上海虹口區(qū)正規(guī)的感統(tǒng)培訓機構有哪些_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦(學齡前感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些)

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1.學齡前感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些

在孩子沒去上學之前，會展現(xiàn)出很多的不符合常理的動作等，這些放在現(xiàn)在的叫法就是感統(tǒng)失調，其具體的表現(xiàn)就是喜歡沒事就咬一咬手指，啃啃手指甲，平衡能力比較差，走路東倒西歪的，經常性的碰到東西或者經常摔倒，在聽別人說話的時候，往往一句話要聽好幾次才能聽懂，講話比同齡人都遲，而且還伴有發(fā)音不準，不清晰等，這些癥狀基本就是學齡前感統(tǒng)失調的表現(xiàn)。

2.感統(tǒng)訓練平衡臺作用什么

在感覺統(tǒng)合訓練過程中，可能會用到不同的教具，每個教具的功能和作用是不同的。平衡臺其作用是加強對前庭的刺激，加強身體各部位平衡的鍛煉，有助于平衡感、前庭感覺、固有感覺和視覺的綜合。感覺統(tǒng)合平衡臺分為前后平衡臺和左右平衡臺，但感覺統(tǒng)合訓練通常采用搖晃的方式進行。平衡臺對前庭感覺有很好的鍛煉作用。孩子站在平衡臺上時，重心高，保持平衡比較困難，訓練要求也比較高。

3.哪些地方表現(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調

孩子看書總漏行、b和d不分，偏旁反寫，這統(tǒng)統(tǒng)是視覺統(tǒng)合失調的典型表現(xiàn)；對聲音很敏感，喜歡用尖叫和噪音來對抗教訓。聽覺感統(tǒng)超齡在一些公共場合他總能抓住別人的對話而聽覺失調的表現(xiàn)則剛好相反，聽不進去，心不在焉，抓不住別人說話的內容。

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4.1到2歲適合的感統(tǒng)小游戲

游戲推薦“坐飛機”，這個游戲主要是由爸爸和爺爺協(xié)助完成的，只要把孩子輕輕的托起，或者抱著孩子慢慢旋轉就可以，甚至有兩個人抓住孩子的腳和手進行輕輕晃動即可，或者適度的讓孩子翻越障礙物，可以適當?shù)臄[放一些枕頭或玩具鼓勵孩子從上面跨過去。

5.感統(tǒng)訓練需要多久

感統(tǒng)問題的改善是需要靠時間和耐心，效果和程度因人而異，跟孩子的配合程度、孩子的年齡和感統(tǒng)失調的程度有關，一般只有訓練一個周期才能見效，在三個月之內會有明顯的效果，目的是培養(yǎng)孩子勇敢克服困難和超越自我的意志品質。

6.感統(tǒng)失調對于學齡期的的影響

很多家長可能會發(fā)現(xiàn)孩子很聰明但就是不好好學習，其次很多孩子還會有吃手指的習慣，不喜歡讀書和閱讀看見作業(yè)就犯困和總是表現(xiàn)為丟三落四然后粗心大意，但是如果孩子表現(xiàn)為自信心不足或者不知道如何與人交往等等都是感統(tǒng)失調的表現(xiàn)。

總體而言學齡前感統(tǒng)失調的表現(xiàn)有哪些，感統(tǒng)訓練平衡臺作用什么，哪些地方表現(xiàn)出聽力感統(tǒng)失調，1到2歲適合的感統(tǒng)小游戲，感統(tǒng)訓練需要多久，感統(tǒng)失調對于學齡期的的影響還是比較明智的選擇，小編幫你排憂解難哦。上海虹口區(qū)正規(guī)的感統(tǒng)培訓機構有哪些_少兒感統(tǒng)培訓班_今日推薦

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