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高中一對(duì)一輔導(dǎo)可以從時(shí)間長(zhǎng)度上保證輔導(dǎo)的有效性和及時(shí)性,也可以從空間上拉近與學(xué)生的距離,其中包括了空間距離和情感距離,在此過(guò)程中可以促進(jìn)師生的深度溝通與交流,師生之間的心貼近了,良好師生關(guān)系就更容易建立了。
現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真的是非常的多,家長(zhǎng)在不了解的情況下,*還是多看看,多多地進(jìn)行對(duì)比,了解各個(gè)機(jī)構(gòu)都有什么區(qū)別都有哪些優(yōu)勢(shì),了解老師的情況,綜合考慮再作出*的選擇,現(xiàn)在都有自己的官網(wǎng)和微信公眾號(hào)了,家長(zhǎng)們都可以關(guān)注下能更方便了解。
對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析綜合比較歸納總結(jié),找出內(nèi)在聯(lián)系及規(guī)律,然后記憶這些帶有規(guī)律性的知識(shí)。如:在記憶氧化還原反應(yīng)離子反應(yīng)化學(xué)平衡電離平衡等概念,必須在理解的意義前提下去記憶。特別是有關(guān)化學(xué)原理,化學(xué)計(jì)算,化學(xué)方程式的記憶,如果沒(méi)有理解記憶是很難掌握的。
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