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培優(yōu)班對學生肯定有一定的要求,比如說成績要在班級達到什么名次,才可以報名,不是說你想報就可以報的。我認為培優(yōu)班上與不上關(guān)鍵要看自己,如果你感覺上課比較輕松,并且感覺自己還有余力,還想著再開闊一下眼界,那就可以上。否則還是打好基礎(chǔ)比較好。
高中是不允許同學在學習上出現(xiàn)偏差的階段,很多同學在這個階段學習出現(xiàn)了問題,就會選擇一些課外輔導班來進行補習。尤其是數(shù)學,高中數(shù)學相較于*數(shù)學的難度幾乎可以說是一個質(zhì)的飛越。對于數(shù)學差的同學,找補習班成為不可避免的。
一對一輔導老師可以根據(jù)你的數(shù)學基礎(chǔ)整理針對你個人的教學計劃,查缺補漏,花費更多時間在你的學習上,監(jiān)督你學習你有不懂的知識點也可以及時的請教老師,把知識點一點一點地搞懂,因此要想在最快的時間內(nèi)提升數(shù)學成績,請家教老師是很好的一個方法或者報一對一輔導班。
高中生還是有時間來上輔導班的,關(guān)鍵要看高中生自己的意愿。雖然高中時期學業(yè)繁忙,在校學習時間很長,但是周末或者假期還是有一些空閑時間可以用來上輔導班的。但是是否需要上輔導班必須尊重孩子的意愿,如果孩子比較抗拒輔導班,即使上了輔導班效果也不會好。因此,在孩子同意的前提下,可以適當讓高中生上輔導班,進一步提高成績。
高中寒假輔導班一般在一月中旬開班,這個時間段,各個高中基本都已經(jīng)放了寒假,為了保證同學們的學習狀態(tài)不受影響,所以高中寒假輔導班一般在一 月中旬開班。還有的輔導班會在年后開課,一般來說在年后上課的,這樣能更好幫助學生們收心,進入學習狀態(tài),和新學期對接上。同時課程中也多少滲透了一點高考意識,對于高三考生更是開啟總復習計劃,幫助同學們打好復習基礎(chǔ),有自己合理的復習安排。
除了選擇合適的培訓班合理安排復習計劃是藝術(shù)生文化課最重要也是最關(guān)鍵的一步。由于藝術(shù)生大多文化課基礎(chǔ)薄弱,難以獨立制定復習計劃,復習時間短。所以在復習過程中*堅持課本和考試大綱,從高考的熱點和重點內(nèi)容入手,讓學生盡快地學習,借鑒,再借鑒,系統(tǒng)地掌握高考中的思維方法,盡可能地保持一致。
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