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籃球運動也具有一定的對抗性和競技性,在幼兒參與籃球運動的過程中,避免不了一些專業(yè)技能技巧的學習。此時我們必須要明確幼兒學習籃球的目的,是培養(yǎng)特長,還是體育鍛煉?毋庸置疑通過體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)是學習籃球的主要目的。因此成人在引導幼兒學習籃球時,要以保證幼兒身體安全為前提,以促進幼兒身體健康為目的,切勿過分關注對籃球技巧的培養(yǎng)和訓練。
不管是男生還是女生都希望自己的個子能夠高一些,而籃球就是最有效能讓孩子長高的運動,在打籃球的過程必須要有走,跑,跳,投多種的運動形式,而這些動作能夠使孩子們的身體全方面的發(fā)展,打下監(jiān)視的身體基礎。根據(jù)美國相關數(shù)據(jù)表明從小就開始打籃球的孩子要比同齡的孩子高出6-10公分。
隨著社會壓力的不斷增大,很多幼兒從小就開始接受早教,學習一些數(shù)學奧數(shù)或者早教英語,而我們也不難發(fā)現(xiàn),受過這些教育壓力的孩子往往比較內(nèi)向,雖然心里有很多的知識,但是卻很難表達出來,體現(xiàn)出開口難的困境。而讓幼兒學習籃球,便可以避免這種現(xiàn)象的產(chǎn)生,可以讓幼兒在學習籃球的過程中,打開自己的心扉,與更多的小伙伴陽光快樂的溝通和玩耍,對于幼兒的人格和性格塑造也是非常有意義的。
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