2024年昆明呈貢區(qū)國際學(xué)校入學(xué)條件_學(xué)費/排名/招生簡章/校園日(都國際高中到底好不好)

2024年昆明呈貢區(qū)國際學(xué)校入學(xué)條件_學(xué)費/排名/招生簡章/校園日，如今昆明國際高中1行業(yè)如日中天，你還在猶豫什么？以下讀國際高中自律也很重要，讀國際高中怎么選擇課程，都國際高中到底好不好，什么學(xué)生適合去國際學(xué)校，國際高中的擇校問題，讀國際高中貴嗎，留學(xué)前有必要讀國際高中嗎，國際高中入學(xué)考試難嗎，國際高中的教學(xué)理念將徹底打消你的猶豫。

1.讀國際高中自律也很重要

國際高中的教育理念比較開放性，注重學(xué)生的個人發(fā)展，不會太多的約束學(xué)生。這就要求學(xué)生在國際高中就讀需要有超高的自律性。國際高中老師一般不會對學(xué)生嚴格管教，學(xué)習(xí)的知識比較活注重思維和創(chuàng)新能力，特別是動手能力。如果學(xué)生學(xué)習(xí)不自覺，將很難適應(yīng)國際高中的學(xué)習(xí)也學(xué)無所成。

2.讀國際高中怎么選擇課程

很多選擇國際學(xué)校的家長都是希望孩子能接受更先進國際化教育，為以后的出國留學(xué)做好鋪墊。將孩子培養(yǎng)成為更優(yōu)秀人。目前的主流國際課程 是AP，IB,A-level三門課程。每個課程的特點都不同要根據(jù)自己的實際情況來選擇。

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3.都國際高中到底好不好

國際高中是出國留學(xué)的一個新途徑，都國際高中不僅能提升自己的英語水平還能提前適應(yīng)國外的教學(xué)模式。另外國際高中教學(xué)多樣化，不在是單一的以考試為主。而且對于有偏科現(xiàn)象嚴重的學(xué)生就讀國際高也為以后的學(xué)業(yè)多了一個選擇機會。

4.什么學(xué)生適合去國際學(xué)校

首先是自己有明確的留學(xué)目的的可以就讀國際高中，為以后出國留學(xué)提前打基礎(chǔ)。其次就是英語水平比較好，而且有較強自制力的學(xué)生可以選擇就讀國際學(xué)校。因為英語水平的高低也決定了你在國際高中學(xué)習(xí)的效率程度，國際高中就是一個縮小的社會，學(xué)習(xí)更需要藝考自己的自律性。*就是經(jīng)濟條件是否可以承擔(dān)國際高中的費用。因為國際高中的費用不便宜。

5.國際高中的擇校問題

在擇校問題上，家長們要先思考一個問題，“為什么沒有選擇公辦學(xué)校而是選擇國際學(xué)校，你期待從國際學(xué)校得到什么?”家長如果期待從國際學(xué)校得到的是可以去斯坦福、哈佛，那么很多公辦學(xué)校也可以辦到這一點，如果是希望孩子英文說得更好，那也可以有很多途徑實現(xiàn)。同時作為家長，“你們希望孩子用什么方式學(xué)習(xí)，形成何種能力，如何養(yǎng)成這種能力，這才是一個家長最應(yīng)該關(guān)注的問題。”

6.讀國際高中貴嗎

國際高中不管是在學(xué)校的環(huán)境設(shè)施，師資教學(xué)方面都要比普通高中要好很多。從而國際高中費用也非常高。國際高中不同地區(qū)收費不同，公立私立收費不同。同一個地區(qū)私立國際學(xué)校最貴，其次是民營學(xué)校的國際班，公辦高中的國際班收費*。

7.留學(xué)前有必要讀國際高中嗎

很多家長在由于既然打算出國留學(xué)，還有必要在讀國際高中嗎。出國留學(xué)已經(jīng)成為一個廣泛被接受的升學(xué)渠道。在家庭經(jīng)濟條件允許的情況下讀國際高中還是很有必要的。國際高中注重西方文化理解與適應(yīng)能力的培養(yǎng)，為孩子順利留學(xué)做好過渡。從而也節(jié)省了孩子直接出國對生活學(xué)習(xí)的不適應(yīng)時間。

8.國際高中入學(xué)考試難嗎

國際高中入學(xué)考試并不是很難，但學(xué)校在外語能力方面是有硬性要求的。國際高中除了考察學(xué)生的專業(yè)能力以及語言成績以外，更加注重的學(xué)生的創(chuàng)新思維以及獨立思考的能力。國際學(xué)校的培養(yǎng)目標是以出國留學(xué)為方向的，所以國際學(xué)校會聘請外教教學(xué)，并安排純英語模式的教學(xué)，讓學(xué)生提前適應(yīng)，這也是一個很好的優(yōu)勢。

9.國際高中的教學(xué)理念

在教育方面國際高中學(xué)校的核心理念便是以孩子為學(xué)習(xí)主體，著重發(fā)展學(xué)生的獨立自主創(chuàng)新能力和批判性思維。在國際學(xué)校不僅僅是接受考試而是考核。并不會以單一的成績作為標準，而是綜合考量。而傳統(tǒng)教育就像是過獨木橋，高考“一考定終身”，學(xué)生背負的責(zé)任和壓力太大。傳統(tǒng)的“中式教育”是一種記憶式教學(xué)，老師教給學(xué)生，學(xué)生背了再還給老師。畢業(yè)后會發(fā)現(xiàn)，評定一個人的標準并不只是成績，學(xué)習(xí)考試反而成了最簡單的事情。

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