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2024貴陽南明區(qū)啟智認(rèn)知訓(xùn)練機構(gòu)排名名單出爐,世上無難事只怕有心人,貴陽感統(tǒng)訓(xùn)練是很多人擔(dān)心的問題,9歲感統(tǒng)訓(xùn)練的方法,感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些,兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些,感統(tǒng)訓(xùn)練如何進行測評呢。

1.9歲感統(tǒng)訓(xùn)練的方法

在孩子還小的時候,由于家長不重視,隨著孩子進入學(xué)齡,這些感覺障礙越來越明顯,嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。當(dāng)孩子已經(jīng)到了9歲,家長開始意識到感官訓(xùn)練的重要性,開始擔(dān)心;感覺訓(xùn)練可以根據(jù)兒童年齡的身心發(fā)展特點分為三個階段,而9歲的兒童已經(jīng)處于感覺訓(xùn)練的“搶救期”末期。比如孩子12歲以上,大腦發(fā)育趨于固定,再進行感官訓(xùn)練意義不大。

2.感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些

感統(tǒng)失調(diào)是哪些表現(xiàn)?如果孩子出現(xiàn)感覺失調(diào)主要表現(xiàn)的是身體變得笨拙不聽指令沒有距離感。而且還有站著不站著坐著不坐著的表現(xiàn)拿東西會有不穩(wěn)很容易摔跤,平時對別人的觸碰過于敏感注意力不集中經(jīng)常東張西望記憶力差。

3.兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些

感覺障礙的孩子智力正常但是大腦和身體各部分的協(xié)調(diào)有障礙,使得很多好的方面無法表現(xiàn)出來。通常情況下,孩子在12歲之前通過訓(xùn)練很容易糾正感官失衡,而一旦過了12歲,就會刻板化,無法改變。這就是為什么有的孩子小時候很聰明長大后卻很普通。

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4.感統(tǒng)訓(xùn)練如何進行測評呢

由于成長環(huán)境發(fā)生了翻天覆地的變化,絕大部分兒童或多或少都會存在感統(tǒng)失調(diào)。感統(tǒng)測評,就是幫助父母明確知曉孩子當(dāng)下的能力發(fā)展?fàn)顩r,如果一切正常那就皆大歡喜,我們只需在日常生活中不限制不包辦,讓孩子多多體驗,多接觸大自然,兒童能力自然會越來越好。

看了以上9歲感統(tǒng)訓(xùn)練的方法,感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)都有哪些,兒童感統(tǒng)失調(diào)的危害有哪些,感統(tǒng)訓(xùn)練如何進行測評呢,你是否也有同感呢?歡迎留言發(fā)表。2024貴陽南明區(qū)啟智認(rèn)知訓(xùn)練機構(gòu)排名名單出爐

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