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1.AP考試的評分標(biāo)準(zhǔn)是什么

AP考試采用5分制,一般3分以上的成績可以被大部分*錄取,以后上*最多可以扣一學(xué)年的*學(xué)分,一些頂尖*例如哈佛需要 4 或 5 分才能獲得學(xué)分。目前已有40多個*的近3600所學(xué)校承認(rèn)AP學(xué)分作為其錄取參考標(biāo)準(zhǔn),其中包括哈佛耶魯牛津劍橋等世界有名氣的學(xué)校。

2.AP輔導(dǎo)高中生補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)些什么

AP輔導(dǎo)告訴你補(bǔ)高中生什么? 進(jìn)入高中,不能盲目化妝。 有的校園基本上是半個月,也許一個月只有兩天。 能抽空補(bǔ)課的同學(xué)覺得真的要給你點個贊。 進(jìn)入高中時,很多學(xué)生的成績都會出現(xiàn)波動,尤其是高二和高三。 有的家長和學(xué)生認(rèn)為這是掌握常識的問題,所以一味地把孩子報到班里補(bǔ)課。 然而,結(jié)果并不理想。

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3.AP微積分該如何學(xué)習(xí)

整個AP考試中,微積分更符合*學(xué)生的學(xué)習(xí)邏輯,英文文字描述較少。 *學(xué)生更容易上手。 它也成為了*學(xué)生的熱門科目,也是5分率較高的科目之一。 一。 但是,申請微積分的同學(xué)千萬不能掉以輕心。 微積分考試也有一定的難點:微積分的知識點比較抽象,對代數(shù)運(yùn)算和函數(shù)的抽象思維要求比較高。因此微積分滿分5分需要很長的時間和精力,希望同學(xué)們早做準(zhǔn)備,提前規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)時間。

4.AP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么開設(shè)課程

機(jī)構(gòu)還會根據(jù)學(xué)員們的不同搞學(xué)習(xí)需求,為同學(xué)們開設(shè)不同的班型。每個同學(xué)的學(xué)習(xí)需求都不一樣。有的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度比較慢,需要在課后同步復(fù)習(xí)。有的同學(xué)不清楚如何形成高效的學(xué)習(xí)方法,就需要引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法。

5.AP專業(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)該如何選

我們可以看到在很多的AP輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中,他們所使用的AP老師以前是英文老師。 由英語老師轉(zhuǎn)行來教*的AP知識,在這一點上實際上并不是一個非常好的師資解決方式。因此也希望學(xué)員能夠認(rèn)認(rèn)真真的考察老師的背景, 在這方面不能夠讓一個英文老師來教數(shù)學(xué),物理,化學(xué)之類的, 甚至英文畢業(yè)的老師也不能教授歷史類的課程。

6.好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是怎么培訓(xùn)AP的

在教學(xué)中經(jīng)過打造教學(xué)閉環(huán)的方式在學(xué)練講測評中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的情況,實行分層教學(xué),班級的選擇多樣化,從基礎(chǔ)到?jīng)_刺強(qiáng)化,各個教學(xué)環(huán)節(jié)緊密相關(guān),老師授課也是由淺入深層層深入、層層遞進(jìn),跟隨教學(xué)進(jìn)度學(xué)生的英語學(xué)習(xí)能力也會有明顯提升有質(zhì)的飛躍的進(jìn)步。

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