去美國(guó)留學(xué)難不難？
留學(xué)當(dāng)然是越早準(zhǔn)備就越好的，因?yàn)槟阋獪?zhǔn)備的東西還是很多的。
首先是你的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，至少要達(dá)到80%以上，*是能達(dá)到85%。
其次是你的GT考試成績(jī)，商科考gmat，文科理工科考gre，其中g(shù)mat*是能考個(gè)700分，gre*是320以上，托福盡量考個(gè)100分，分?jǐn)?shù)達(dá)到了，你能申請(qǐng)的學(xué)校范圍也就廣很多。
另外非常重要的是你的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷，*是從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備，做一些有質(zhì)量的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目。
*非常重要的就是你的文書(shū)，因?yàn)槟愕奈臅?shū)是能直接反應(yīng)出你的能力和特點(diǎn)的。一定要找專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)幫你做。
*是現(xiàn)在就定好留學(xué)機(jī)構(gòu)，因?yàn)樵皆缍ê茫蠋熌軒湍愕木驮蕉?，到時(shí)候申請(qǐng)名校就越順利。
申友DiySmart是咨詢(xún)機(jī)構(gòu)，不會(huì)跟國(guó)外任何野雞*合作，主要幫你們提高GT成績(jī)，提升背景，致力幫學(xué)生申請(qǐng)名校！
去美國(guó)留學(xué)難不難？要怎么準(zhǔn)備？
留學(xué)當(dāng)然是越早準(zhǔn)備就越好的，因?yàn)槟阋獪?zhǔn)備的東西還是很多的。
首先是你的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)，至少要達(dá)到80%以上，*是能達(dá)到85%。
其次是你的GT考試成績(jī)，商科考gmat，文科理工科考gre，其中g(shù)mat*是能考個(gè)700分，gre*是320以上，托福盡量考個(gè)100分，分?jǐn)?shù)達(dá)到了，你能申請(qǐng)的學(xué)校范圍也就廣很多。
另外非常重要的是你的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目經(jīng)歷，*是從大二就開(kāi)始準(zhǔn)備，做一些有質(zhì)量的實(shí)習(xí)和項(xiàng)目。
*非常重要的就是你的文書(shū)，因?yàn)槟愕奈臅?shū)是能直接反應(yīng)出你的能力和特點(diǎn)的。一定要找專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)幫你做。
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申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)難不難？
美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)的難度高低與學(xué)生自己的軟硬件條件和想要申請(qǐng)的目標(biāo)院校有很大關(guān)系。
一般來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)名校的難度更大些，排名越靠前的美國(guó)*，申請(qǐng)要求更高，難度更大。
另外，每年申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)的人數(shù)也不相同，每所美國(guó)*每年的招生數(shù)量基本確定的，上下浮動(dòng)不會(huì)很大，申請(qǐng)的人數(shù)越多，錄取率就會(huì)跟著降低，所以在申請(qǐng)美國(guó)*的過(guò)程中，提前了解目標(biāo)院校往年申請(qǐng)人數(shù)、錄取率、國(guó)際生錄取比例等數(shù)據(jù)是非常重要的。
然后我們?cè)倬唧w列舉一下，申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)的需要準(zhǔn)備的材料和基本的成績(jī)要求，相信對(duì)想要申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)學(xué)生會(huì)有一定的參考作用。
申請(qǐng)美本要滿(mǎn)足語(yǔ)言、成績(jī)、材料這三個(gè)基本要求：
1、語(yǔ)言要求（必須）以及標(biāo)準(zhǔn)化考試要求（通常Top50）
托?；蜓潘?/strong>
語(yǔ)言成績(jī)，主要指的是托福或雅思，可任考其一，基本每個(gè)月都有3-4場(chǎng)考試，多在周末。
托福滿(mǎn)分120分，雅思9.0，成績(jī)2年有效。一般要求80+（雅思6.5），Top0的話，*95+（雅思6.5-7.0），力爭(zhēng)Top前30的話，*能考到110+（雅思7.5,-8.0），會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。
SAT或ACT
除了上面的語(yǔ)言成績(jī)，就是SAT1（ Test），SAT2（Subject Tests）或ACT （American College Testing）甚至AP（Advanced Placemen）這些標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)了。
SAT或ACT相當(dāng)于美國(guó)本土學(xué)生高考，考察學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)術(shù)水平，一年有6,7次機(jī)會(huì)，考的時(shí)候不要有太大的心理壓力，不行可以重來(lái)，當(dāng)然花費(fèi)比較大。因?yàn)?只在港澳地區(qū)設(shè)有有考點(diǎn)，不少學(xué)生只得坐飛機(jī)到國(guó)外去考試。
其中，SAT分SAT1和SAT2（單科/*測(cè)試），SAT1滿(mǎn)分1600，一般Top50名校都要求提供，力爭(zhēng)Top30的話，*能考到1500+（ACT33+）（當(dāng)然我們每年也都有SAT1500以下拿到TOP30的學(xué)生）。
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*同時(shí)更看重SAT1閱讀成績(jī)，比如有些*明確說(shuō)，如果閱讀部分達(dá)到650+，可以免提交托福。而SAT2是個(gè)單科考試，大多數(shù)*學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語(yǔ)言、文學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史等科目，滿(mǎn)分800，比起SAT1這是個(gè)非必考項(xiàng)。不過(guò)，不少頂尖名?；蛘呃砉た茖?zhuān)業(yè)都要求必考2-3門(mén)。
今年的情況相對(duì)比較特殊，受到新冠病毒的影響，SAT/ACT，托福/雅思考試紛紛取消或延期。針對(duì)新的申請(qǐng)季，近期不少美國(guó)*，比如Tufts、MIT、Case Western、Harvard等紛紛推出新的標(biāo)化考試要求，來(lái)應(yīng)對(duì)COVID-19造成的影響。
2、成績(jī)要求GPA
這個(gè)成績(jī)指的是“在校成績(jī)”（GPA），主要是通過(guò)你學(xué)校提供的官方成績(jī)單（紙質(zhì)版or電子版）來(lái)體現(xiàn)的，*-高三4年的成績(jī)都要提供，由于美國(guó)初高中是2，4學(xué)制，因此需要提供4年的。
期間所就讀的每所學(xué)校都需要出具（時(shí)間段要與你的教育經(jīng)歷對(duì)應(yīng)上），部分學(xué)校還會(huì)要求學(xué)生提供會(huì)考的成績(jī)來(lái)補(bǔ)足六個(gè)學(xué)期。當(dāng)然，具體要看你學(xué)校開(kāi)設(shè)的是什么課程體系，普高？AP？IB？還是A-Level？
*招生官?gòu)某煽?jī)單里大致可以了解到你的學(xué)習(xí)態(tài)度、所*目、具體分?jǐn)?shù)、年級(jí)排名等。
GPA是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。越是頂尖*，對(duì)GPA要求自然越高，特別是熱門(mén)*的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，要求學(xué)生的GPA不能低于3.8(折合*的百分制是95分)。
不過(guò)也有學(xué)校（比如一些英國(guó)體制的高中）不設(shè)GPA的*標(biāo)準(zhǔn)的。在一些教育水平很高的學(xué)校，學(xué)生們GPA都不低，甚至都接近滿(mǎn)分，和前面說(shuō)的語(yǔ)言標(biāo)考那樣，并沒(méi)有拉開(kāi)距離。
由此可見(jiàn)，成績(jī)雖然是校方評(píng)斷錄取與否的主要標(biāo)準(zhǔn)，卻也被逐漸打破傳統(tǒng)變成了非*標(biāo)準(zhǔn)。高中學(xué)習(xí)的是最基礎(chǔ)的課程，建議你選課的時(shí)候盡量不要偏科，打牢基本功，現(xiàn)在的好狀態(tài)持續(xù)下去，各科都能保持住好成績(jī)，這樣無(wú)論對(duì)申請(qǐng)本身還是今后的*學(xué)習(xí)都是大有益處的。
3、文書(shū)等材料要求
需要準(zhǔn)備的基本材料包括：
護(hù)照
學(xué)校在讀證明（中英文對(duì)照版）
成績(jī)單原件（中英文對(duì)照版）
2-3封老師推薦信（英文）
銀行存款證明（中英文對(duì)照版）
簡(jiǎn)歷（英文）
各*論文（英文）
……
其中，文書(shū)（簡(jiǎn)歷和論文）是申請(qǐng)美國(guó)除成績(jī)之外最最重要的部分了。
招生官閱人無(wú)數(shù)，從文書(shū)（文字資料）中，就能看出學(xué)生是怎樣的一個(gè)人，怎樣才能突出你的“個(gè)性化”，你的“與眾不同”，是否跟學(xué)校的風(fēng)格氣質(zhì)相匹配，從而決定是否錄取該生?？梢赃@樣理解，如果一個(gè)學(xué)生已經(jīng)過(guò)了*輪的成績(jī)關(guān)，那么在*輪比拼的就是文書(shū)。
此外，寫(xiě)推薦信的人可以是文化課老師、體育老師、教導(dǎo)主任、年級(jí)主任、校長(zhǎng)或?qū)嵙?xí)老師，但是，一定要是熟悉自己的老師。需要提前與老師充分溝通，以免老師寫(xiě)的東西離學(xué)校的要求差距太遠(yuǎn)。
另外，如果你英語(yǔ)口語(yǔ)好，善于表達(dá)，邏輯思維能力強(qiáng)的話，通常Top30私立*的面試千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，要好好珍惜，是個(gè)充分展現(xiàn)你的絕好機(jī)會(huì)。
視學(xué)校而定，有些學(xué)校不要求面試的，你也可以積極與學(xué)校取得聯(lián)系爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，或者在高三上學(xué)期參加一下第三方機(jī)構(gòu)面試，比如：初鑒，威力克等等。
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接下來(lái)需要了解一下*的基本信息、錄取條件以及具體申報(bào)錄取時(shí)間，這就涉及到“選?！绷?，簡(jiǎn)單列舉幾個(gè)要點(diǎn)：
1，*的分類(lèi)：比如，最常見(jiàn)有公立和私立，綜合類(lèi)*和文理和社區(qū)
2，*基本信息：美國(guó)正規(guī)*有3000多所，常說(shuō)的Top100，Top50，Top30的位置，規(guī)模，周邊人文氣候環(huán)境，強(qiáng)勢(shì)專(zhuān)業(yè)，學(xué)費(fèi)，師生比例等等（具體可參照各*官網(wǎng)）
3，*錄取條件：主要是前面所講的語(yǔ)言和標(biāo)考成績(jī)、GPA要求（具體可參照各*官網(wǎng)）
4，*申報(bào)具體時(shí)間點(diǎn)和方式：ED1,ED2，EA,RD各有不同（具體可參照各*官網(wǎng)）
5，通過(guò)名校解析、專(zhuān)業(yè)解析、職業(yè)解析以及對(duì)自己的成績(jī)特長(zhǎng)等進(jìn)行評(píng)估，結(jié)合自己最看重的選校因素，到了高二暑假，就要初步定下來(lái)你的沖刺、適中、保底*，并準(zhǔn)備文書(shū)和其他申請(qǐng)材料正式提交申請(qǐng)了。
強(qiáng)調(diào)：
尤其是課外活動(dòng)，美國(guó)*希望招收全面發(fā)展但又有個(gè)性化的學(xué)生，因此建議你不僅要注重學(xué)習(xí)成績(jī)，還要多參加各種社會(huì)活動(dòng)。學(xué)術(shù)科技類(lèi)、文體類(lèi)、公益類(lèi)、社交類(lèi)、文字類(lèi)等，如果能在這幾類(lèi)活動(dòng)中充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力或科研學(xué)術(shù)能力，會(huì)讓活動(dòng)本身顯得閃閃發(fā)光，增加被注意、被錄取的幾率。
關(guān)于美國(guó)本科留學(xué)申請(qǐng)，我們建議學(xué)生盡早規(guī)劃，規(guī)劃好成績(jī)和軟性背景，更有利于沖刺更好的名校。如果自己在規(guī)劃準(zhǔn)備方面有難度也可以找專(zhuān)業(yè)的人幫助。
希望我得回答對(duì)題主有幫助，也歡迎到我主頁(yè)查看更多關(guān)于美國(guó)留學(xué)申請(qǐng)的干貨知識(shí)。
美國(guó)的*好申請(qǐng)嗎？
不好申請(qǐng)。
美國(guó)*考核學(xué)生和*的高考不同，并不是僅僅分?jǐn)?shù)就可以的，概括起來(lái)，考核三個(gè)方面：
一、標(biāo)準(zhǔn)化考試，即TOEFL/SAT，你裸考TOEFL成績(jī)83分，很不錯(cuò)了，如果能參加一些培訓(xùn)課程，估計(jì)到申請(qǐng)前沖到100分都沒(méi)有問(wèn)題。不知道你有沒(méi)有參加過(guò)SAT考試，成績(jī)?nèi)绾巍?/p>
二、GPA，即在校的平均成績(jī)，因?yàn)槊绹?guó)高中是四年制的，放在*大陸就是*到高三四年的在校平均成績(jī)哦。
三、EA，即課外活動(dòng)，顧名思義，也就是課堂之外所做的所有的活動(dòng)，但是哪些是對(duì)你的申請(qǐng)有幫助的，這還需要考慮到你的興趣和未來(lái)想學(xué)的專(zhuān)業(yè)。申請(qǐng)美國(guó)*的學(xué)生越來(lái)越多了，今年競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。
申請(qǐng)步驟
*，考該考的試。本科考托福。研究生考托福+研究生考試，商GMAT，醫(yī)MCAT，法LSAT，其它GRE。
第二，準(zhǔn)備材料，包括個(gè)人簡(jiǎn)歷、推薦信、財(cái)務(wù)證明、報(bào)名表、和其它學(xué)校要求的相關(guān)材料。
第三，寄出申請(qǐng)材料，要提前于學(xué)校設(shè)置的截止日期。
第四，等待通知。
第五，拿到通知，辦理簽證。
第六，走人。
美國(guó)*本科難嗎？
這些年，“出國(guó)熱”持續(xù)高溫，想必有不少學(xué)生留學(xué)美國(guó)本科，正是為了躲避?chē)?guó)內(nèi)高考吧？然而經(jīng)歷了十年寒窗苦讀，終于遠(yuǎn)渡重洋入學(xué)后你卻發(fā)現(xiàn)美本比高考奮戰(zhàn)還苦還累還難，因?yàn)槊绹?guó)超級(jí)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，很多課程都很難，憑白給學(xué)生增添了不少壓力。
美國(guó)的高等教育比*還“應(yīng)試”，美國(guó)的學(xué)生平均學(xué)習(xí)刻苦程度是*學(xué)生不能比的。對(duì)于國(guó)際生來(lái)說(shuō)，錄取只是留學(xué)生涯的開(kāi)始，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)更高的挑戰(zhàn)，只有幾年如一日脫胎換骨的刻苦努力，才能順利畢業(yè)。
學(xué)業(yè)壓力這點(diǎn)對(duì)于優(yōu)秀學(xué)生更為明顯，不少抑郁癥患者都是優(yōu)等生，多來(lái)自于同齡人的壓力，他們一心要保持出眾成績(jī)，無(wú)形中壓力更大。
首先，在精英*讀書(shū)，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的確很重，搞定了、Quiz接踵而至，下面又是Lab，完了之后是Test，以為松了一口氣才發(fā)現(xiàn)還有一大堆的Paper還沒(méi)有寫(xiě)，搞完之后以為可以稍微放松才發(fā)現(xiàn)又到了Final！
對(duì)名校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，計(jì)算成績(jī)的GPA像是頭上的“緊箍”。學(xué)生間競(jìng)爭(zhēng)激烈，別人都學(xué)到1點(diǎn)才睡，你若不想墊底不得不兩三點(diǎn)甚至更晚才睡。掛科就更慘了，分?jǐn)?shù)低還有可能拿不到學(xué)位證。
其次，大家都是高中時(shí)的佼佼者，申請(qǐng)時(shí)以高分裱花，以豐富的課外活動(dòng)、杰出的學(xué)術(shù)大獎(jiǎng)從幾千幾萬(wàn)同齡人中脫穎而出。披荊斬棘進(jìn)入夢(mèng)校，發(fā)現(xiàn)在這里更是個(gè)*的精英聚集地，*不缺的就是“各路牛人”才子，天外有天，人上有人，本以為自己是學(xué)霸很了不起的存在也黯然失色了，因?yàn)榭傆腥四苓M(jìn)入你瞠目結(jié)舌無(wú)法企及的高度，而你所能做的就是陷入新的一輪“闖關(guān)打怪”的戰(zhàn)斗中，不得不壓榨自己逼迫自己，用自己的表現(xiàn)去證明我還配待在這里繼續(xù)學(xué)習(xí)的，我還可以做得更好。
大家表面悠閑、如此出色，私下卻都在暗自拼搏較勁，還要在繁重的學(xué)業(yè)壓力下平衡實(shí)習(xí)、課外活動(dòng)以及各種社交活動(dòng)，而且時(shí)刻保持自信和充滿(mǎn)斗志，內(nèi)心里可能已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次又一次的崩潰。
誠(chéng)然，像向往的“拋開(kāi)學(xué)的很深的那群人，單純的為了畢業(yè)證”那樣，就不會(huì)有上面的壓力了吧？
事實(shí)上，作為國(guó)際生，由于存在很大的中美文化差異，除了語(yǔ)言障礙，學(xué)業(yè)科目本身很難對(duì)付，一些學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)弄的你無(wú)所適從，比如：老師上課的時(shí)候并不會(huì)特別提醒你需要做什么，平時(shí)記錄什么，而且日常很多重要通知、作業(yè)等都是通過(guò)電子郵件的，一不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)很多重要事情。這對(duì)于在國(guó)內(nèi)什么事情都由父母、老師操勞的學(xué)生，是需要適應(yīng)好久的。作為成年人了，入學(xué)時(shí)，學(xué)校會(huì)給大家發(fā)學(xué)校的規(guī)章制度，你需要仔細(xì)理解按部就班去做。
再比如，平日不僅要完成大量的閱讀寫(xiě)作調(diào)研作業(yè)，還要精心進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，不然課堂發(fā)言課堂討論會(huì)插不上話，很差，有掛科風(fēng)險(xiǎn)。這是亞洲學(xué)生普遍面臨的問(wèn)題，一步跟不上，之后會(huì)越落越多的。所有課的內(nèi)容加起來(lái)，每天需要完成的事情積成山。除了課業(yè)，學(xué)生還有其他需要完成的項(xiàng)目，比如一些學(xué)校要求的program，需要和其他學(xué)生配合共同完成什么課題項(xiàng)目，因此可能要長(zhǎng)期保持“緊張”狀態(tài)。
出現(xiàn)困難，可能源于以下幾點(diǎn)
1、缺乏清晰的學(xué)業(yè)計(jì)劃：
入學(xué)后對(duì)自己的未來(lái)沒(méi)有明確的規(guī)劃，不清楚自己需要做什么，或在學(xué)習(xí)上過(guò)于松散。
學(xué)校里總有著形形色色的活動(dòng)或party，很多學(xué)生逃課的次數(shù)便“噌噌噌”地往上漲，作業(yè)也是趕完為算。久而久之在多姿多彩的*生活里就失去了自己的原則，從而遇到考試掛科、出勤率低、GPA低，學(xué)術(shù)不誠(chéng)信等情況，被學(xué)校停學(xué)，或是被勸退。因此建議學(xué)生根據(jù)自己參與的課程或活動(dòng)發(fā)現(xiàn)真正的興趣，盡早確定方向，多向?qū)W業(yè)導(dǎo)師、教授或校友進(jìn)行咨詢(xún)，快速走出迷茫。
美國(guó)本科難，首先，不同專(zhuān)業(yè)有不同專(zhuān)業(yè)的難。對(duì)*學(xué)生來(lái)說(shuō)，難得最凸顯的，不是工也不是理。而是文科。
因?yàn)槊绹?guó)本科的文科學(xué)習(xí)方式，跟國(guó)內(nèi)實(shí)在是太不一樣了。
國(guó)內(nèi)*的文科考核方式絕大部分是知識(shí)點(diǎn)的記憶。但美國(guó)的文科，除了你要超大量地閱讀各種比磚頭還厚的文獻(xiàn)之外，你還需要在課堂上的參與互動(dòng)和討論，還要寫(xiě)好幾十頁(yè)的Paper。
每一樣都需要你要有非常強(qiáng)的自主性和投入度。
理工科的話，其實(shí)更多的是在課程的壓力上。跟*孩子從一而終的努力不同的是，美國(guó)的小孩，大多玩得非常狠，學(xué)得也非常狠，他們已經(jīng)習(xí)慣了這種高強(qiáng)度的壓力。但是*的孩子剛過(guò)去，往往會(huì)比較難適應(yīng)。
以工科為例，光是數(shù)學(xué)類(lèi)的課程，工科學(xué)生就需要學(xué)習(xí)微積分I、II和III，微分方程和統(tǒng)計(jì)學(xué)……航空航天和電氣還需要比機(jī)械、土木、軟件和石油等工科專(zhuān)業(yè)學(xué)更多的數(shù)學(xué)課程。
這樣大量的“禿頭”課程，學(xué)生沒(méi)有足夠的毅力和敏銳的學(xué)習(xí)技巧，真的堅(jiān)持不下去。
中外*學(xué)習(xí)目標(biāo)的“差不多”，但在美國(guó)本科=失敗
在國(guó)內(nèi)，可能我們覺(jué)得把期末考試考及格、或者努力一點(diǎn)考到85分以上就“差不多”了。但是在美國(guó)本科，你必須在這個(gè)基礎(chǔ)上，再做到突破你自己。
美國(guó)除了大一大二比較基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)之外，大三開(kāi)始的課程都需要你主動(dòng)去推進(jìn)、要融入非常多你個(gè)人的想法、要知道你怎么去借助*的所有資源把一件事情給做成。
比如很多課都是要求你做Project的，文科要寫(xiě)Paper，理科要自己設(shè)計(jì)項(xiàng)目。你要自己主動(dòng)想我該做什么項(xiàng)目，該怎么將課上學(xué)的東西融入進(jìn)去，該怎么跟教授請(qǐng)教，該怎么跟同學(xué)配合等等……全部都需要你自己來(lái)主導(dǎo)和推進(jìn)。
這要學(xué)生很清楚地知道自己要的是什么，要有很強(qiáng)的主動(dòng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、表達(dá)能力，才能做好這些事情，才能夠拿到一個(gè)很不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。
這看起來(lái)是抽掉了對(duì)學(xué)生的束縛，讓學(xué)生自由了，但是其實(shí)對(duì)學(xué)生能力的全面程度和“極致”程度，是更高的要求。
這是美國(guó)本科整體上的難。
在具體的細(xì)節(jié)上的難，更是讓學(xué)生每天都在“崩潰”邊緣試探。比如：
課前需要深度預(yù)習(xí)，美國(guó)讀書(shū)，上課不是重點(diǎn)，重點(diǎn)都在課前預(yù)習(xí)。
美國(guó)的上課，是預(yù)設(shè)你已經(jīng)把今天要上的課程在課前全部學(xué)過(guò)了的基礎(chǔ)上，來(lái)進(jìn)行的學(xué)習(xí)。所以一般課上只表達(dá)看法和討論，甚至要你做一些貢獻(xiàn)，比如去啟發(fā)其他同學(xué)。
學(xué)生如果課前不做大量的準(zhǔn)備，在課堂上很容易出丑，或者被老師打低分。這就造成美國(guó)的本科學(xué)生，大多已經(jīng)習(xí)慣了把重心放在課前，課堂上反而是放松的。
但*學(xué)生早就習(xí)慣了輕輕松松聽(tīng)老師把已成結(jié)論的知識(shí)送到自己耳邊，要改變習(xí)慣，真的是，好難！
很多專(zhuān)業(yè)課，你可能沒(méi)資格學(xué)。
美國(guó)很多學(xué)校的課程是分梯度的，慢慢會(huì)越來(lái)越難。
比如你大一修的是入門(mén)的基礎(chǔ)課程，大二就要修一個(gè)更高難度、更專(zhuān)業(yè)的課程。專(zhuān)業(yè)課可能會(huì)要求你前置課程GPA達(dá)到3.0以上，也就是80分或者B及以上，你才能接著往后去讀。
如果你的前置課程沒(méi)有達(dá)到要求分?jǐn)?shù)，就只能再重修這門(mén)前置課，并且沒(méi)有辦法繼續(xù)讀專(zhuān)業(yè)課。
如果你重修再不過(guò)，比如GPA可能不到2.0，學(xué)校就會(huì)建議你轉(zhuǎn)，你要更長(zhǎng)的時(shí)間才能畢業(yè)。
不讓學(xué)生“歇一口氣”的考核方式，美國(guó)本科的考核形式非常多樣、并且貫穿整個(gè)學(xué)期的每一天。
考勤、課堂表現(xiàn)、作業(yè)、論文、研究項(xiàng)目、考試……都是考核你的標(biāo)準(zhǔn)，而并不僅僅是*期末考試?yán)蠋焺澲攸c(diǎn)突擊一下。
這就需要你從學(xué)期開(kāi)始到結(jié)束，都要不停地努力努力努力，才能有一個(gè)比較好的成績(jī)。
由此可見(jiàn)，在美國(guó)的*留學(xué)生們，真的是太難了。
更扎心的是，有的*，不但讓學(xué)生難，還讓學(xué)生的“難”沒(méi)什么回報(bào)。這是因?yàn)樵诿绹?guó)：越是普通*，越不好混文憑。
Top 50的學(xué)生，反而是更好畢業(yè)的，很多甚至提前畢業(yè)，比如3年或者3.5年畢業(yè)。
但是如果是Top 50之外的*，尤其是百名開(kāi)外的學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)生能力的參差不齊和管理上的寬松，學(xué)生的畢業(yè)率反而會(huì)更加低。
由此可見(jiàn)，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一勞永逸去個(gè)好學(xué)校，是多么地重要！
用汗水、決心和努力，讓夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。被任命為美國(guó)國(guó)務(wù)卿的非裔美國(guó)人科林鮑威爾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想不會(huì)通過(guò)魔法成為現(xiàn)實(shí)；它需要汗水，決心和努力?！?br>
在美國(guó)高?？磥?lái)，如果你的課程很容易，你將無(wú)法為將來(lái)的職業(yè)做好充分準(zhǔn)備。你需要學(xué)習(xí)強(qiáng)有力的知識(shí)，才有能力對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)任。
這也是美國(guó)高校雖然以難度大、低畢業(yè)率而讓不少學(xué)生艱難掙扎，但是卻少有怨言的原因。
但越是這樣，越需要你加強(qiáng)平時(shí)的學(xué)習(xí)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，學(xué)好語(yǔ)言和打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)兩不誤，磨煉意志，*才能走得更穩(wěn)！
出國(guó)留學(xué)難嗎？本科、研究生
出國(guó)留學(xué)有點(diǎn)難度，首先*個(gè)費(fèi)用問(wèn)題，不同*及*消費(fèi)不同；第二個(gè)留學(xué)前需要考取相應(yīng)的英語(yǔ)水平憑證如雅思和托福。想出國(guó)留學(xué)具體可咨詢(xún)myOffer留學(xué)，該平臺(tái)為世界各地?cái)?shù)萬(wàn)跨境移民和留學(xué)生提供教育、簽證、移民、投資、傳媒等多元化、一站式、高端定制服務(wù)。
如果家里經(jīng)濟(jì)條件允許，本科出國(guó)是*。如果家里經(jīng)濟(jì)條件一般，那就讀研的時(shí)候再出去二者區(qū)別如下：
一、本科出國(guó)
剛出國(guó)，語(yǔ)言生活習(xí)慣等多方面可能會(huì)不適應(yīng)，自己應(yīng)提前做好心理準(zhǔn)備，計(jì)劃好在語(yǔ)言上如何攻破，本科相對(duì)來(lái)說(shuō)有四年，*年充分完成語(yǔ)言的攻關(guān)和生活的適應(yīng)，各科成績(jī)盡可能保證能通過(guò)。
二、研究生出國(guó)
如果因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件一般或其他情況，本科未出國(guó)，需要研究生再出國(guó)。那么從大一入學(xué)就要開(kāi)始準(zhǔn)備研究生留學(xué)的規(guī)劃。需要扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)，積極參與學(xué)校內(nèi)部、高校之間或者導(dǎo)師的科研項(xiàng)目。國(guó)外注重學(xué)生的科研能力，若能在雜志上發(fā)表相關(guān)論文會(huì)更好；還有要準(zhǔn)備GRE、GMAT和托福等的考試；*參與學(xué)生會(huì)或者社團(tuán)的干部競(jìng)選，進(jìn)入*企業(yè)實(shí)習(xí)等。國(guó)外學(xué)校很注重學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力和社會(huì)實(shí)踐能力。【想知道哪所海外院校適合你？】
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美國(guó)*的錄取非常難嗎?
對(duì)普通的美國(guó)*來(lái)說(shuō)，錄取率一般在30%左右，被錄取不會(huì)很難。
但是對(duì)TOP50的美國(guó)名校，錄取率，尤其是對(duì)國(guó)際學(xué)生的錄取率，是非常低的，因?yàn)樯暾?qǐng)者太多，所以競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大。
1. 一般良好的*的高中畢業(yè)的時(shí)候 那些可以考進(jìn)重點(diǎn)*的學(xué)生需要掌握的詞匯量2000個(gè) 2.考哈佛*不想*那樣垃圾封閉式的高考只需要考2門(mén)課程 SAT美國(guó)入學(xué)考試(一年有7次,可以辦理一張銀行卡把錢(qián)匯到美國(guó)教育局,在*特立設(shè)定的考點(diǎn)進(jìn)行考試,一年有7次!絕對(duì)不想*那樣一考定終生) 語(yǔ)言能力考試(好像是雅思) 3.語(yǔ)言能力考試的水準(zhǔn)大概需要掌握4000詞匯至少 SAT分SAT1 SAT2 (卷面全英文) SAT1包括寫(xiě)作 閱讀能力測(cè)試 SAT2考你的數(shù)學(xué)能力 (也可能有些記錯(cuò)偏差 反正大致就這樣的) *學(xué)生在數(shù)學(xué)上有優(yōu)勢(shì) 然而語(yǔ)言上超級(jí)困難 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)*畢業(yè)的人的英語(yǔ)水準(zhǔn)也很大一部分達(dá)不到這樣的標(biāo)準(zhǔn) 4.況且你考SAT的時(shí)候有一張志愿表哈佛的錄取分?jǐn)?shù)線超高(廢話... 你考一般的美國(guó)普通*都困難但是只要你努力的話.......當(dāng)然機(jī)會(huì)很渺茫
