全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 9:00-21:00
服裝設(shè)計(jì)留學(xué)挺好的，但國(guó)內(nèi)和國(guó)外在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)上的教學(xué)還是兩個(gè)模式，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
1、從班制上來說，不同于國(guó)內(nèi)的大班授課，國(guó)外院校的授課都是偏向于小班授課的。老師更在意的是培養(yǎng)你獨(dú)立創(chuàng)作的能力，而不是你的理論知識(shí)能力。
2、從師資力量上來說，國(guó)外大多院校的教授都是朗朗上口的那些大牌子里混出過名堂的設(shè)計(jì)師，所以眼界、機(jī)會(huì)都是與國(guó)內(nèi)不同的。
3、從教學(xué)上來說，課程和設(shè)計(jì)思維更加自由。在英國(guó)的院校里，課程設(shè)置上不同于國(guó)內(nèi)有課表按部就班，而是更加開放自由，時(shí)間上個(gè)人的把控力會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。
4、國(guó)外的課業(yè)壓力會(huì)比國(guó)內(nèi)更大。對(duì)于研究生來說，壓力真的會(huì)特別大。如果是CSM學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)，老師通常會(huì)要求學(xué)生1周內(nèi)出30個(gè)方案，畫120張小稿。
服裝時(shí)尚設(shè)計(jì)是整個(gè)藝術(shù)領(lǐng)域里很熱門的一個(gè)專業(yè)，說起服裝設(shè)計(jì)留學(xué)，想必大家都知道中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)，中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)是英國(guó)*的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，它的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)備受服裝設(shè)計(jì)留學(xué)生的青睞，本文小編為你介紹留學(xué)圣馬丁服裝設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)。
圣馬丁服裝設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)
申請(qǐng)英國(guó)中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)就讀需要3-4年的時(shí)間，讀該專業(yè)正常需要花費(fèi)的學(xué)費(fèi)為10400英鎊。
院校介紹
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)位于倫敦市中心，是英國(guó)*的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，它享有非凡的國(guó)際聲譽(yù)，是倫敦藝術(shù)*五所分院中*的一所。它提供英國(guó)最多樣、最全面的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)位和研究生課程，從本質(zhì)上講，它才是一所完整的藝術(shù)。在全體師生的共同努力下，中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)以過去所取得的成就為基礎(chǔ)，不斷推進(jìn)藝術(shù)與設(shè)計(jì)的實(shí)踐和藝術(shù)與設(shè)計(jì)的教育之間的界限，力求再創(chuàng)佳績(jī)。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)作為盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師的名校而聞名國(guó)際時(shí)裝界，它的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等諸多國(guó)際時(shí)裝品牌聘用，每年倫敦時(shí)裝周上的畢業(yè)生時(shí)裝作品發(fā)布會(huì)都成了諸多國(guó)際時(shí)裝品牌和國(guó)際時(shí)裝傳媒關(guān)注和挖掘設(shè)計(jì)新秀的焦點(diǎn)。
時(shí)裝專業(yè)（Fashion）介紹
3~4年制，該專業(yè)為學(xué)生提供極富創(chuàng)造力的學(xué)習(xí)環(huán)境，成熟嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程編排以及良性的競(jìng)爭(zhēng)催生了許多時(shí)尚設(shè)計(jì)明星。學(xué)校培養(yǎng)努力付出、高度自信的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。
時(shí)尚是快速發(fā)展且高度多元化的國(guó)際產(chǎn)業(yè)，涵蓋廣泛的市場(chǎng)及創(chuàng)作、生產(chǎn)和傳播實(shí)踐。它也對(duì)于我們理解基礎(chǔ)文化的一些重要價(jià)值有歷史和社會(huì)意義。承認(rèn)這種多樣性和文化意義是該學(xué)位課程基本原理和結(jié)構(gòu)的核心。通過開發(fā)相應(yīng)的知識(shí)和實(shí)際技能，本專業(yè)使學(xué)生能夠從這種多樣性中受益，并將能力上升到它所帶來的挑戰(zhàn)層面。
該課程理念是要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)在不同但密切相關(guān)的范疇里培育創(chuàng)新和創(chuàng)意的學(xué)習(xí)環(huán)境。其目標(biāo)是培養(yǎng)全方位的時(shí)尚專家，能夠利用專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)深層次的知識(shí)以及社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的批判性理解，創(chuàng)造性地解決問題。
該專業(yè)有十項(xiàng)課程（由單獨(dú) UCAS 代碼標(biāo)識(shí)）可選擇。時(shí)尚學(xué)習(xí)是其核心，這些選項(xiàng)與時(shí)裝設(shè)計(jì)、 通信、 歷史研究和理論研究協(xié)同組合。
時(shí)裝課程很靈活，提供網(wǎng)絡(luò)與時(shí)裝行業(yè)優(yōu)秀范圍?；陧?xiàng)目的質(zhì)詢是學(xué)習(xí)的基石。學(xué)生可接觸協(xié)作項(xiàng)目，與外部專業(yè)人員及贊助商 (如歐萊雅、克里斯汀迪奧、路易威登、自由、保羅史密斯、 維多利亞及阿爾伯特博物館）一起工作。這可以鍛煉與人協(xié)作的能力，獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，以及未來職業(yè)需要的進(jìn)一步技能?？妥v師包括Wakako Kishimoto、Mark Fast、Emma Cook和Jean-Pierre Braganza。
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)作品集要求
圣馬丁更注重學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，看看圣馬丁的畢業(yè)秀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它天馬行空和與眾不同的地方。所以，記住一定要展示想象力和創(chuàng)造力。此外，就是作品集的實(shí)驗(yàn)性。因?yàn)樽髌返膶?shí)驗(yàn)性很好地表現(xiàn)了你的構(gòu)想和抱負(fù)。
當(dāng)然，你也需要在作品集里體現(xiàn)你運(yùn)用技巧的能力和對(duì)不同材料的敏感度。我喜歡在作品中去展示一個(gè)故事、一種構(gòu)思、一種情懷。藝術(shù)的思維和作品有一個(gè)關(guān)聯(lián)點(diǎn)，要知道怎么構(gòu)建它，實(shí)施它。*，作品集不是幾張或者幾十張單純的成品展示，你做的實(shí)驗(yàn)、探索、調(diào)查，還有數(shù)據(jù)分析，這些都很重要。
想象力和創(chuàng)造力是每個(gè)圣馬丁的學(xué)生必須具備的。可以去嘗試不同方式的實(shí)驗(yàn)，展示不同的技能，試驗(yàn)不同的布料，不同專業(yè)角度等等，例如在建筑、繪畫、新能源、音樂或者自身文化的角度，構(gòu)想作品。方法有很多，只要不怕失敗，敢去想，敢去嘗試，敢去探索。
如果你有較為成熟的藝術(shù)構(gòu)想，用自己的獨(dú)特的統(tǒng)一的風(fēng)格呈現(xiàn)是很不錯(cuò)的選擇哦。
以上就是小編對(duì)申請(qǐng)留學(xué)圣馬丁服裝設(shè)計(jì)學(xué)費(fèi)的介紹。希望對(duì)計(jì)劃申請(qǐng)留學(xué)圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生有所幫助，更多英國(guó)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)資訊，歡迎咨詢美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)專家。
我個(gè)人認(rèn)為如果你想向服裝設(shè)計(jì)專業(yè)更近一步是需要出國(guó)深造的，國(guó)內(nèi)外服裝設(shè)計(jì)教育的區(qū)別，首先來自于其教學(xué)模式及課程設(shè)置的不同，這使得很多同學(xué)對(duì)服裝設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的認(rèn)知從一開始便有所差異。
是否真的需要出國(guó)進(jìn)修，得看你想在服裝設(shè)計(jì)行業(yè)中享有多深的造詣。國(guó)內(nèi)缺乏服裝文化的積累，對(duì)服裝設(shè)計(jì)師的教育與培養(yǎng)力度不足且針對(duì)性不強(qiáng)?，F(xiàn)階段*的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課程體系，是基于服務(wù)以制造為主要特征的服裝行業(yè)，在服裝設(shè)計(jì)教育上缺少針對(duì)性與特色，難以滿足服裝行業(yè)對(duì)個(gè)性化設(shè)計(jì)師的需求。
歐美等服裝設(shè)計(jì)強(qiáng)國(guó)在服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的方向設(shè)置上具有突出的針對(duì)性、多樣化的特點(diǎn)；甚至將服裝設(shè)計(jì)專業(yè)與紡織學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、新聞傳媒、計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域與傳統(tǒng)的服裝設(shè)計(jì)相融合，為服裝行業(yè)有針對(duì)性地培養(yǎng)綜合型人才。
另外，國(guó)外的教學(xué)理念本就與國(guó)內(nèi)區(qū)別很大，注重過程甚于結(jié)果，注重感受甚于現(xiàn)象，注重獨(dú)立思考甚于按部就班。所以如果有條件，能出國(guó)進(jìn)修是*的。沒有條件也可以考慮國(guó)內(nèi)一些有外教課程設(shè)置的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，像深圳的光影環(huán)球服裝設(shè)計(jì)就旨在引進(jìn)國(guó)外教學(xué)理念和教學(xué)方式
從教學(xué)方式上來看，國(guó)內(nèi)院校更偏向于注入式教學(xué)，關(guān)于服裝的大部分專業(yè)技能都會(huì)傳授給學(xué)生，但每個(gè)學(xué)生吸收的程度會(huì)有較大差距。遇到自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的學(xué)生，這種教學(xué)方式可能無法獲得理想的教學(xué)效果。因?yàn)樵谡n程的設(shè)置當(dāng)中實(shí)踐類課程比較少，導(dǎo)致有些學(xué)生學(xué)完一個(gè)課程就忘了另外一個(gè)課程，不能很好的將所學(xué)的知識(shí)及時(shí)串聯(lián)起來。
國(guó)外院校則更加自由化一點(diǎn)，前期先講一些必要的基礎(chǔ)內(nèi)容，了解專業(yè)的意義，培養(yǎng)并引導(dǎo)學(xué)生盡量從自身興趣出發(fā)再結(jié)合專業(yè)內(nèi)容，然后通過后期的項(xiàng)目制課程*程度的鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，將前期所學(xué)的技能與知識(shí)鞏固和拓展。這種教學(xué)方式有一個(gè)比較突出的優(yōu)勢(shì)，在進(jìn)行課題研究的過程中，學(xué)生的主要任務(wù)是遇到問題解決問題，在這個(gè)過程中不僅鍛煉了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，同時(shí)能夠盡快的將所學(xué)到的東西進(jìn)行實(shí)踐，從而使得專業(yè)知識(shí)吸收更為穩(wěn)固
。
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)雖然在藝術(shù)*中屬于感性*，但是在*項(xiàng)目的呈現(xiàn)當(dāng)中還是需要完整的邏輯思維，如果不能在項(xiàng)目中將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通，形成環(huán)環(huán)相扣有邏輯性的表達(dá)，就無法讓觀看者從設(shè)計(jì)中明白設(shè)計(jì)師所要表達(dá)的內(nèi)容。這也正是國(guó)內(nèi)畢業(yè)生普遍存在的問題，學(xué)習(xí)的知識(shí)較為碎片化，不能形成完整的鏈條。
因此在國(guó)外院校的本科階段結(jié)束之后，院校需要學(xué)生至少要掌握以下三點(diǎn)能力：
設(shè)計(jì)的邏輯性
對(duì)于設(shè)計(jì)主題的理解和自己的觀點(diǎn)
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的各項(xiàng)基本技能
如果你就是單純的喜歡這個(gè)專業(yè)而去選擇的話，小編只能說你思考的還是比較淺，沒有進(jìn)行深度的思考，也沒有結(jié)合后期的發(fā)展去考慮，這個(gè)時(shí)候有人就會(huì)說了，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，但是現(xiàn)實(shí)真的是這樣嗎，喜歡只是你自己腦海里面構(gòu)建出來的畫面，并沒有去結(jié)合目前社會(huì)形勢(shì)去考慮。
我們?cè)陔娨暬蛘呤乾F(xiàn)場(chǎng)看到在臺(tái)上的*秀場(chǎng)等等，我們看到確實(shí)是非常的風(fēng)光，但是那只是極少數(shù)人，并不是所有人，所以說并不是本行業(yè)原來的樣子。服裝本就是一本生意，我們?cè)谏虉?chǎng)里面以及車間里面看到的才是最真實(shí)以及面向大眾最多的面貌。服裝本就是一門藝術(shù)，但是它是一門比較實(shí)用的藝術(shù)。畢竟學(xué)習(xí)服裝的不在少數(shù)然后能夠成為*設(shè)計(jì)師的只有少數(shù)人，大部分都還是比較接地氣的。
下面美考通小編就帶領(lǐng)大家一塊從清美服裝設(shè)計(jì)專業(yè)展開，四年的時(shí)間主要學(xué)習(xí)兩大類，工藝科和設(shè)計(jì)理論課。
工藝科，這個(gè)消耗的時(shí)間就要長(zhǎng)一些，因?yàn)檫@個(gè)需要老師示范，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)生通過實(shí)踐的方式來完成制版，立裁，平裁等。課堂作業(yè)一般就是實(shí)物作業(yè)。這個(gè)過程中也會(huì)有一些腦洞大開的課程，但是基本的構(gòu)架是不會(huì)發(fā)生改變的。
設(shè)計(jì)理論課，基本就是鉆研某個(gè)方向，課堂作業(yè)一般就是你的課題報(bào)告以及幾份設(shè)計(jì)草圖罷了。
但是唯獨(dú)少了商業(yè)課，這就導(dǎo)致很多學(xué)生畢業(yè)以后自己沒有方向不知道要干什么，是做獨(dú)立設(shè)計(jì)師，還是開工作室亦或者是上班，打工等等，找不準(zhǔn)自己的定位。只能盲目的去選擇。
到底是什么樣的人適合服裝設(shè)計(jì)專業(yè)呢？
1. 家里有服裝行業(yè)背景
2. 家里有人脈亦或者有礦
3. 對(duì)該行業(yè)熱愛但是不指望這個(gè)生存
只有說你能跟以上三點(diǎn)有一點(diǎn)的接觸，*才可以在本行業(yè)里面做出成績(jī)來，從而產(chǎn)生一定的社會(huì)地位，否則真的非常難走，舉步維艱。今天小編說的服裝設(shè)計(jì)只是一個(gè)縮影，這樣的情況在美院專業(yè)里面比比皆是，境遇慘淡。
這種狀況按照如今的社會(huì)來講也是比較正常的事情了，每年30多萬的考生，社會(huì)是真的消化不了 ，再說有一部分人學(xué)習(xí)美術(shù)也只是想要考取一所*而已，并沒有說想要真正的從事該行業(yè)。
好好的美術(shù)類院校，逐步演變成差生收納所，好在今年藝考改革對(duì)于藝考生作出一系列變動(dòng)。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)享有非凡的國(guó)際聲譽(yù)，它提供英國(guó)最多樣、最全面的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)位和研究生課程，其中服裝設(shè)計(jì)專業(yè)更是王牌專業(yè)。那么，如何申請(qǐng)中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)？
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)是英國(guó)著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，屬于倫敦藝術(shù)*（UAL）的一部分，也是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)之一。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)作為盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師的名校而聞名國(guó)際時(shí)裝界，CSM的時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生大多被Dior、Gucci等諸多國(guó)際時(shí)裝品牌聘用，每年倫敦時(shí)裝周上的畢業(yè)生時(shí)裝作品發(fā)布會(huì)都成了諸多國(guó)際時(shí)裝品牌和國(guó)際時(shí)裝傳媒關(guān)注和挖掘設(shè)計(jì)新秀的焦點(diǎn)。
中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)
CSM的Fashion Design為想要成為創(chuàng)新設(shè)計(jì)師的學(xué)生而設(shè)置。課程設(shè)置包括對(duì)服裝產(chǎn)生、服裝發(fā)展的清晰理解、相關(guān)實(shí)踐以及創(chuàng)意設(shè)計(jì)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谠O(shè)計(jì)領(lǐng)域里發(fā)展自己的設(shè)計(jì)理念。
整個(gè)課程關(guān)注專業(yè)化、創(chuàng)新、創(chuàng)造力的開發(fā)，以及實(shí)現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念。學(xué)生將學(xué)習(xí)相關(guān)基本技能，包括調(diào)研方法、平面圖案切割、造型、服裝結(jié)構(gòu)、剪裁、精加工過程以及完成、技術(shù)規(guī)范、說明和展示。
課程結(jié)構(gòu)
*年
該階段通過實(shí)際操作或者工作室向?qū)W生介紹設(shè)計(jì)思維的產(chǎn)生和發(fā)展。學(xué)生將通過不同的project涉及設(shè)計(jì)的所有方面，選擇了專業(yè)方向后，將向?qū)W生介紹相關(guān)的課程，并鼓勵(lì)學(xué)生做調(diào)查、拓展和提升個(gè)人能力以及方法。
第二年
第二年作為開展深入的過程，通過專業(yè)的練習(xí)和實(shí)驗(yàn)開發(fā)學(xué)生方法的多樣性。通過聯(lián)合工作室、導(dǎo)師、研討會(huì)、講座、對(duì)外項(xiàng)目、比賽、評(píng)批、個(gè)人研究、獨(dú)立學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，學(xué)生將拓寬*廣度并提升個(gè)人才華。
第三年
主要關(guān)注學(xué)生開創(chuàng)、發(fā)展和完成*作品的未來發(fā)展和獨(dú)立性。通過課程，可以幫你查找、探索和開發(fā)設(shè)計(jì)及溝通能力。
作為設(shè)計(jì)課程的一部分，學(xué)生將參加評(píng)估，通常會(huì)以一種時(shí)裝秀的形式。
如何申請(qǐng)中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)？我們來看看它的申請(qǐng)條件吧！
申請(qǐng)條件
1，材料準(zhǔn)備
申請(qǐng)F(tuán)ashion BA需要提供國(guó)際生申請(qǐng)表、個(gè)人陳述書、正式成績(jī)單、雅思成績(jī)、推薦信、護(hù)照掃面件、作品集。
2.語言要求
Fashion BA：雅思6，均分不低于5.5。
Fashion MA：雅思6.5，均分不低于5.5。
3.作品集要求
制作作品集，不一定非得用一些傳統(tǒng)的面料，國(guó)外的招生官要看的是你的創(chuàng)意。所以選擇面料，一定要有自己的風(fēng)格。
草圖&效果圖，它是你畫稿技能的表現(xiàn)，同時(shí)也能直觀的反映設(shè)計(jì)款的款式結(jié)構(gòu)，色彩搭配，面料肌理是否高級(jí)。
你可以通過立裁來表達(dá)你自己的思想，或進(jìn)行多種嘗試然后選出你認(rèn)為*的那個(gè)。要大膽表達(dá)你心中的想法。
做自己的服裝設(shè)計(jì)，你需要?jiǎng)?chuàng)造出新東西來，而這需要大量的靈感，把打動(dòng)自己的東西記錄下來，轉(zhuǎn)化成設(shè)計(jì)，如：色彩、輪廓、面料、細(xì)節(jié)……而這一切過程都是借助來完成的。
如何申請(qǐng)中央圣馬丁服裝設(shè)計(jì)專業(yè)？以上就是相關(guān)內(nèi)容的介紹，希望我們的努力能夠幫助到你。藝術(shù)留學(xué)長(zhǎng)路漫漫，放心，美行思遠(yuǎn)將陪伴你每一步。我們有最全面的服裝設(shè)計(jì)留學(xué)信息，有疑問可以咨詢我們美行思遠(yuǎn)藝術(shù)留學(xué)顧問老師，我們會(huì)為你解答疑惑。
近些年，英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)成為了熱門留學(xué)專業(yè)之一。作為時(shí)尚前沿*，擁有很多廣為大家喜愛的高端時(shí)尚品牌如BURBERRY、PAUL SMITH、DUNHILL、LEE COOPER等，英國(guó)是想要深造服裝、時(shí)尚專業(yè)的學(xué)生的*地之一。下面就由小編為大家介紹英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)排名較好的幾所院校，希望對(duì)大家有所幫助。
英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)排名院校
倫敦藝術(shù)*
倫敦是世界時(shí)裝、設(shè)計(jì)、傳播及信息之重鎮(zhèn)， of the Arts London是歐洲提供藝術(shù)設(shè)計(jì)類教育和培訓(xùn)的院校中*的一個(gè)。倫敦藝術(shù)*是英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)方面*的學(xué)校，
倫敦藝術(shù)*是世界上*秀的藝術(shù)*之一，采用聯(lián)合制，由六所世界著名的藝術(shù)、設(shè)計(jì)和傳媒組成。為超過24,000名學(xué)生提供各種課程，其中有許多畢業(yè)生活躍在藝術(shù)、設(shè)計(jì)、大眾傳播與娛樂界，相當(dāng)成功。
倫敦藝術(shù)*同時(shí)提供大量的延續(xù)教育課程和預(yù)科課程，并開展著廣泛的專業(yè)研究活動(dòng)，很多教職員工在專業(yè)領(lǐng)域中聲名卓著。
南安普頓*
南安普頓*是英國(guó)最古老的*之一，是著名的傳統(tǒng)紅磚*，南安普頓*的研究和教學(xué)都在世界上享有良好的聲譽(yù)，課程設(shè)置廣泛，地理位置優(yōu)越。
南安普頓的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)pathways in Design ， Design，Design ，F(xiàn)ashion Design，F(xiàn)ashion ，Textile and Fashion Promotion，Textile Design，Textile and Fibre Art。
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)
中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)是英國(guó)一所著名的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，屬于倫敦藝術(shù)*的一部分，是世界四大時(shí)裝設(shè)計(jì)之一。
位于倫敦市中心的中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)是英國(guó)*的藝術(shù)與設(shè)計(jì)，它作為盛產(chǎn)時(shí)裝設(shè)計(jì)名師的名校而聞名國(guó)際時(shí)裝界。
從60年代至今，中央圣馬丁被認(rèn)為是英國(guó)*的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校，培養(yǎng)出許多*的學(xué)生，包括約翰加里亞諾(John Galliano) ，亞歷山大麥克奎恩(Alexander McQueen)，保羅史密斯(Paul Smith)等時(shí)裝大師 ，英國(guó)新生代杰出的設(shè)計(jì)師更是數(shù)不勝數(shù)。*設(shè)計(jì)師中最炙手可熱的馬瑪莎、劉清揚(yáng)、王在實(shí)、葉明子、張卉山以及王天墨等也都畢業(yè)于中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)。
諾丁漢特倫特*( Trent )
諾丁漢特倫特*的藝術(shù)和設(shè)計(jì)是英國(guó)最古老的藝術(shù)設(shè)計(jì)之一，與中央圣馬丁齊名，擁有全英頂尖級(jí)的藝術(shù)設(shè)計(jì)中心和工作室。
諾丁漢特倫特*影響著全世界的藝術(shù)設(shè)計(jì)界。提供的專業(yè)非常廣泛，幾乎包括了藝術(shù)、設(shè)計(jì)和表演的所有專業(yè)。的教學(xué)環(huán)境能充分刺激學(xué)生的靈感，讓學(xué)生享受充分的自由和獨(dú)立。
開設(shè)的諸如：服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝潢、時(shí)尚面料設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、風(fēng)尚市場(chǎng)交流與傳媒、國(guó)際時(shí)尚品牌營(yíng)銷、時(shí)裝與紡織品管理等專業(yè)，是全英藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中最前沿性和時(shí)尚發(fā)展性的專業(yè)科目。
英國(guó)服裝設(shè)計(jì)專業(yè)排名小編就介紹這么多，英國(guó)擁有眾多高端時(shí)尚品牌，倫敦時(shí)裝周以另類服裝設(shè)計(jì)概念、奇異展出形式而聞名。因而，想要申請(qǐng)服裝設(shè)計(jì)留學(xué)深造英國(guó)是你的*之地哦。英國(guó)服裝設(shè)計(jì)前衛(wèi)大膽，將服裝和藝術(shù)中的基本理念與眾多專業(yè)的豐富手段相結(jié)合，浪漫主義氣息濃厚，造型夸張震撼，運(yùn)用迷離和幻想圖案，塑造英國(guó)服裝設(shè)計(jì)的經(jīng)典和前衛(wèi)。
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