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由于線下輔導有固定的時間和地點,學生需要不停地往返于家、輔導班和學校之間,勢必要在路途上花費更多的時間。在線輔導不需要老師和學生面對面交流。只要有聯(lián)網(wǎng)的電腦或手機,學生就可以隨時隨地,甚至在外面接受老師的輔導,從而節(jié)省了花在旅途上的時間。
對于高三文綜該怎么答題才可以取得好的成績,每個人都有不同的看法,但是離不開最主要的,那就是審題清楚把握題干,回答問題前要注意審題,把握題干關(guān)鍵信息,把問題理解透徹。回答時要避免丟三落四,要全面思考問題。
高中課程一對一輔導顧名思義就是指一位教師對一位學生進行單獨的輔導幫扶,讓學生在學習中的困惑能夠得到解答,思想上的迷茫能夠得到指引,思維能力能夠得到訓練,學習方法得到指導,學習習慣得到糾正,生活中的困難得到解決。
對于高中化學的學習要有一個很好的學習計劃。好的計劃是成功的一半,我們只有設(shè)計好一個好的學習計劃,學習計劃包括單元學習計劃,學期學習計劃等等。好的學習計劃能使我們學習的時候有個目標和方向。在學習的過程中也可以根據(jù)需要調(diào)整自己的學習計劃。
對所學專業(yè)知識開展系統(tǒng)分類,緊緊抓住特征,在以此類推。如:電解質(zhì)預(yù)判的時候,把所學的化合物歸類,再把強電解質(zhì)弱、電解質(zhì)的包括的類別讀懂,由于你熟練掌握本質(zhì)就很有希望;再如:在熟練掌握了多個主族、周期的相似性和遞變性規(guī)律后,由于實際的元素單質(zhì)、化合物的性質(zhì)就不易多了。
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