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參加高考的學員在沖刺階段前,應該制訂學習方案目標,也要看看自己的*和目標之間的差距,然后把措施找出來,把差距補上。制定一年的學習計劃,*是幾個時間段,其中落實計劃最重要的時間就是暑假。*能在假期里翻一翻高一高二所學的內(nèi)容,這樣既有利于新知識的接受,也能為高三后期的復習減輕負擔。更重要的是,把高三新課程的前期準備工作做好,利用假期爭取下學期的學習時間。
藝術生準備文化課很大的一個劣勢是時間短。專業(yè)課考完后,留給文化課的時間只有3個月左右。但同時也有一個優(yōu)勢:目標低。普文的人可能需要600分,而藝術生可能 400 分就夠。所以不要想著每一科都精通,每一道題都會,基本是不可能的,必須把心思放在一定能拿分的科目,首先保證400分穩(wěn)妥進賬。
藝考生想要快速的把文化課成績補起來,就需要找專業(yè)學校,大部分藝考生脫離學校課堂已經(jīng)很長時間,需要重新適應文化課學習的節(jié)奏和特點,所以入學后一周,我們會幫助學生積極適應,并嚴格要求和管理,讓學生盡快適應并建立良好的學習習慣,回歸教材,舊知重溫,高效進行各科目基礎知識的專題復習,以便更快速地進入到一輪復習階段。
選擇高考輔導學習一定要做下考察或者試聽,學校一定要是只做高考文化課補習的,不開設其他多余的課程。人們都知道術業(yè)有專攻,像其他開設了其他課程例如中*年級或者藝術類課程的補習機構,肯定不會把高三學生放在最重要的位置,他們招生的年級多,肯定那個年級好招生,更重視那個。只有只做高考的學校,學校里只有面臨高考壓力的同學,學校的高三教學質(zhì)量更高,學習氛圍也更好。
高考全日制輔導班顧名思議就是一種全天侯的高考輔導形式,它在時間的安排上,老師的授課上都與普通高中生活無異。而不同之處在于,全日制高考輔導班會更加靈活,時間的利用上會更加充分;老師教學方式也會更加開放,老師更多地會因材適教,給予不同的學生不同的學習方法;管理上更加嚴格、科學;學氛圍濃厚。時間安排得更為緊湊。全日制輔導班則實行的是24小時全天候班主任,老師、生活老師無縫對接式教學。
突出重點式學習,根據(jù)自己的實際情況作出復習調(diào)整,藝考如何提高文化課分數(shù)呢、充分利用有效時間復習藝體生由于長期專注于專業(yè)課的集訓輔導。自然而然文化課就存在或多或少脫節(jié)的現(xiàn)象,但是在專攻藝術的時候,充分有效利用零散時間去鞏固自身學過的知識,不要全部壓到后的個月的時間。
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