寧波嵌入式培訓(xùn)班-嵌入式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦-寧波嵌入式培訓(xùn)班哪個好,不想努力啦?不,你想!來嵌入式開發(fā)了解下,伴隨嵌入式微處理器體系結(jié)構(gòu),嵌入式硬件電路基礎(chǔ),如何學(xué)習(xí)嵌入式開發(fā),嵌入式硬件開發(fā)掌握的技能,單片機(jī)和嵌入式的區(qū)別,如何了解嵌入式系統(tǒng)的分層,單片機(jī)學(xué)習(xí)方法的探討帶你快速入門。
程序數(shù)據(jù)共享存儲空間,程序指令存儲以及數(shù)據(jù)存儲指向同一內(nèi)存中的不同物理位置,使用單一地址和數(shù)據(jù)總線以及程序和數(shù)據(jù)的寬度相同。哈佛結(jié)構(gòu):程序和數(shù)據(jù)是兩個獨(dú)立的內(nèi)存,每個內(nèi)存獨(dú)立尋址和獨(dú)立訪問,是一種程序存儲和數(shù)據(jù)存儲分離的內(nèi)存結(jié)構(gòu)。
必須熟悉并掌握硬件電路的一些基本知識。當(dāng)然,對于剛剛起步的軟件開發(fā)人員來說,不必非常精通電路技術(shù),也不必熟悉基本電子元件的功能。例如電阻以及電容和電感的功能和符號,三極管和MOS的通斷條件,微處理器和晶體振蕩器的基本概念等。
在開始學(xué)嵌入式的時候基礎(chǔ)還是比較重要的,最需要掌握的是C語言,至少要能夠單獨(dú)編寫和調(diào)試一個500行的小項(xiàng)目,能夠看懂基本的語法 C語言規(guī)則,基本語句的使用, 了解指針的概念,能夠靈活使用各種指針。 在學(xué)習(xí)C語言的過程中,指針的概念是比較難理解的,但是如果你了解了計算機(jī)組成的原理,地址和指針的概念,源代碼和可執(zhí)行程序,以及通過寄存器控制硬件的軟件,你就會明白。 變得清晰。
這是由硬件工程師完成的,通常來自自動化、電子、通信和其他專業(yè)。對于電路知識這塊有一定的要求,需要熟悉各種常用元器件,并且能夠掌握模擬電路和數(shù)字電路設(shè)計的開發(fā)能力,熟悉硬件開發(fā)模式和設(shè)計。熟悉各種芯片及外圍設(shè)備,熟悉8位16位32位處理器嵌入式硬件平臺開發(fā)。
嵌入式系統(tǒng)以應(yīng)用為中心,以計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ),軟硬件可切割適用于對功能可靠性、成本體積功耗等有嚴(yán)格要求的特殊計算機(jī)系統(tǒng)。以應(yīng)用為中心表明嵌入式系統(tǒng)具有明確的實(shí)際用途。以計算機(jī)技術(shù)為基礎(chǔ)表明它實(shí)際上是一種特殊的計算機(jī)硬件和軟件都可以切割說明它具有很強(qiáng)的靈活性和可定制性。
嵌入式系統(tǒng)分為四層分別是硬件層驅(qū)動層操作系統(tǒng)層和應(yīng)用層,硬件層使整個嵌入系統(tǒng)的核心,應(yīng)用層也是驅(qū)動層的基礎(chǔ);驅(qū)動層是比較難的部分,驅(qū)動層比較適合于工程類的專業(yè);操作系統(tǒng)層簡單來說就是比較簡單的移植;應(yīng)用層是最容易的。
我們可以把學(xué)習(xí)分為三個階段,*階段是掌握單片機(jī)開發(fā)的必備基礎(chǔ)知識,且要熟悉單片機(jī)的基本原理,第二階段就是在學(xué)習(xí)的單片機(jī)的基礎(chǔ)上,掌握和學(xué)習(xí)其他的各家單片機(jī)的功能和特點(diǎn),第三階段是在實(shí)際項(xiàng)目的開發(fā)過程中,不斷深入研究單片機(jī)的應(yīng)用技術(shù)。
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