浙江嵌入式培訓(xùn)-嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-浙江正規(guī)嵌入式培訓(xùn)學(xué)校(嵌入式的軟件與硬件)

浙江嵌入式培訓(xùn)-嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-浙江正規(guī)嵌入式培訓(xùn)學(xué)校，知識不在乎多，關(guān)鍵是要精通，嵌入式開發(fā)課程，從認(rèn)識到精通，請看下文詳細(xì)講解嵌入式的軟件與硬件，學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎，嵌入式開發(fā)軟件好還是硬件好，學(xué)單片機(jī)開發(fā)，如何進(jìn)行目標(biāo)與定位，嵌入式學(xué)習(xí)怎么入門。

1.嵌入式的軟件與硬件

嵌入式的軟件與硬件，為了方便軟件設(shè)計，硬件設(shè)計會相當(dāng)麻煩。 如果硬件設(shè)計和軟件設(shè)計能使用的得心應(yīng)手的情況下，只有兩種可能。 一是設(shè)計方案非常簡單，二是設(shè)計師的水平很高。 我們不考慮這么多案例，簡單的從常見的實際應(yīng)用的角度來看問題。

2.學(xué)嵌入式開發(fā)有年齡限制嗎

做開發(fā)的職業(yè)發(fā)展路線是初級程序員，中級程序員，高級程序員，這個過程大約需要5到10年時間。任何一個級別停止不前，或者之后如果不能晉升到天花板更高的架構(gòu)師，CTO，項目經(jīng)理，開發(fā)部長等職位，就有被淘汰的風(fēng)險。外包公司眾多，往項目經(jīng)理方向轉(zhuǎn)型的更多，這些技術(shù)者，*都是漸漸脫離了技術(shù)，依靠語言技能，項目經(jīng)驗，以及軟技能等來從事項目管理工作。如果35歲之后還是和剛畢業(yè)5年以內(nèi)的同行一起做著同樣的工作，而且還有一位比自己還年輕的領(lǐng)導(dǎo)在管理著自己，自己也會心態(tài)失衡，對工作失去興趣，開始懈怠和厭倦，久而久之不是自己主動辭職，就是被領(lǐng)導(dǎo)排擠或者辭退。

3.嵌入式開發(fā)軟件好還是硬件好

對于硬件而言，即使你是軟件開發(fā)者，也要懂一點硬件，可以不會設(shè)計電路，但是一定要能看懂電路。應(yīng)為驅(qū)動開發(fā)者，如果犯一點小錯誤可能就導(dǎo)致軟件開發(fā)者調(diào)試好久如果懂硬件的話可能就能及早地發(fā)現(xiàn)問題所在。所以即使是嵌入式軟件開發(fā)者，也要懂一定地硬件。

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4.學(xué)單片機(jī)開發(fā)

學(xué)單片機(jī)開發(fā)，有一半都是在學(xué)習(xí)電路途中放棄的。我當(dāng)初也是差點在學(xué)模擬電路時放棄，直到工作了很多年，我直接把模擬電路書和視頻都扔了。實際產(chǎn)品開發(fā)用得很少，你只需要學(xué)習(xí)一些常用元器件原理和應(yīng)用場景就可以了。電路不用學(xué)得太深，你知道什么信號進(jìn)來單片機(jī)，單片機(jī)輸出什么信號控制外圍功能電路就夠了。實際產(chǎn)品開發(fā)中，這些工作都是由硬件工程師去完成的。

5.如何進(jìn)行目標(biāo)與定位

要先制定目標(biāo)在對自己的能力水平進(jìn)行一個比較準(zhǔn)確的定位，從軟件角度來看，就是學(xué)習(xí)基于ARM處理器的操作系統(tǒng)的驅(qū)動；從硬件角度來看的，學(xué)習(xí)ARM一方面是要進(jìn)行接口電路設(shè)計的學(xué)習(xí)，另一方面是學(xué)習(xí)匯編和C語言板級Dev教程。

6.嵌入式學(xué)習(xí)怎么入門

首先必須掌握一定的編程語言，嵌入式的工程師必須掌握和學(xué)習(xí)在嵌入行業(yè)最主要也是最重要的語言C語言，還要掌握單片機(jī)的相關(guān)基礎(chǔ)，以及對于數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的掌握，因為直接影響著程序的運行效率和簡潔性，所以要從這幾方面入門。

嵌入式開發(fā)如何，我想你心里已經(jīng)有譜了，那就快來聯(lián)系小編吧。

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