陜西零基礎(chǔ)學(xué)韓語(yǔ)網(wǎng)課(韓語(yǔ)的書寫格式)

陜西零基礎(chǔ)學(xué)韓語(yǔ)網(wǎng)課，開始掀起了熱潮，陜西韓語(yǔ)培訓(xùn)是被大眾所認(rèn)可的哦 ，小編對(duì)還在迷惑總的小伙伴進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)答自學(xué)韓語(yǔ)要多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)，怎么學(xué)韓語(yǔ)，韓語(yǔ)起源，韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別，韓語(yǔ)的書寫格式，1級(jí)韓語(yǔ)的水平，2級(jí)韓語(yǔ)的水平。

自學(xué)韓語(yǔ)要多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)

如果是考級(jí)的話，差不多兩年吧！但是正兒八經(jīng)要了解一門語(yǔ)言，還是需要更長(zhǎng)時(shí)間的接觸和經(jīng)驗(yàn)。有很多同學(xué)覺得自己會(huì)說(shuō)幾句就已經(jīng)是神厲害，甚至能出去做翻譯，但表達(dá)上卻各種尷尬，支支吾吾。文化上的積淀只有時(shí)間會(huì)告訴你，一般不建議自學(xué)，自學(xué)特別容易翻車。

怎么學(xué)韓語(yǔ)

學(xué)任何語(yǔ)言的開始都是從發(fā)音開始學(xué)起的，韓語(yǔ)也不例外。想要學(xué)好韓語(yǔ)首先我們要先學(xué)習(xí)好韓語(yǔ)是怎么發(fā)音的，學(xué)發(fā)音我不建議自學(xué)，一定要以韓語(yǔ)為母語(yǔ)的培訓(xùn)老師進(jìn)行上課，無(wú)論是面授課還是網(wǎng)課一定要以母語(yǔ)為韓語(yǔ)的老師擇優(yōu)選。第二就是累計(jì)單詞，第三在書寫的時(shí)候大聲的朗讀聽自己的聲音。

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韓語(yǔ)起源

要說(shuō)到韓語(yǔ)起源，那不得不說(shuō)*古時(shí)候?qū)χ苓?的影響，那是很大的，不管是朝鮮王國(guó)還是日本，都深深受*的影響，不但在生活上，就連語(yǔ)言也是大受影響，直到朝鮮王國(guó)的世宗大王在1443年創(chuàng)建了訓(xùn)民正音，才是正真意義上的韓語(yǔ)起源。

韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別

韓語(yǔ)和漢語(yǔ)都是一種語(yǔ)言，只是分屬的語(yǔ)系不同，韓語(yǔ)目前還沒有語(yǔ)系但大致和阿爾泰語(yǔ)系差不多，漢語(yǔ)則屬于漢藏語(yǔ)系；漢語(yǔ)在發(fā)音上是由聲調(diào)的，韓語(yǔ)則沒有，而韓語(yǔ)的發(fā)源還深深受漢語(yǔ)的影響；在學(xué)習(xí)上兩種語(yǔ)言發(fā)音什么的都比較接近，也不是很好學(xué)。

韓語(yǔ)的書寫格式

韓語(yǔ)作為一種全球語(yǔ)言之一，那么在讀的同時(shí)也要有書寫，在書寫的格式上和其他語(yǔ)種也不一樣。韓語(yǔ)有標(biāo)題和副題，隸屬與姓名，正文這些書寫方式都不同，標(biāo)題寫在第二行的中心部，加副題時(shí)，在下一行寫，副題兩側(cè)加“一”符號(hào)。隸屬原則上在標(biāo)題下空一行即第四行寫，姓名寫在第五行靠右。正文與名字之間空一格且一字一格，文章開始或段落變換時(shí)空一格，在行的*應(yīng)空一格。

1級(jí)韓語(yǔ)的水平

1級(jí)的韓語(yǔ)就算是最初級(jí)的韓語(yǔ)，是從零開始的去學(xué)習(xí)韓語(yǔ)，在韓語(yǔ)掌握上并沒有啥要求，只要是能在韓國(guó)進(jìn)行基本的生活，掌握最基本的詞匯和語(yǔ)法，還有一定的發(fā)音和文章書寫等，同時(shí)1級(jí)韓語(yǔ)也是在韓語(yǔ)能力等級(jí)考試中屬于初級(jí)等級(jí)的考試。

2級(jí)韓語(yǔ)的水平

2級(jí)韓語(yǔ)是韓語(yǔ)等級(jí)里面的一個(gè)能力等級(jí)，也算是韓語(yǔ)能力考試初級(jí)等級(jí)的考試，2級(jí)韓語(yǔ)的水平也就是能在韓國(guó)進(jìn)行一般額日常生活，需要的詞匯及語(yǔ)法都要比1級(jí)韓語(yǔ)掌握的多，能夠去活用所掌握的詞匯和語(yǔ)法，培養(yǎng)出基本溝通思維的能力。

希望你能夠在這些自學(xué)韓語(yǔ)要多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)會(huì)，怎么學(xué)韓語(yǔ)，韓語(yǔ)起源，韓語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別，韓語(yǔ)的書寫格式，1級(jí)韓語(yǔ)的水平，2級(jí)韓語(yǔ)的水平中獲得一些共鳴。陜西零基礎(chǔ)學(xué)韓語(yǔ)網(wǎng)課