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對于*種數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好和基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),一定要記住不要盲目的補習(xí)或做題,盲目補習(xí)不是代表不能補習(xí),*可以選擇一對一輔導(dǎo)這樣才能提高高中數(shù)學(xué)成績。對于學(xué)習(xí)方法不好的同學(xué),可以做一些練習(xí)。因為多數(shù)題目后面都會有老師的解析,對于稍難一點的題可以請教老師或者同學(xué)。如果做的時候這道題不會或產(chǎn)生一些知識問題,馬上講解,對知識的理解和加深是非常有幫助,而且孩子高中數(shù)學(xué)不好的原因可能是多種多樣的,但適量地多做一些練習(xí)卻是比較簡單、有效的方法。
相比于*和*,高中知識的難度是成倍上升的。如果說大多數(shù)家長都能輔導(dǎo)*知識的話,那么到了高中階段基本就愛莫能助了,所以學(xué)生的年級越高,能勝任的老師就越稀缺,輔導(dǎo)費用就越高,當(dāng)然也不是所有老師的能力都能跟他的收費匹配,老師是否合適最終還需要學(xué)生說了算。
*暑假補習(xí)的目的是讓學(xué)生提前熟悉高中數(shù)學(xué),做一個銜接。 畢竟高中數(shù)學(xué)比*數(shù)學(xué)難度大很多。 高中數(shù)學(xué)有三個特點:①內(nèi)容多而雜;②知識點難;③講課速度快。 如果在高一開學(xué)的暑假沒有提前適應(yīng)和銜接,學(xué)生會突然面臨科目太多、作業(yè)太多、考試難等問題,變得無助和迷茫,以后的學(xué)業(yè)也會一落千丈。
進入高中后,學(xué)生普遍會發(fā)現(xiàn)所學(xué)的內(nèi)容增多,內(nèi)容難度變大,上課節(jié)奏偏快。這是高中的實際情況決定的,通常學(xué)會要在兩年內(nèi)學(xué)完高中的全部課程,留下高三一年時間用來復(fù)習(xí),時間緊任務(wù)重不得不加快節(jié)奏。所以在我們高一的時候一定要制定學(xué)習(xí)計劃和目標。
由于現(xiàn)在生活條件的改善,很多家長都對小孩的學(xué)習(xí)成績提高了關(guān)注度,但很多家長不知道怎么選擇培訓(xùn)機構(gòu),想選一家專業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)首先要看機構(gòu)經(jīng)營時間,一般經(jīng)過多年沉淀的教育機構(gòu)往往擁有更多師資力量,培訓(xùn)效果一般都不會太差,選擇這種機構(gòu)都不會錯。
高考時的卷面分也是非常關(guān)鍵的。所以在平時的復(fù)習(xí)中,考生要注意自己卷面的整潔和規(guī)范,同時注意答題的規(guī)范,盡量能按步驟去完成自己的回答。高考閱卷批改根據(jù)的是給分點,反思自己經(jīng)常忽略哪些給分點,并且不斷補充,相信自己的答題會更加的規(guī)范。
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