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現(xiàn)在從*起, 學(xué)校開設(shè)了信息技術(shù)課程需要編程,等到了*以后,信息技術(shù)需要考試,如果成績較好的話,可以去參加信息學(xué)競賽,為以后升學(xué)提供更好的資質(zhì),如果之前沒有接觸過編程,學(xué)習(xí)信息技術(shù)時,就感覺聽天書一般,很難聽懂,學(xué)的時候特別花費(fèi)時間,考試時一頭霧水。
小孩小的時候往往喜歡做一些自己能力范圍的事情,但作為教育者不能讓孩子在簡單的事情上追求滿足感而長期重復(fù),而應(yīng)該在他喜歡或者對他幫助的興趣培訓(xùn)班里,逐漸提升難度,引導(dǎo)小孩認(rèn)識到簡單重復(fù)的事情沒有意義,學(xué)習(xí)一些有意義的東西而把更多時間投入到關(guān)鍵的、需要創(chuàng)造性突破的事情上。
有好多小孩比較內(nèi)向,在學(xué)校能獲得比較多鍛煉的機(jī)會,而且隨著年齡的增長各方面能力也可能會有自然的提升,學(xué)習(xí)編程會受到一些好的影響。能夠讓小孩更加的活潑思維發(fā)達(dá)。能跟好的培養(yǎng)小孩從小到大堅(jiān)持學(xué)習(xí),獲得學(xué)習(xí)的成就感,增強(qiáng)小孩的自信心。
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