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飲食起居和作息的穩(wěn)定:高三拼的就是每個人的學習效率在總學習時間上的積分,因而不要盲目的追求每天比別人多學幾個小時,而是在見縫插針地把零碎的時間利用上的同時確保自己的學習效率。因而我們需要從暑假開始培養(yǎng)穩(wěn)定的作息時間。調(diào)定生物鐘的好處恐怕只有這么做的人才能體會到,它對保證學習效率的幫助非常大。
高中或者高考定制好了詳細的復習計劃后,盡量按照學習計劃進行,如果有一個沒完成不要拖延時間,先進行下一個,盡量在規(guī)定時間內(nèi)完成,省的高考的時候大補丸卷子,所以有能力的考生可以進行自我檢測,做真題。希望所有學子能考取理想的成績。
近年高考體現(xiàn)出的特點在于貼近生活、回歸教材的特點。凸顯*能力,強化理解能力,加強邏輯推理,信息加工知識遷移,模型構(gòu)建能力的考查,尤其對運用物理知識分析實際問題考查量增多。具體考查學生理解能力 推理能力分析綜合能力 實驗能力和應用數(shù)學處理物理問題能力,以這五種能力為命題導向,試題靈活。從老師角度講 *一個月復習,應該具體實際方面下功夫。具體的詳細計劃我們已經(jīng)幫各位學子制定好了。
在*一年的高三學習怎么開展呢?沖刺得考慮方式方法,不能盲目的往前沖,得有規(guī)劃。在我校對于高三的學生會一對一的訂制高三全年的復習學習規(guī)劃,并由班主任老師嚴格監(jiān)督管理執(zhí)行學習計劃,到了高三下學期還會有周測,月考一模二模三模的高考練習,在學習與考試中在沖刺中得到領先。
高考想要快速漲分,沒有別的辦法只能多努力,參加輔導沖刺班是更好的選擇,應該選擇教學經(jīng)驗更加豐富的老師。就像治病,經(jīng)驗豐富的醫(yī)生會更容易看出病患的病源,很快就能對癥下藥。而學習也是一樣,現(xiàn)在成績不太行的同學們也有可能是在學習上出了差錯,但自己又沒有發(fā)現(xiàn),才會努力學習卻沒有成績提升,而經(jīng)驗豐富的老師剛好就可以幫助這類學生改善學習方法,找到適合自己的學習方式,提升成績,所以在選擇補課機構(gòu)的時候,也要看看機構(gòu)教師的資歷是否豐富。
根據(jù)目錄查漏補缺。每個科目都有對應的目錄,同學們可以打開目錄,看看哪些章節(jié)或者單元沒有復習好,可以把它們單拎出來重點復習。每個學生都有很多的輔導書,輔導書上都有專項訓練,專項訓練是突破知識板塊的*方式,同學們要善用專項訓練。
理科性的東西除了理解就是多練,老師在高一、二基本是趕進度,所以一定要讓孩子善于復習預習,養(yǎng)成好的學習習慣。讀高中后的作息時間,可能與*完全不同,晚上11點能睡下已經(jīng)不錯了,可以讓孩子堅持午休不睡懶覺,保持充足睡眠,勞逸結(jié)合科學作息。雖然高中這個階段很是辛苦,但吃一陣子苦總比吃一輩子苦劃算得多,不要讓自己后悔。
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