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現(xiàn)在從*起, 學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)課程需要編程,等到了*以后,信息技術(shù)需要考試,如果成績較好的話,可以去參加信息學(xué)競賽,為以后升學(xué)提供更好的資質(zhì),如果之前沒有接觸過編程,學(xué)習(xí)信息技術(shù)時,就感覺聽天書一般,很難聽懂,學(xué)的時候特別花費(fèi)時間,考試時一頭霧水。
在編程過程中孩子們會不斷遇到問題,當(dāng)遇到問題時他們會通過尋求不同方法以及外界幫助他們解決問題。孩子們不僅在此過程中提高了解決問題的能力,同時對于自信心的建立也起著極大的作用,從小開始學(xué)習(xí)編程對以后的學(xué)習(xí)和成長都會有很大幫助的。
現(xiàn)在很多編程機(jī)構(gòu)線下課程都是知識講解環(huán)節(jié)由動畫劇情引起,每課時大概有5~8段知識講解,課程中也包含了比較多的練習(xí)環(huán)節(jié),大概每課時包含3~4個練習(xí)環(huán)節(jié)和知識問答環(huán)節(jié),幫助消化所學(xué)內(nèi)容??傮w上體驗(yàn)還是很流暢,課程操作界面還適配了Scratch 3.0。總之編程課程的安排還是很合理的。
近幾年少兒編程爆火,也越來越多的機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型少兒編程,所以市場上少兒編程的課程良莠不齊,家長們在給孩子們報(bào)名課程之前,一定要擦亮眼睛,多了解課程和對比,同時一定要先去體驗(yàn)下,大部分品牌都有免費(fèi)的課程體驗(yàn)的,讓孩子去體驗(yàn),看孩子合不合適。
少兒編程能夠提升小孩的邏輯思維能力,平時說話做事更有條理性,知識面和視野更加寬廣,學(xué)習(xí)編程的過程中,孩子還會學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的數(shù)理化和天文地理等綜合知識,這些會啟發(fā)孩子自發(fā)地拓展學(xué)習(xí);表達(dá)能力有顯著提升;性格上感覺更加陽光開朗了,也更加自信了。
編程課程的作用可鍛煉少兒的抽象思維和邏輯思維,以便提高他們平時解決實(shí)際問題的能力,讓孩子在學(xué)習(xí)編程的過程中掌握編程思維,釋放自己的創(chuàng)造力??梢酝ㄟ^觀察孩子的外在變化來判斷,比如動手能力提高、專注能力加強(qiáng)?!碑?dāng)面對復(fù)雜煩瑣的步驟頭疼不已時,編程鍛煉出來的思維方式,會讓孩子們能夠高效地將問題“化繁為簡”,這樣的變化更為明顯。
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