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1.學習籃球的樂趣

在老師的指導下,對幼兒籃球活動訓練及籃球技能進行系統(tǒng)培訓。老師現(xiàn)場講解并示范了籃球的基本動作、步伐、技能,熱心指導每位老師的動作和姿勢,老師們也珍惜學習機會,積極認真練習藍球技能,都能聚精會神,學得認真規(guī)范,有模有樣。

2.很多家長對籃球運動的誤區(qū)

其實很多家長對孩子打籃球有很多誤解:認為孩子不需要參加體育鍛煉,孩子在學校上體育課就夠了;認為孩子太矮,打不了籃球,或者認為孩子是女生,根本不可能參加籃球訓練;認為孩子可以參加訓練,出汗,不期望孩子成為專業(yè)籃球運動員,所以不重視課外體育特殊班的教學質(zhì)量和訓練質(zhì)量;覺得學習永遠是*位的,只要不生病,運不運動無所謂。

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3.12歲以上年齡階段學籃球

這個階段的孩子基本都有自己的想法,身體條件也比較發(fā)達,理解能力也比較強。 主要是以更專業(yè)的技戰(zhàn)術訓練為主。 訓練強度和競技性增強,對兒童身體發(fā)育有很好的促進作用。 孩子需要有更敏銳的判斷力,領導能力也會在這個階段。 更加突出。 還可以激發(fā)孩子的競爭意識,增強團隊合作意識,為團隊的榮譽而戰(zhàn)。

4.如何引導小孩學習籃球

籃球訓練半途而廢者不在少數(shù),培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學籃球本身更有意義。我們認為入門階段的啟蒙訓練尤為重要。這一階段對年齡較小的孩子來說,協(xié)助其形成習慣非常有必要,但不能過火,適可而止,否則引發(fā)孩子的逆反心理,對籃球產(chǎn)生反感,那將事與愿違,適得其反。

5.如何選擇籃球訓練班

選擇專業(yè)的籃球訓練班還是有很講究的,首先要看教練專業(yè)與否,有的小的籃球培訓機構(gòu)教練基本不是科班出身,這類的話教小孩可能會學會一些不好的習慣,不過大多數(shù)的籃球訓練班的教練都是專業(yè)出身,可以的話選擇兩到三家機構(gòu)都學下試聽課程然后在選擇。

6.培養(yǎng)兒童籃球興趣

培訓孩子的對籃球方面的興趣也是比較重要的,這方面的一個例子是告訴孩子們將球扔到空中然后接住身后的球。即使教練自己不能這么做,也應能對此作出描述,孩子們在嘗試這樣做的過程中會享受到樂趣。這種方法還可應用于教授籃球技巧,例如告訴球員在投籃時將籃球拋得盡可能高。

看了以上學習籃球的樂趣,很多家長對籃球運動的誤區(qū),12歲以上年齡階段學籃球,如何引導小孩學習籃球,如何選擇籃球訓練班,培養(yǎng)兒童籃球興趣,如有不同看法可以給小編留言哦!

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