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教師資格證改革的原則當(dāng)然還是不斷的在優(yōu)化和正規(guī)化了,這也是更加的增強(qiáng)了考試的公平性。統(tǒng)籌設(shè)計(jì)教師職業(yè)準(zhǔn)入制度和*教師資格考試制度,在部分地區(qū)先行試點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),逐步推開;因地制宜,分區(qū)指導(dǎo)。依據(jù)教育部制定的中*和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱,試點(diǎn)省份結(jié)合實(shí)際組織實(shí)施,發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性;以人為本,公平擇優(yōu)。
現(xiàn)在不管是從事任何行業(yè),學(xué)歷是很好的敲門磚,而且是找工作的*道門檻,還有朋友問到??粕冀藤Y有沒有用,有學(xué)歷上的擔(dān)心。那么不管是本科生還是??粕冀藤Y都是有用的,這種有用不僅體現(xiàn)在工作方面,更重要的是知識(shí)的內(nèi)化。希望各位備考教資的小伙伴,不是在為考證而考證,而是真正熱愛教育,愿意去消化每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)背后的教育內(nèi)涵。
老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng),而且是文化素養(yǎng)的代表類,所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的,這也是在給學(xué)生做好榜樣,為人師表,文化素養(yǎng)是必要也是*掌握的,也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng),畢竟老師嘛,要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕,而在于日積月累。
很多人還沒有考就開始問考教師資格證到底難不難,難度當(dāng)然是有的,但是對(duì)于很多專業(yè)技能強(qiáng),而且很熱愛這份行業(yè)的人來說,隨時(shí)*了準(zhǔn)備。該科目較科目一有難度,有一些較難理解的知識(shí)點(diǎn),比如教育心理學(xué)中的一些內(nèi)容,需要我們著重理解,再加以刷題,同時(shí)這一科目簡(jiǎn)答題較多,需要我們著重記憶。小*目二還需要任選一個(gè)科目寫教學(xué)設(shè)計(jì),這一階段要了解教學(xué)設(shè)計(jì)的寫作思路。
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