，各類中外文電子期刊和資料數(shù)據(jù)庫59個。下設(shè)17個二級，舉辦有55個本科專業(yè)，6個學術(shù)型一級*碩士點，40個學術(shù)型二級*碩士點，招收教育碩士和工程碩士兩個專業(yè)型碩士*20個專業(yè)領(lǐng)域。全日制在校生13717人，各類成人繼續(xù)教育學生15876人;本部教職工1695人。
浙江林創(chuàng)建于1958年，是浙江省屬全日制本科院校。經(jīng)過50年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所涵蓋理學、工學、文學、管理學、農(nóng)學、經(jīng)濟學、法學、醫(yī)學等八*科門類的多科性*，以本科教育為主，具有碩士和學士學位授予權(quán)。具有招收留學生和港澳臺學生資格。
九、寧波*
? ? 寧波*是浙江省、教育部、寧波市共建高校，浙江省首批重點建設(shè)高校，*百強高校，2021年入選*“雙一流”建設(shè)高校。
寧波*潘天壽藝術(shù)設(shè)計(簡稱“潘藝”，PADA)惠澤于潘天壽大師的藝術(shù)教育思想，得到了寧波市的大力支持，凝聚深厚的地方文化資源和經(jīng)濟社會發(fā)展成果，發(fā)揮寧波*的綜合性優(yōu)勢，整合原藝術(shù)美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計系、服裝與服飾設(shè)計系，機械工程與力學工業(yè)設(shè)計系等校內(nèi)資源，借助中央美術(shù)、*美術(shù)、潘公凱先生的社會影響力等外部資源組建而成，于2015年6月正式掛牌。
以潘公凱先生提出的“設(shè)計就是生產(chǎn)力”的思想為指導，積極響應寧波*從教學研究型*向研究型*轉(zhuǎn)型的整體規(guī)劃，以及寧波市委市*對經(jīng)濟與文化發(fā)展的戰(zhàn)略思想，力求突破綜合性*藝術(shù)的單一發(fā)展模式，集創(chuàng)新、科研、育人、服務(wù)于一體，整合寧波市高校、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、龍頭企業(yè)等各方設(shè)計資源，建立創(chuàng)意設(shè)計產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟，打造具有鮮明地方特色、國際視野和創(chuàng)新引領(lǐng)能力的一流現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計。
十、浙江工商*
? ? ?浙江工商*藝術(shù)設(shè)計具有*設(shè)計學一級*碩士學位授予資格，設(shè)計學*為浙江省一流*，現(xiàn)設(shè)有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、動畫、美術(shù)學和產(chǎn)品設(shè)計5個本科專業(yè)，其中視覺傳達設(shè)計專業(yè)被列入浙江省新興特色專業(yè)。碩士學位點涵蓋傳播設(shè)計與理論研究、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計與理論研究、影視動畫設(shè)計與理論研究、公共藝術(shù)設(shè)計與理論研究、產(chǎn)品設(shè)計與理論研究以及信息與綜合設(shè)計研究等6個研究方向。
設(shè)有5個教學機構(gòu)，分別為視覺傳達設(shè)計系、環(huán)境設(shè)計系、影視動畫系、美術(shù)學系和產(chǎn)品設(shè)計系;設(shè)有5個科研機構(gòu)，分別為浙江省商標品牌研究院以及浙江工商*藝術(shù)設(shè)計與動畫研究中心、文創(chuàng)設(shè)計與產(chǎn)業(yè)化研究中心、文化遺產(chǎn)保護與城鄉(xiāng)文化建設(shè)研究中心和品牌形象設(shè)計研究所，其中藝術(shù)設(shè)計與動畫研究中心是浙江省內(nèi)高校中最早的*與地方共建的動畫研究機構(gòu)。教輔設(shè)施齊全，儀器設(shè)備先進，實驗教學中心是浙江省省級實驗教學示范中心，下設(shè)5個主實驗室，以及大疆創(chuàng)新實驗室、虛擬現(xiàn)實實驗室等13個不同專業(yè)方向的實踐技能工作室。
似乎一提起音樂藝考，表演藝考就覺得“走關(guān)系”，“包紅包”才是常規(guī)的出路。這一點實際上不正確的。當年跟我們一起考進*頂尖音樂的（當時還沒有太多的音樂，也就是九大音樂），很多同學都沒有說考前跟某個老師私底下學習之類。完全就是憑借實力考進去的。歷缺多年后我的這些同學基本都留在*各地高校任教了?！绻_切的說到底要不要和音樂老師私下學習，我認為“這是一個充分條件，不是一個必要條件”。很多有實力的同學完全憑借自己的實力也能考進頂尖音樂。
參加北京電影的藝考生
我覺得不管事情如何發(fā)展，推進，這個世界最樸實的價值觀很多高校以及老師還是捍衛(wèi)的比較好的，比如我們從小接觸的“一份耕耘一分收獲”，“臺上幾分鐘臺下十年功”，“天道酬勤”等價值觀還是主流的價值觀的。不要覺得一提起藝考，音樂藝考，表演藝考，似乎不給某個老師包個紅包我就考不進去。沒有這回事，當你是個人才的時候，即使你什么都沒有，音樂老師還是會要你的，破格在九大音樂甚至娛樂圈，學術(shù)圈實際上是比較常見的，包括五四期間原先蔡元培主導的北大引進人才也是如此（說的有點遠），樸樹當年創(chuàng)作《那些花》時*也沒畢業(yè)，黃家駒基本也是中學沒讀完（真的是天才在哪里都能發(fā)光的）；當你真正的是五音不全的時候，即使你給音樂聲樂系包紅包，也沒人敢要你的，因為“群眾的眼睛是雪亮的”?，F(xiàn)在的藝考都全程采用錄像，所有學員都是可以復查自己視頻甚至試卷的。
以上是對藝考這個事情開始前的一個前綴，或者“導入”，不要覺得一提起音樂藝考，就是要私底下找老師什么的，有了這個認知，然后第二步講一下如何擇校的問題，就是你選擇什么樣的培訓學校。準確來說：你選擇什么學校都可以，關(guān)鍵還是在于“師資”，你可以選擇一個家門口的機構(gòu)，也可以遠去上海，杭州，北京的藝考機構(gòu)。我覺得事情的關(guān)鍵點在于“山不在高，有仙則名”。你還得看這個機構(gòu)的老師是不是正兒八經(jīng)音樂出來的，好的師資自己會說話?！秃帽缺贝?，清華從來不做廣告說自己的學校多優(yōu)秀，整天講自己學校優(yōu)秀的機構(gòu)基本是否優(yōu)秀反而會成為一個疑問句而不是肯定句。就好比一個男孩子為了追一個女孩子，自己人品不行，能力不行，整天圍著女孩轉(zhuǎn)是沒有用的；反之，一個男孩子很少出現(xiàn)在公眾視野，為人低調(diào)，人品很好，獲得過很多獎學金，甚至有很多助人為樂的事件，拿過專業(yè)級獎項，那么即使這樣的男孩不圍著女孩轉(zhuǎn)，女孩還是會選擇/愿意和他交朋友的?！斑@叫酒香不怕巷子深”，也叫“行勝于言”。
既然機構(gòu)無異，那么如何選擇呢？我覺得適合自己的就是*的。每個藝考生并不是傳說中的都是富二代，或者是家里錢多的燒不完，所以在選擇上要衡量一下自己的消費能力。還有自己在專業(yè)選擇上的“優(yōu)勢劣勢”——盡量揚長避短。有的孩子真的是有那種“五音不全”的情況，這個時候就建議你不要選擇聲樂這樣的方向了，有的孩子就是一開口就是“民歌腔調(diào)”（高音上的去，嗓子很明亮，清脆），建議你就不要選擇美聲或者通俗唱法了；有的孩子音色很有個性，非常干凈，通俗唱的特別好，比如把陳奕迅，張學友（包括新生代的周深，華晨宇肖戰(zhàn)李現(xiàn)王一博等）等歌曲唱的很專業(yè)，那么建議你不要報美聲，或者民族；有的人聲音天生就比較渾厚，建議選擇美聲。有的音域音色屬于男中，建議不要選擇男高，有的屬于男低音建議不要選擇中音歌曲。這僅僅只是針對聲樂專業(yè)而言；
音樂藝考生
其次，有的確實自身不屬于那種“老天爺賞飯吃”（聲樂里面大家都經(jīng)常提到的這句話），建議你選擇理論專業(yè)，音樂學，影視表演，或者是幕后作曲等專業(yè)。如何擇校的問題是先搞清楚自己的專業(yè)需求，結(jié)合實際的家庭實際情況來選擇學校。如果家境一般，也不太適合遠行到杭州，上海，北京等地學習的（耗費比較大），建議就選擇家附近的機構(gòu)進行。關(guān)鍵節(jié)點不是“去哪里”，而是“哪里好”，這里的“好”實際上肢物辯基本只有一個維度系數(shù)，有沒有好的師資，好的課程體系，好的案例（老師出生頂尖音樂學員就是租號的案例：就好比一個拿過冠軍的人教人家當冠軍的道理是一樣的）。只要教你的老師是*九大院出來的（現(xiàn)在是十一大院校了），我覺得你去不去機構(gòu)都問題不大，可以直接選擇跟這個老師私底下學習。貝多芬，莫扎特時代就沒有進過什么*學堂，都是“口傳心授”式學習。如果能在家門口有這樣的機構(gòu)，則更好。——“錢少，事多，離家近”。（花更少的錢，學更多的知識，離家也近）。父母看起來也更放心螞棗，還能在學校保持文化課的學習。
客觀的講：音樂這條路沒有那么好走，所以我不太建議很多同學自己文化課不好，就被迫走向這條路。十多年前我在百度上回復過一個帖子“學音樂有什么出路？”（有部分家長看到這個帖子后，給我私信說讓孩子放棄了藝考這條路，我不知道是好是壞），我當時正好考完音樂研究生，閑來無事客觀的回答了一翻兩千字的長文。我其實是不主張，各位同學在文理不行，走藝考這條路的。如果不是發(fā)自骨子里的熱愛，我建議慎重選擇；自認為自己對音樂還是有些熱愛的，十多年后看見浙江音樂出現(xiàn)了“單依純”這樣的藝考生，一曲《永不失聯(lián)的愛》奪得好聲音總冠前謝霆鋒說她是最有天賦的選手，我們和浙音的合作也比較多，浙音很多學生都在自己機構(gòu)教書，也把“浙音青少年藝術(shù)節(jié)”給我們在寧波做為授權(quán)合作單位，我們覺得這“或許”也是做藝術(shù)音樂藝考的價值，稍微改變了我過去對于藝考的一些偏執(zhí)的認識，所以來慈溪創(chuàng)建了“蝸牛藝考”。——到底是我們改變了世界，還是世界改變了我們？也許我們能做的是不被世界改變吧。
［“蝸牛藝考”（Woniu），是留學海內(nèi)外專業(yè)院校的高層次人才在慈溪創(chuàng)立的藝考子品牌，他們大多畢業(yè)或執(zhí)教于國內(nèi)外專業(yè)的音樂學府：如中央音樂，美國曼哈頓音樂，*美術(shù)，武漢音樂等。除涉獵少兒藝術(shù)教育外，主要專注于慈溪初篙中音樂表演，播音編導，影視表演藝考的教學，留學服務(wù)，品牌寓意來源于周杰倫創(chuàng)作的《蝸?！罚骸拔乙徊揭徊酵吓?，等待陽光靜靜看著它的臉”。蝸牛倡導“少就是多，慢就是快”的價值觀?！挥没挪挥没?，太陽下了有月光；蝸牛在專注于鋼琴教育的基礎(chǔ)上拓展出了更多的子品牌：涉獵“聲樂（流行演唱）”，“吉他/尤克尼尼”，“小提琴”，“大提琴”，“古箏”，“書法美術(shù)”等藝術(shù)品牌。
蝸牛藝考地址：可以百度或高德地圖導航：“蝸牛藝考”即可，在慈溪天九街與三北大街交界處］
浙音授權(quán)“蝸牛藝考”為合作單位
（材料來源：知乎）
浙散迅江萬里是一個二本學校。
浙江萬里（Zhejiang Wanli ），位于浙江省寧波市，是一所由浙江省人民*主管、浙江省萬里教育集團舉辦，并經(jīng)*滑掘頌人民共和國教育部批準設(shè)立的全日制普通高等本科院校；是“信鄭公辦高校實行新的管理模式和運行機制”的新型高校，是碩士學位授予單位。
試點單位聯(lián)盟理事長單位、聯(lián)合國教科文組織*創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟首屆理事單位、教育部首批創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)指導委員會成員單位、*深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、*應用型高校研究生教育發(fā)展聯(lián)盟理事長單位、浙江省應用型建設(shè)試點示范學校、浙江省創(chuàng)業(yè)型*試點高校、CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位。
院系專業(yè)
現(xiàn)有商、物流與電子商務(wù)、法、文化與傳播、外語、設(shè)計藝術(shù)與建筑、生物與環(huán)境、大數(shù)據(jù)與軟件工程、信息與智能工程、基礎(chǔ)、國際、中德設(shè)計與傳播、繼續(xù)教育等13個二級，54個招生專業(yè)，國際商務(wù)、生物與醫(yī)藥、工程管理3個學位點的專業(yè)學位研究生教育。
以上內(nèi)容參考：百度百科-浙江萬里、浙江萬里——學校簡介
專業(yè)老師在線權(quán)威答疑 zy..com一、寧波諾丁漢*（ of Ningbo China）
位于浙江省寧波市，是經(jīng)*教育部批準，由英國諾丁漢*與浙江萬里合作創(chuàng)辦的具有獨立法人資格和獨立校園的中外合作*，是中外合作*聯(lián)盟成員。
學校創(chuàng)建于2004年。在落成典禮上，習近平總書記寄語：“寧波諾丁漢*的創(chuàng)建和成立，開創(chuàng)了*高等教育與國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源相結(jié)合的先河，為*教育走向世界創(chuàng)造了一種全新的模式?！?/p>
二、寧波*（Ningbo ）
簡稱寧大，坐落于寧波市。學校1986年由世界船王包玉剛先生捐資創(chuàng)立，鄧小平同志題寫校名。建校之初，由浙江*、復旦*、*科學技術(shù)*、北京*、原杭州*五校對口援建。1996年，原寧波*、寧波師范和浙江水產(chǎn)寧波分院三校合并，組建新的寧波*。
三、寧波工程（Ningbo of ）
簡稱“寧工”，由寧波市人民*創(chuàng)辦前梁的全日制普通本科院校，以工科為主，文、理、經(jīng)、管多*協(xié)調(diào)發(fā)展，是教育部首批卓越工程師教育培養(yǎng)計劃61所實施高校之一。
寧波工程其前身寧波高等專科學校創(chuàng)建于1983年，1984年被原*教委列為*四所中德合作高專之一；2001年與寧波交通職業(yè)蘆悔敗技術(shù)（籌）合并，仍稱寧波高等?？茖W校；2008年，學校順利通過浙江省教育廳組織的學士學位授予權(quán)評估，實現(xiàn)了專科向本科的實質(zhì)性轉(zhuǎn)變。
四、浙江萬里（Zhejiang Wanli ）
位于浙江寧波，是一所由浙江省萬里教育集團為主舉辦，并經(jīng)*人民共和國教育部批準設(shè)立的省屬普通本科陪顫高校。
浙江萬里的辦學歷史可以追溯到1950年創(chuàng)辦的浙江省立寧波農(nóng)業(yè)技術(shù)學校，其后經(jīng)歷了浙江農(nóng)業(yè)*寧波分校、浙江農(nóng)村技術(shù)師范專科學校等發(fā)展階段。1999年，浙江省萬里教育集團接手管理，浙江農(nóng)村技術(shù)師范專科學校更名為浙江萬里職業(yè)技術(shù)；2002年，更名為浙江萬里。
五、浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)（Zhejiang Fashion Institute of ）
坐落于寧波市北高教園區(qū)，學校坐落于寧波市北高教園區(qū)。由寧波市人民*舉辦，經(jīng)浙江省人民*批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校、是浙江省示范性高等職業(yè)院校、教育國際化特色高校建設(shè)單位、首批*教育信息化試點單位、浙江省首批數(shù)字校園示范校。
參考資料來源：百度百科-寧波諾丁漢*
參考資料來源：百度百科-寧波*
參考資料來源：百度百科-寧波工程
參考資料來源：百度百科-浙江萬里
參考資料來源：百度百科-浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)
